ООД в средней группе по развитию речи тема: «Снеговик»

ООД в средней группе по развитию речи Тема: «Снеговик».
Цель: Пополнение словарного запаса, активизация познавательного интереса. Развитие зрительного и слухового внимания, памяти, наблюдательности. Воспитание доброжелательности по отношению к сверстникам.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие.
Материалы:игрушка Снеговик, тазик со снегом, иллюстрация к рассказу, д/игра: «выложи снеговиков», запись песни про снеговика, снеговички с эмоциями.
Содержание:
1. Приветствие:
Мы ладошку к ладошке сложили, и друг другу дружить предложили. Будем мы заниматься, играть, что бы добрыми, умными стать. Всем, всем, всем доброго дня. Мы рады, что пришли в детский сад!
2. Загадка:
Человечек не простой:
Появляется зимой,
А весною исчезает,
Потому что быстро тает. (снеговик).
Правильно снеговик. Вот такой весёлый снеговик пришёл к нам в гости. (показать игрушку). 18 января весь мир отмечает День Снеговика.
На Руси всегда лепили и снеговиков, и снежных баб. Достоверно время появления этой традиции в России неизвестно. Сегодня снеговики стали просто традиционной зимней забавой, которой с равным удовольствием предаются взрослые и дети. О связи с прошлым напоминают лишь обязательные атрибуты снежных фигур:
· Старое ведро на голове — символ достатка в доме.

· Метла — чтобы «отгонять» сильные морозы и «пригонять» много снега: тогда земля принесет больший урожай.

· Угольки и старый домашний хлам в качестве деталей лица — символ избавления от прошлого.

· Нос-морковка — бессловесная просьба о хорошем урожае.

3. Упр «Какой снег». Занести снег. Подобрать прилагательные: снег холодный, белый, искристый, мокрый, скрипучий, липкий.
4. Согреемся.
Я вам желаю здоровья и хорошего настроения. Поэтому прошу вас повторять за мной движения и слова.
Добрый день! Улыбнись скорее! И сегодня весь день будет веселее!
Мы погладим лобик, носик и щечки
Стали мы красивыми как в саду цветочки.
Разотрём ладошки сильнее, сильнее,
А теперь похлопаем смелее, смелее.
Ушки мы теперь потрём и здоровье сбережем.
Улыбнемся снова – Будьте все здоровы!
5. Чтение рассказа «Снежный колобок».
Вопросы по тексту:
- Что делал Алёша на прогулке?
- Почему колобок растаял?
- Что происходит со снегом и льдом в тепле?
- Что происходит с водой на улице в мороз?
- Зачем Алёша взял колобок в садик?
- Куда положил колобок?
- Почему он забыл про колобок?
6. Упр: «Собери снеговичков». Снеговик наш заскучал один. Слепим ему снеговиков друзей.
7. Музыкальная Игра «Лепим снеговика»
8. Итог: если вам понравилось играть со снеговиком, возьмите картинку веселого снеговика и добавьте его в друзья к нашему снеговичку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478275-ood-v-srednej-gruppe-po-razvitiju-rechi-tema-