- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина, посвященная празднику речи
«За круглым столом»
Цель:
Систематизировать знания педагогов по развитию речи детей дошкольного возраста в игровой форме.
Участники: педагоги д.сада, которые делятся на две команды по 6 человек. Команда №1 «Гласные» (в красных банданах) и команда №2. «Согласные» (в синих банданах)
Жюри: 3 человека
Оборудование: презентация игры, карточки с заданиями, игровое поле, листы бумаги формата А4 , фломастеры (для каждой команды), магнитная доска.
Правила игры:
1. Игра длится ограниченное количество времени (25 – 35 мин.), каждая команда должна ответить на шесть вопросов викторины.
2. Команды получают задания, время для выполнения одного задания 2-5 минут. За каждый правильный ответ команда получает одну фишку.
3. В случае неправильного ответа команде противника предоставляется возможность ответить на вопрос и получить дополнительную фишку
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
д/с № 100 «Берегиня»
Викторина, посвященная празднику логопедов,
"За круглым столом"
Цель:
Систематизировать знания педагогов по развитию речи детей дошкольного возраста в игровой форме.
Время и место проведения:
15.11.2021 г. в 13.15 –музыкальный зал.
Ход игры
Участники:педагоги д.сада, которые делятся на две команды по 6 человек. Команда №1 «Гласные» (в красных банданах) и команда №2. «Согласные» (в синих банданах)
Жюри: 3человека
Оборудование: презентация игры, карточки с заданиями, игровое поле, листы бумаги формата А4 , фломастеры (для каждой команды), магнитная доска.
Правила игры:
Игра длится ограниченное количество времени (25 – 35 мин.), каждая команда должна ответить на шесть вопросов викторины.
Команды получают задания, время для выполнения одного задания 2-5 минут. За каждый правильный ответ команда получает одну фишку.
В случае неправильного ответа команде противника предоставляется возможность ответить на вопрос и получить дополнительную фишку
Под музыку выходят ВЕДУЩИЕ.
СЛ. 1.
14 ноября - Международный день логопеда!
Логопед учит ребенка правильному произношению звуков, грамотной речи, развивает словарный запас и умение ясно выражать мысли.
Логопедия - полезное дело!
Ведь каждому хочется высказать смело,
Умно и свободно, красиво, умело
Всё, что наболело и что накипело
СЛ.2
Давайте перейдем к логопедической викторине, в которой участвуют сегодня две команды: команда «Гласных» и команда «Согласных», приветствуем участников!
Наша викторина состоит из шести заданий для каждой команды, за правильные ответы команда будет получать жетон, кто больше наберёт жетонов, тот выиграет!
Пожелаем коллегам,
Не скучать и не зевать,
На вопросы викторины побыстрее отвечать!
СЛ. 3.
Задание №1 Блиц-опрос «Кручу, верчу, запутать хочу!»
(За каждый правильный ответ выдается жетон)
Назовите просодические компоненты речи? (темп, сила, тембр голоса, интонация)
Чем кончается «лето» и начинается «осень» (буквой «о»).
Назовите всегда мягкие звуки (щ, ч, й). Что находится в начале «книги»? (звук «к»)
За чем язык прячется во рту? (за зубами)
Если бросить в Черное море красный камень, то каким он станет? (мокрым)
Если петух снесет яйцо, то кому оно достанется? (петух не несет яиц)
Как каплю превратить в цаплю? (звук «к» заменить на «ц»)
Назовите слово, которое начинается на звук «ы»? (знаю я и знаешь ты, что нет слов на звук ы)
Буквы, которые не составляют звука (Ь, Ъ).
Система органов, принимающих участие в образовании звуков речи? (речевой аппарат).
Самое умное живое существо на планете (человек)
Назовите пару звуку «Ш» («Ж»)
СЛ.4.
Задание №2 Пословицы (Найдите «русский» вариант иностранных пословиц)
Арабская «Посеяв кактус, не надейся на урожай винограда» («Что посеешь, то и пожнешь)
Французская «Раз пробка вынута, надо пить вино» (Назвался груздем – полезай в кузов»)
Африканская «Даже в самом красном яблоке может оказаться червяк» («Не все золото, что блестит»).
Вьетнамская «Неторопливый слон раньше достигнет цели» («Тише едешь – дальше будешь»)
СЛ.5.
Задание №3 «Чемпионат по скороговоркам»
Предлагаем командам потренировать свой артикуляционный аппарат и произнести скороговорки –всей командой, у кого четче, тот получит жетон.
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон —Как в капюшоне он смешон
Не жалела мама мыла.
Мама Милу мылом мыла.
Мила мыла не любила,
Мыло Мила уронила.
СЛ.6.
Задание №4 «Фразеологизмы» ( угадай фразеологизм и объясни, что он значит)
СЛ.7.
Задание №5 «Ассоциации»
Подберите к каждой букве слова «логопед» слова- ассоциации, связанные с логопедической деятельностью.
Л - лексика, лингвистика, логика, ламбдацизм, леворукость, логопедия.
О - обучение, образование, общение.
Г - грамматика, гаммацизм, гласные, голос, гимнастика, гнозис, графема.
О - односложный, омонимы, отчёт, оборудование, организация, оформление.
П - педагог, помощь, прогресс, партнёрство.
Е - единица (речи), ежедневный, ежегодный, единство.
Д - дети, детство, деятельность, диагностика, динамика, диаграмма.
Подведение итогов: Подводятся итоги игры, победителям вручаются грамоты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/478882-viktorina-posvjaschennaja-prazdniku-rechi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Фортепианная техника»
- «Теория управления образовательными системами»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.