- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий оздоровительно-рекреационного-мероприятия «Прогулка по лесу»
МБОУ «Школа № 54 для обучающихся с ОВЗ» г.Перми
Сценарий оздоровительно - рекреационного мероприятия по АФК
«Прогулка по лесу»
учитель физической культуры
Лупенко Ирина Владимировна,
молодой специалист
Пермь, 2017 г.
« Прогулка по лесу »
Цель: Восстановление физической, интеллектуальной и эмоциональной сфер детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья.
Задачи:
Способствовать развитию ловкости в эстафетном беге;
Способствовать развитию быстроты, меткости, координации движений;
Содействовать дисциплинированности в процессе выполнения строевых упражнений;
Создать условия для воспитания взаимовыручки, воли, эмоциональной выносливости.
Оборудование: баскетбольные и волейбольные мячи, обручи, кегли, фишки, бумага, ручки.
Ход мероприятия:
Ребята, сейчас мы отправимся в путешествие по лесу, но это путешествие непростое. Нам нужно попасть в лесное царство. А ключи от дверей у старого великана – дуба.
Дуб отдаст нам ключи, но для этого нам нужно пройти несколько испытаний.
Пойдем по лесным тропкам:
-Как красиво кругом! Полюбуйтесь!
-что привлекает нас в лесу?
- А вот и первое испытание:
«Лесная паутинка»
Раздать детям загадки:
Стоят столбы белены, у них шапки зелены. (Березы).
Зеленая лесная вата. (Трава).
Санитар леса, лечит деревья. (Дятел)
Зеленая змейка
На листочке живет,
И листочки жует. (Гусеница)
Хищный зверь – берегись,
То не кошка – это …… (Рысь).
«Лесной хоровод»
Разминка в кругу:
Справа - друг и слева - друг,
Вместе мы веселый круг!
Вправо, влево головою,
Руки вверх, перед собою,
Топни правою ногой,
Вправо шаг, на месте стой!
Влево шаг и снова стой!
Повернись направо к другу,
Правую дай другу руку!
Повернись налево к другу,
Левую дай другу руку!
Руки вверх! Руки вниз!
Вверх! И снова наклонись!
Шаг назад и два вперед,
Вправо, влево – поворот,
Покружимся, повернемся,
Снова за руки возьмёмся!
Три шага вперед, дружок,
Станет тесным наш кружок!
Покружились, потолкались,
Повернулись, разбежались!
«Полоса препятствий»
- Учащиеся делятся на 3 команды;
- Придумывают название команды;
- Выбирают капитана.
Комплекс эстафет:
Смена мячей.
Задание: по команде: «Марш!» бег с мячом. Добежать до стены, вернуться к команде, передать эстафету и т.д. Выигрывает команда, быстрее справившаяся с заданием.
Сквозь обруч.
Задание: перед каждой командой помощники держат по одному обручу. Дети пробегают сквозь обручи, добегают до противоположной стены зала, задевают её рукой. Затем возвращаются обратно к своим командам и передают эстафету.
Ловкие и быстрые.
Задание: по команде: «Марш!» направляющий передаёт мяч через голову сзади стоящему, игрок берёт мяч и отправляет следующему игроку между своих ног, следующий игрок передает через голову и так далее до замыкающего. Последний игрок, получив мяч, бежит вперёд команды, и передаёт мяч через голову и т. д., пока капитан команды не вернётся на своё место. Побеждает команда, раньше закончившая эстафету. Правила: потеря мяча – начало игры с места потери.
Болото.
Задание: при помощи двух обручей каждый участник команды должен преодолеть «болото», перемещая обручи по полу до стены и обратно, не заступая за пределы обруча при передвижении. Побеждает команда, раньше закончившая эстафету.
Прыжки с мячом.
Задание: по команде: «Марш!» первый участник с мячом в коленных суставах, прыжками добирается до противоположной стороны спортивного зала, обратно возвращается с мячом в руках и передает эстафету следующему.
Боулинг.
Задание: на расстоянии 7-10 метров от команд расставлено по 6 кеглей. Задача игроков как можно больше выбить кеглей при помощи мяча для метания. У каждого игрока по 3 попытки. Побеждает команда, у которой большее количество выбитых кеглей.
Паровозик.
Задание: первый участник добегает до стены, возвращается обратно и забирает следующего участника, вместе они, по той же схеме выполняют задание, возвращаются обратно за следующим и т.д., пока вся команда не образует паровозик. Побеждает та команда, чей паровозик финиширует первым.
Лягушка.
Задание: прыжками из приседа допрыгать до стены и вернуться обратно, передать эстафету. Побеждает команда, выполнившая быстрее данное задание.
Озорная змейка.
Задание: по команде: «Марш!» - ведение баскетбольного мяча между расставленными фишками. Оббежать последнюю фишку, вернуться к команде и передать эстафету. Побеждает команда, раньше закончившая эстафету.
Прыг – скок.
Задание: прыжки через скакалку до стены и обратно. Передать эстафету следующему участнику и т.д. побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.
- Финишировал последний участник эстафеты. (Включается музыка).
- Судьи подводят итоги.
- Награждение победителей.
- Вручение призов.
Заключительное слово: Ну вот, наша прогулка по лесу подошла к концу. Хочу сказать вам, что все упражнения делаются так, чтобы не приносить усталость, а приносить радость и здоровье! Все упражнения нужно делать осторожно и ежедневно.
Напоследок скажу вам, сильными не рождаются – сильными становятся, в результате длительных тренировок и конечно терпения. Я прощаюсь с вами. Будьте сильными и здоровыми!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475824-scenarij-ozdorovitelno-rekreacionnogo-meropri
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.