Пробивается подснежник- начинается весна! «Мастер класс»

«Пробивается подснежник – начинается весна!»

мастер – класс

Цель: закрепление знаний учащихся об изменениях, происходящих весной в природе, учить изготавливать аппликацию из бумаги.

Задачи:

• формирование целостного представления о времени года – весне; активизировать знание детей о весенних изменениях в природе;

• учить пользоваться шаблоном;

• учить вырезать из бумаги детали и наклеивать на основу;

• учить последовательно располагать вырезанные детали;

• развивать логическое мышление, умение отгадывать загадки; 

• развивать   воображение, зрительное и слуховое внимание; развивать познавательную активность и наблюдательность;

• воспитывать в детях любовь к природе и бережное отношение к ней; закладывать основы экологического воспитания;

• совершенствовать коммуникативные  качества личности.

Оборудование: цветная бумага, ножницы, шаблоны для аппликации, клей.

Ход мероприятия.

Ведущий.

Наступили весенние деньки с ярким солнышком, звонкой капелью, с весенними ручьями, первыми проталинками. Но зима не спешит уступить ей свое место. Давайте поможем весне, отгадаем зимние загадки и освободим путь весне и теплу.

Загадки:

Он летает белой стаей

И сверкает на лету,

Он звездой прохладной тает

На ладони и во рту.

Он на солнышке румяный,

Под луною голубой.

Он за ворот и в карманы

Залетает нам с тобой.

Он и белый и мохнатый,

И пушистый, как медведь.

Раскидай его лопатой,

Назови его, ответь! (Снег.)

Гость гостил,

Хрустальный мост мостил —

Без ножа, без топора,

Без железного долота. (Мороз.)

Он прозрачен, как стекло,

Да не вставится в окно. (Лед.)

Белая морковка

Зимой растет. (Сосулька.)

Рассыпала Лукерья

Серебряные перья,

Закрутила, замела.

Так, что улица бела. (Метель.)

Зимою белел,

Весною присел,

Как будто устал,

И вовсе пропал. (Сугроб.)

Всю зиму смирно лежит,

А весною убежит. (Снег.)

Из-под снега вышел друг —

И весной запахло вдруг. (Подснежник.)

Эти маленькие бочки

Распечатает весна,

А пока в них спят листочки

И растут во время сна. (Почки на деревьях.)

Ведущий: Чтобы весна пришла скорее, на Руси 22 марта (на Сорок сороков) дети выходили на улицы, распевали заклички, приглашали Весну.

***

Весна, весна красная!

Приди, весна, с радостью, радостью,

С великою милостью:

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С хлебом обильным!

Весна, весна красная!

Приди, весна, с радостью.

С радостью, радостью,

С великою милостью:

Уроди лен высокий,

Рожь, овес хороший.

Птички-птички, невелички!

Прилетите к нам,

Принесите нам Весну теплую,

Лето плодородное.

Весну с дождем,

Лето с травами.

Весну с солнышком,

Лето с зернышком.

Ведущий. А сейчас, ребята отгадайте загадку:

Появился из-под снега.

Увидал кусочек неба.

Самый первый, самый нежный,

Чистый, маленький... (подснежник)

Мы с вами сегодня изготовим аппликацию из бумаги «Подснежник».

-Ребята, я хочу рассказать вам одну легенду о подснежнике.

Старинная русская легенда рассказывает, что однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решила не пускать на землю красавицу Весну. Но смелый подснежник выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило подснежник, согрело землю и открыло дорогу Весне.

-Почему подснежник занесен в Красную книгу?

Ответ детей. (Подснежники расцветают первыми, вот и рвут их люди не жалея).

Подснежник занесен в Красную книгу, что означает, что его нужно беречь, и что этот цветок исчезает. Не рвите подснежники, ведь ими можно любоваться в лесу.

Ежегодно 19 апреля во многих странах мира отмечается красивый весенний праздник - День подснежника.

Перед работой давайте вспомним правила техники безопасности. (Ответы детей)

А теперь давайте рассмотрим этот прекрасный цветок, из каких частей он состоит?

-стебель, лист, цветок

Дети самостоятельно работают.

Молодцы, вы все замечательно справились, и у вас получились красивые подснежники.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475645-probivaetsja-podsnezhniknachinaetsja-vesnam