- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Шаблон портфолио
383
0
Ф.И.О. преподавателя
(полное название учебного заведения)
Фотография здания |
ПОРТФОЛИО
ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
______________________________________________
(название дисциплины)
________________________________________________________________________________
(Ф.И.О. преподавателя)
Период, за который представлены документы:
с __________________ 20 ____ года
по _________________ 20 ____ года
М.П.
Директор _____________________ - _______________________
портфолио
разделi
общие сведения
Преподаватель ______________________________________
(Ф.И.О.)
дисциплины ___________________________________
________________________________
(подпись)
СВЕДЕНИЯ О ПЕДАГОГЕ
Фото преподавателя |
Фамилия _____________________________________________
Имя _________________________________________________
Отчество _____________________________________________
Дата рождения ________________________________________
Место рождения ______________________________________
Почтовый адрес учреждения ____________________________
_____________________________________________________
Контактный телефон _______________ Факс ______________
Мобильный телефон ________________ E-mail ____________
Общий трудовой стаж ______ лет
Медицинский стаж _________ лет
Общий стаж педагогической работы _______ лет
Стаж работы в данном учреждении ________ лет
Ученая степень ________________________________________
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАНИИ
Образование _______________________________________________
(среднее специальное, высшее)
Название учебного заведения ________________________________
___________________________________________________________
Период обучения ___________________________________________
Специальность _____________________________________________
Квалификация _____________________________________________
Копия диплома + вкладыш |
СВЕДЕНИЯ О ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ
Год | Дата обучения | Учреждение, проводившее повышение квалификации | Название курсов (согласно документу) | Количество часов (согласно документу) | Наименование и номер документа |
Общее количество часов: ________________
БЛАГОДАРНОСТИ
Год | Название документа (благодарность, благодарственное письмо) | Кем выдан документ | Заслуги |
СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАСТИИ в СЕМИНАРАХ, КОНФЕРЕНЦИЯХ, КОНКУРСАХ
Год, месяц | Название мероприятия | Наименование документа (диплом, сертификат) | Вид участия в мероприятии |
портфолио
разделiI
РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Преподаватель ______________________________________
(Ф.И.О.)
дисциплины ___________________________________
________________________________
(подпись)
САМОАНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Обучение по дисциплине ___________________________________________
осуществлялось в соответствии с ___________________________________
__________________________________________________________________
(ФГОС, примерная программа)
Какие учебные задачи ставились, в какой степени были решены _______
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Результаты усвоения программы в текущем учебном году:
Группа | Кол-во учащихся | 5 | 4 | 3 | 2 | н/а | Средний балл | % качества знаний | % успеваемости |
Итого |
Результаты обучения за три года в сравнении показывают _____________
___________________________________________________________________
Учебный год | Общее количество учащихся | Средний балл | % качества знаний | % успеваемости |
Данные результаты достигнуты благодаря тому, что __________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какая работа проводилась по формированию компетенций ____________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Использовались следующие педагогические технологии _______________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Индивидуальная работа с учащимися (подготовка к конкурсам, студенческим конференциям, олимпиадам) ___________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УЧАСТИЕ СТУДЕНТОВ В УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОНФЕРЕНЦИЯХ, КОНКУРСАХ, ОЛИМПИАДАХ
№ п\п | Учебный год | Название мероприятия | Место проведения | Уровень | Ф.И. студента | Форма участия | Результат |
портфолио
разделIII
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Преподаватель ______________________________________
(Ф.И.О.)
дисциплины ___________________________________
________________________________
(подпись)
ПРОВЕДЕНИЕ ОТКРЫТЫХ ЗАНЯТИЙ
№ | Учебный год | Дата | Группа | Тема | Аудитория слушателей |
*конспект урока + мультимедийные материалы прилагаются в отдельной папке
ВЫСТУПЛЕНИЯ НА ЦИКЛОВЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ КОМИССИЯХ
№ | Год | Дата | Название ЦМК | Тема доклада |
*тексты выступлений + мультимедийные материалы прилагаются в отдельной папке
ВЫСТУПЛЕНИЯ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ
№ | Год | Дата, № протокола | Тема доклада |
*тексты выступлений + мультимедийные материалы прилагаются в отдельной папке
ВЫСТУПЛЕНИЯ С ДОКЛАДАМИ НА КОНФЕРЕНЦИЯХ, СЕМИНАРАХ
№ | Год | Дата | Название мероприятия | Место проведения | Уровень (областной, Всероссийский) | Аудитория | Тема доклада |
*тексты выступлений + мультимедийные материалы прилагаются в отдельной папке
ПУБЛИКАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИЗДАНИЯХ
№ п/п | Год | Название журнала, сборника | № журнала, том | Страницы | Авторы | Название статьи |
*тексты публикаций (копии страниц журнала) прилагаются отдельно
РЕЗУЛЬТАТЫ РУКОВОДСТВА ДИПЛОМНЫМИ
(КВАЛИФИКАЦИОННЫМИ) работами
№ п/п | Учебный год | Ф.И.О. дипломника | Тема дипломной работы | Результаты ИГА (защиты) |
АВТОРСКИЕ ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ
№ п/п | Год издания | Специальность | Дисциплина |
ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ
Фото титульных листов, утвержденных и изданных программ |
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, иЗДАННЫЕ НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ
№ п/п | Год издания | Специальность | Дисциплина | Авторы | Название | Место издания | Издательство |
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ
Фото титульных листов, утвержденных и изданных учебных пособий |
портфолио
разделIV
МЕтодическое обеспечение
Дисциплины
Преподаватель ______________________________________
(Ф.И.О.)
дисциплины ___________________________________
________________________________
(подпись)
Список основной учебной литературы
1. Богданова Е.П. Стандартизация в сестринском деле. – М.: Медицина, 2007. – 345 с.
сПисок дополнительной учебной литературы
Методической обеспечение Дисциплины
Рабочая программа дисциплины _________________________
________________________________________________________
утверждена зам. директора по учебной работе _____________
«____» __________________ 20 ____г.
Календарно-тематический план дисциплины ______________
________________________________________________________
утвержден зам. директора по учебной работе _____________
«____» __________________ 20 ____г.
Технологические карты ________ шт.
Учебно-методические разработки: _______________________
______________________________________________________________________________________________________________________
(темы занятий)
Раздаточный материал ________________________________
схемы __________________________________________________
индивидуальные задания _________________________________
(названия)
Тестовые задания _________ шт.
Ситуационные задачи ______ шт.
ПЕРЕЧЕНЬ АВТОРСКИХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ
№ п/п | Специальность | Название презентации | Кол-во слайдов |
СПИСОК ВИДЕоМАТЕРИАЛОВ, АУДИОМАТЕРИАЛОВ
СПИСОК КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ, ЭЛЕКТРОННЫХ ПОСОБИЙ
Название учебного заведения
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/475845-shablon-portfolio
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности приемных родителей и детей в замещающих семьях»
- «Проектирование процесса физического воспитания в школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация и анализ методической работы»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.