- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для родителей «Как изготовить книжку малышку»
Я – художник Мишка.
Вместе с мамой весь обед
Обсуждаем книжку.
Пусть обложка из фольги
И внутри открытки.
Но в глазенках огоньки,
На губах улыбки.
Я умею рисовать
И сшивать листочки.
Если надо – вырезать
Яркие цветочки.
Клеим, режем, дуем, гнем-
Вот ведь сколько муки!
Уж смеркалось за окном -
Заняты всё руки.
Вот мы с мамою творцы!
Книжку смастерили!
Как красиво! Молодцы!
Папе подарили.
Я – писатель, я - поэт,
Я – художник Мишка.
Вместе с мамой весь обед
Обсуждаем книжку.
Пусть обложка из фольги
И внутри открытки.
Но в глазенках огоньки,
На губах улыбки.
Я умею рисовать
И сшивать листочки.
Если надо – вырезать
Яркие цветочки.
Клеим, режем, дуем, гнем-
Вот ведь сколько муки!
Уж смеркалось за окном -
Заняты всё руки.
Вот мы с мамою творцы!
Книжку смастерили!
Как красиво! Молодцы!
Папе подарили.



2021 год
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Антоньевская СОШ», структурное подразделение «Детский сад «Колосок»
с.Антоньевка

Как совместно с детьми сделать книжку-малышку
Воспитатель
Колтакова С.Г.
Хотите, подскажу занятие, интересное и для родителей, и для ребенка? Книжка-малышка своими руками – то, что можно сделать с детьми любого возраста.
Материалы для такой поделки могут быть совершенно разными. Здесь вас ограничивает лишь ваша фантазия и, возможно, бюджет. Обычные варианты – книжка из бумаги и ткани.
Для всех книжек существует первая и главная задача – придумать сюжет и композицию.
Для малышей до 3-х лет книжка должна быть крепкая, безопасная, с яркими крупными картинками.
Для деток от 3-х лет и старше уже можно попробовать делать
книгу из бумаги. Тут тоже есть разные варианты.
Книжка из листов бумаги
Точно так же, как бумаги в офисе, пробиваем стопку листиков дыроколом. Берем красивый шнурок или ленточку и продеваем сквозь дырки, завязываем красивый бантик. Это самый простой и быстрый вариант.
Трансформация из бумаги
Вся поделка состоит из следующих простых шагов:
Сгибаем и разрезаем листок ровно пополам.
Снова сгибаем пополам, притягивая друг к другу длинные стороны.
Теперь сгибаем короткие.
Отгибаем стороны назад, получается «гармошка».
То же самое повторяем с другими листками.
Раскладываем пружинки так – одна вверх краями листка, другая – вниз.
А теперь вкладываем края одной бумажки в другую- получается длинная пружина.
Склеиваем соприкасающиеся поверхности.
Для обложки можно взять другой листок с интересным рисунком, согнуть два длинных конца к середине и надеть на уже готовую стопочку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475147-buklet-dlja-roditelej-kak-izgotovit-knizhkum
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.