Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.12.2021
Открытый урок по анатомии: строение и функции кожи для специальности Лечебное дело
Данная методическая разработка составлена в соответствии с рабочей программой по учебной дисциплине «Анатомия и физиология человека» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для специальности 31.02.01 Лечебное дело
Основные цели:
1. Закрепить и углубить представления студентов о месте предмета в системе медицинских наук, о необходимости его изучения в обеспечении различных сторон профессиональной деятельности медицинского работника.
2.Актуализация ранее полученных знаний.
3.познакомить с общим планом строения сенсорной системы и её функциями, отделами, основными свойствами кожи.
4.Способствовать формированию умения различать отделы кожи по их морфологическим признакам и физиологической роли
5.Познакомить с анатомической терминологией по данной теме и добиться её усвоения
6.Способствовать умению свободно пользоваться информацией о внутреннем и наружном строении кожи, а также ее походных.
7.добиться усвоения функций слюнных и потовых желез, а также их патологические состояния.
Изучение данной темы способствует формированию у студентов следующих общих и профессиональных компетенций:
Основные цели:
1. Закрепить и углубить представления студентов о месте предмета в системе медицинских наук, о необходимости его изучения в обеспечении различных сторон профессиональной деятельности медицинского работника.
2.Актуализация ранее полученных знаний.
3.познакомить с общим планом строения сенсорной системы и её функциями, отделами, основными свойствами кожи.
4.Способствовать формированию умения различать отделы кожи по их морфологическим признакам и физиологической роли
5.Познакомить с анатомической терминологией по данной теме и добиться её усвоения
6.Способствовать умению свободно пользоваться информацией о внутреннем и наружном строении кожи, а также ее походных.
7.добиться усвоения функций слюнных и потовых желез, а также их патологические состояния.
Изучение данной темы способствует формированию у студентов следующих общих и профессиональных компетенций:
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Открытое занятие «Вышивка гладью на сумочке»Изучение общего плана строения сердечно-сосудистой системы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Методика преподавания информатики»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
Курсы переподготовки
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.