- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно тематическое планирование по алгебре в 9 классе
Календарно-тематическое планирование
по предмету «Алгебра»
для 9 класса
№ п/п | Дата планирования | Дата фактического проведения | Темы | Количество часов | Примечание |
Повторение курса алгебры 8 класса. | 5 | ||||
1 | 02.09 | Повторение курса алгебры 8 класса. | |||
2 | 03 | Повторение курса алгебры 8 класса. | |||
3 | 06 | Повторение курса алгебры 8 класса. | |||
4 | 09 | Повторение курса алгебры 8 класса. | |||
5 | 10.09 | Входная контрольная работа. | 1 | ||
--- | --- | ----------- | А Глава 1. Неравенства. | 21 | |
6 | 13 | Анализ контрольной работы. Числовые неравенства. | 3 | ||
7 | 16 | Числовые неравенства. | |||
8 | 17 | Числовые неравенства. | |||
9 | 20 | Основные свойства числовых неравенств. | 2 | ||
10 | 23 | Основные свойства числовых неравенств. | |||
11 | 24 | Сложение и умножение числовых неравенств. Оценивание значение выражения. | 3 | ||
12 | 27 | Сложение и умножение числовых неравенств. Оценивание значение выражения. | |||
13 | 30 | Сложение и умножение числовых неравенств. Оценивание значение выражения. | |||
14 | 01.10 | Неравенства с одной переменной. | 1 | ||
15 | 4 | Решение линейных неравенств с одной переменной. Числовые промежутки. | 5 | ||
16 | 7 | Решение линейных неравенств с одной переменной. Числовые промежутки. | |||
17 | 8 | Решение линейных неравенств с одной переменной. Числовые промежутки. | |||
18 | 14 | Решение линейных неравенств с одной переменной. Числовые промежутки. | |||
19 | 15 | Решение линейных неравенств с одной переменной. Числовые промежутки. | |||
20 | 18 | Повторение и систематизация учебного материала по теме «Неравенства». | 1 | ||
21 | 21.10 | Контрольная работа за 1 четверть | 1 | ||
22 | 22 | Анализ контрольной работы. Системы линейных неравенств с одной переменной. | 5 | ||
23 | 25 | Системы линейных неравенств с одной переменной. | 1 | ||
24 | 28 | Системы линейных неравенств с одной переменной. | 1 | ||
25 | 08.11 | 15 | Системы линейных неравенств с одной переменной. | 1 | |
26 | 11 | 18 | Системы линейных неравенств с одной переменной. | 1 | |
--- | ---- | ------- | Глава 2. Квадратичная функция. | 32 | |
27 | 12 | 19 | Повторение и расширение сведений о функции. | 3 | |
28 | 15 | 22 | Повторение и расширение сведений о функции. | ||
29 | 18 | 25 | Повторение и расширение сведений о функции. | ||
30 | 19 | 26 | Свойства функции. | 3 | |
31 | 22 | 29 | Свойства функции. | ||
32 | 25 | 02.12 | Свойства функции. | ||
33 | 26 | 3 | Построение графика функции y=k f(х). | 2 | |
34 | 29 | 6 | Построение графика функции y=k f(х). | ||
35 | 02.12 | 9 | Построение графика функции y= f(х)+b и y= f(х+а). | 4 | |
36 | 3 | 10 | Построение графика функции y= f(х)+b и y= f(х+а). | ||
37 | 6 | Построение графика функции y= f(х)+b и y= f(х+а). | |||
38 | 9 | Построение графика функции y= f(х)+b и y= f(х+а). | |||
39 | 10 | Квадратичная функция, ее график и свойства | 6 | ||
40 | 13 | Квадратичная функция, ее график и свойства |
41 | 16 | Квадратичная функция, ее график и свойства | |||
42 | 17 | Квадратичная функция, ее график и свойства | |||
43 | 20 | Квадратичная функция, ее график и свойства | |||
44 | 23 | Квадратичная функция, ее график и свойства | |||
45 | 24.12 | Контрольная работа за 2 четверть | 1 | ||
46 | 27 | Анализ контрольной работы. Решение квадратных неравенств. | 6 | ||
47 | 30 | Решение квадратных неравенств. | |||
48 | 17.01 | Решение квадратных неравенств. | |||
49 | 20 | Решение квадратных неравенств. | |||
50 | 21 | Решение квадратных неравенств. | |||
51 | 24 | Решение квадратных неравенств. | |||
52 | 27 | Системы уравнений с двумя переменными | 5 | ||
53 | 28 | Системы уравнений с двумя переменными. | |||
54 | 31 | Системы уравнений с двумя переменными. | |||
55 | 03.02 | Системы уравнений с двумя переменными. | |||
56 | 4 | Системы уравнений с двумя переменными. | |||
--- | ---- | ----- | Глава 3. Элементы прикладной математики. | 21 | |
57 | 07.02 | Математическое моделирование. | 3 | ||
58 | 10 | Математическое моделирование. | |||
59 | 11 | Математическое моделирование. | |||
60 | 14 | Процентные расчеты. | 3 | ||
61 | 17 | Процентные расчеты. | |||
62 | 18 | Процентные расчеты. | |||
63 | 21 | Абсолютная и относительная погрешности. | 2 | ||
64 | 24 | Абсолютная и относительная погрешности. | |||
65 | 25 | Основные правила комбинаторики. | 2 | ||
66 | 28 | Основные правила комбинаторики. | |||
67 | 03.03 | Частота и вероятность случайного события. | 2 | ||
68 | 4 | Частота и вероятность случайного события. | |||
69 | 7 | Классическое определение вероятности. | 3 | ||
70 | 10 | Классическое определение вероятности. | |||
71 | 11 | Классическое определение вероятности. | |||
72 | 14 | Начальные сведения о статистике. | 2 | ||
73 | 17 | Начальные сведения о статистике. | |||
74 | 18.03 | Контрольная работа за 3 четверть | 1 | ||
--- | --- | ----- | Глава 4. Числовые последовательности. | 20 | |
75 | 21 | Анализ контрольной работы. Числовые последовательности. | 2 | ||
76 | 24 | Числовые последовательности. | |||
77 | 25 | Арифметическая прогрессия. | 4 | ||
78 | 04.04 | Арифметическая прогрессия. | |||
79 | 7 | Арифметическая прогрессия. | |||
80 | 8 | Арифметическая прогрессия. | |||
81 | 11 | Сумма n первых членов арифметической . | 4 | ||
82 | 14 | Сумма n первых членов арифметической . | |||
83 | 15 | Сумма n первых членов арифметической . | |||
84 | 18 | Сумма n первых членов арифметической . | |||
85 | 21 | Геометрическая прогрессия. | 3 | ||
86 | 22 | Геометрическая прогрессия. | |||
87 | 25 | Геометрическая прогрессия. | |||
88 | 28 | Сумма n первых членов геометрической прогрессии. | 3 | ||
89 | 29 | Сумма n первых членов геометрической прогрессии. | |||
90 | 05.05 | Сумма n первых членов геометрической прогрессии. | 02.05 | ||
91 | 6 | Сумма бесконечной геометрической прогрессии, у которой |q|< 1 | 2 | ||
92 | 12 | Сумма бесконечной геометрической прогрессии, у которой |q|< 1 | 09.05 | ||
93 | 13 | Повторение и систематизация учебного материала. | 4 | ||
94 | 16.05 | Итоговая контрольная работа | 1 |
95 | 19 | Анализ контрольной работы. Повторение и систематизация учебного материала. Решение заданий ОГЭ. | |||
96 | 20 | Повторение и систематизация учебного материала. Решение заданий ОГЭ. | |||
97 | 23 | Повторение и систематизация учебного материала. Решение заданий ОГЭ. |
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478417-kalendarnotematicheskoe-planirovanie-po-alge
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.