- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение на тему: «День детского футбола»
Развлечение на тему «День детского футбола»
Цель: пропаганда спорта, физической культуры, здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста посредством спортивно - развлекательных мероприятий.
Задачи:
- закрепить знания детей о здоровом образе жизни;
- способствовать развитию у детей познавательных процессов: мышления, восприятия, внимания, памяти;
- способствовать развитию у детей физических качеств: быстроты и точности движений, выносливости, меткости, силы, ловкости;
- создать дружескую обстановку, хорошее настроение
Оборудование: свисток, обручи (2 шт.), 2 корзины, 2 футбольных мяча, султанчики, медальки, повязки красные и зеленые, ноутбук, колонки.
Ход:
Воспитатель (он же – главный судья):
Здравствуйте! Приветствую всех участников праздника футбола! Команды готовятся к игре, а я обращаюсь к болельщикам (ст.гр + ср.гр с салютиками).
А вам нравится футбол? Ребята, вы знаете, что в футбол играют ногами? А руками можно? Нет! А головой? Да.
А знаете ли вы, что делают футболисты перед матчем? Правильно, они тренируются, проводят разминку.
Предлагаю всем размяться, подготовится к игре.
Разминка (эстафетные игры с мячом)
Команды игроков и болельщиков выходят на поле, выстраиваются в две колонны.
1. «Гусеничка»
Дети встают, широко расставив ноги, на достаточном расстоянии друг от друга. Мяч передается от первого к последнему игроку между ногами, а от последнего к первому – над головой.
2. «Самый меткий»
Каждый член команды, пробегая небольшой расстояние, встает ногами в обруч и бросает мяч в корзинку, стоящую на земле. Судья считает количество точных попаданий.
3. Ребята, вы сможете с завязанными глазами играть в футбол? Кто смелый? Задание называется «Ногой по мячу». Завязываем глаза, предварительно показав, где находится мяч. Поворачиваем на 360 градусов и отпускаем. Участник должен подойти к мячу и ударить. Очко получает команда, игрок которой попал по мячу.
Ведущий:
Команды и болельщики слегка размялись. Прошу вас занять свои места. До матча остаются считанные минуты. Для вас звучат футбольные загадки.
Загадки про футбол
Бдительный страж футбольных ворот.
Правильно кто мне его назовет? (Вратарь)
Дырявая часть футбольных ворот.
У нас как ее называет народ? (Сетка)
Не обижен, а надут. Его по полю ведут.
А ударят — нипочем не угнаться за … (Мячом)
В футбол команды две играли.
Играли, но не проиграли.
«0:0» – таков был матча счёт.
Кто результат мне назовет? (Ничья)
Игроки одной команды
Мяч передают. Вот это класс!
Передача эта называется.
Догадались? Ну, конечно (Пас)
Лидер команды. Его уважают.
Тактику игр с ним обсуждают.
Кого успокоит, кого-то взбодрит.
Перед судьёй права отстоит.
Очень почётный ему титул дан
Не просто игрок. Он – (Капитан)
По мячу ногами бьют
Пас друг другу отдают
Комбинация и… гол!
Знают все игру (Футбол)
Меня боятся вратари,
Стоящие в воротах,
Меня ты громче назови,
Я заработан потом. (Гол)
Ведущий:
Ну, а теперь – приглашаем команды на поле. Звучит свисток.
Игра начинается. Судья следит за тем, чтобы команды играли по правилам. Не касались мячами руками, не играли грубо, не сбивали соперников. Тренеры (воспитатели) могут производить замену игроков. (Но запасных игроков лучше использовать во втором тайме)
Свисток. Первый тайм заканчивается. Команды уходят на перерыв.
Ведущий:
Чтобы восстановить дыхание и успокоить пульс, игрокам требуется небольшой перерыв.
Флэшмоб с болельщиками. У них в руках разноцветные султанчики. (Движения под музыку).
Благодарим болельщиков за поддержку! Они занимают свои места на трибунах.
Ведущий: Матч продолжается. Команды меняются местами. Смотрите, будьте внимательными и не забейте автогол (это гол в свои ворота). И такое случается!
После второго тайма:
Воспитатель:
Быть футболистом – не работа,
И, откровенно говоря,
Великий дар – попасть в ворота
И не попасть во вратаря.
(Поздравление команд и награждение медалями)
Воспитатель:
Подходит к концу наш футбольный праздник. Мы провели очень насыщенный день. Давайте вспомним, чем мы сегодня занимались, что вам понравилось больше всего? Кому из вас нравится играть в футбол?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/476740-razvlechenie-na-temu-den-detskogo-futbola
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Содержание и организация работы сурдопедагога»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.