- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект в старшей группе ко Дню матери
Проект разработан воспитателем старшей группы. В совместной деятельности участвуют дети, их родители.
Проект в старшей группе ко Дню матери
«Нет милее дружка, чем родная матушка»
Тип проекта: информационно-творческий, групповой
Срок исполнения: краткосрочный, 1 неделя: с 22 по 26 ноября 2021 года
Участники: дети старшей группы, воспитатели, родители
Актуальность: С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любимым человеком для него остается мама. Мама – самый главный человек в жизни каждого. «Мама» всегда самое дорогое, самое любимое слово, символизирующее домашний уют, тепло, любовь. Материнская забота, ласка сопровождает человека на протяжении всей жизни. Дети должны понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает. В результате, на начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Проблема: преобладание у современных детей потребительского отношения к матери.
Цель: формирование у детей целостного представления образа матери - как хранительнице домашнего очага, играющую большую роль в жизни каждого человека.
Задачи:
- обобщить знания детей старшего дошкольного возраста о празднике «День матери»;
- способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о матери;
- развивать коммуникативные навыки детей;
- развивать творческие способности детей через пение, танцы, художественную деятельность;
- воспитывать уважение к женщине, как к человеку, дарующему жизнь.
Ожидаемые результаты:
-Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
-Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.
-Совершенствование уровня накопленных практических навыков детей и родителей.
Этапы проекта:
Подготовительный:
1. Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала.
2. Разработка конспектов, составление перспективного плана.
3. Подбор литературного материала: книги о маме, фотоальбом.
4. Подбор информации для реализации проекта через ИКТ: песни, стихи, картинки.
5. Пополнение развивающей среды: плакаты, картинки.
6. Разработка музыкального репертуара, сценария к празднику.
Основной:
С детьми:
№ | День недели | Содержание работы | Задачи для детей |
1 | Понедельник 22 ноября | -Беседы на тему: «Мамы разные нужны, мамы разные важны», «Как я помогаю маме дома», «Мамино любимое занятие»; -Cюжетно-ролевые игры «Мама дома», «Семья», «Мама на работе» (мама-парикмахер, мама-продавец, мама-врач, мама-медсестра, мама-маляр) | Расширить преставления о труде взрослых; Развить желание вместе с взрослым и с их помощью выполнять посильные трудовые поручения Продолжить развивать игровую деятельность детей, совершенствовать умение самостоятельно выбирать тему для игры, развивать сюжет на основе полученных знаний, полученных при восприятии окружающего. |
2 | Вторник 23 ноября | -НОД «Самый главный в жизни - это мама». -Чтение и разучивание стихов о маме: Л. Казакова «Я поздравить маму с праздником хочу…», А. Пассова «Я подарок маме…», Б. Заходер «С папой мы давно решили…», В. Руссу «Моя мама». - Разучивание стихов с помощью мнемотехники | Развитие у детей доброго, уважительного, внимательного отношения к родителям. Продолжать учить выразительно пересказывать, рассказывать литературный текст |
3 | Среда 24 ноября | -Рисование: портретов мам на тему: «Моя мамочка»; -Дидактические игры: «Подбери наряд на праздник», «Накрой на стол», «Мама – детеныши» | Совершенствовать изобразительные навыки и умения, формировать художественно-творческие способности. Развить чувство формы, цвета, пропорций; художественный вкус Формировать гендерную, семейную принадлежности |
4 | Четверг 25 ноября | -Раскрашивание раскрасок по теме: «Наряд для мамы»; -Изготовление открытки для мамы; Знакомство с половицами и поговорками о маме. | Совершенствовать изобразительные навыки и умения, формировать художественно-творческие способности. Развить чувство формы, цвета, пропорций; художественный вкус |
5 | Пятница 26 ноября | -Составление детских рассказов «Наша дружная семья»; -Словесная дидактическая игра «Назови ласково» | Формировать грамматический строй речи: образование относительных прилагательных, согласование существительного с числительным, образование слов с уменьшительно-ласкательным суффиксом, употребление существительных в предложном падеже. Воспитывать внимание, любовь и уважение, заботливое отношение к родным. |
В течении всей недели - разучивание танцев, песен, стихов о маме к празднику ко Дню мам.
С родителями:
1.Оформление информационной папки: «История праздника Дня Матери»;
2.Помощь родителей в подготовке детей к участию в празднике (разучивание дома стихов, песен).
Заключительный:– участие детей в празднике ко Дню матери;
- презентация проекта перед педагогами ДОУ.
Используемая литература:
1. Гербова В.В Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. – М.: Просвещение.
2. Краснощекова Н.В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012.
3. Мигунова Н.А. «Мамы и детки» -М.,2005
4. Ласковая мама. Стихи для детей. - М., 2017
5. Стихи о маме и бабушке. Сост. Е. Позина- М., 2013
6. Интернет-ресурсы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478407-proekt-v-starshej-gruppe-ko-dnju-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Основная образовательная программа среднего основного образования: требования и особенности проектирования»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.