Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.01.2022

Новогодний мюзикл для детей дошкольного возраста

Антошкина Татьяна Юрьевна
Музыкальный руководитель
обмен опытом

Содержимое разработки

НОВОГОДНИЙ МЮЗИКЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Цель: создание радостного, праздничного настроения, положительных эмоций у детей.

Задачи:учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на сцене.Развивать творческие способности, коммуникативные навыки.

Совершенствовать умение играть роли, уверенно держать себя на сцене.

Воспитывать любовь к родной природе.

Атрибуты: ёлка, ёлочные игрушки, декорации сценические.

Материалы и оборудование: интерактивный комплекс, компьютер, музыкальные колонки, световые спецэффекты, мыльная пушка.

Предварительная работа: наблюдение за зимней природой, слушание и разучивание песен по теме «Новый год», стихотворений, танцевальных номеров, репетиции праздника.

За сценой на фоне музыки голос волшебницы (на экране магия) №1

Плывут угрюмые века,

Плывут, как в небе облака,

Спешат, бегут за годом год,

А сказка – в тебе – живет!

Когда и кто ее сложил в своей избушке где-то

И самый старый сторожил не даст тебе ответа,

Про зверей и про царей, и что на свете было –

Все сказка в памяти своей нам с вами сохранила.

Она живет в любом дому и странствуют по странам,

А почему? Да потому, что без нее нельзя нам!

Выходит, волшебницы, продолжая читать текст!

Вол1: Но эта сказочная история произошла совсем недавно.

Вол2: Вернее, она начнется только сейчас!

Вол1: Ребята поможете нам рассказать сказочную историю? (Ответ детей)

Звучит музыка (дети рассыпаются по залу на свободные звездочки). №2Исполнение песни «Новый год», №3после песни прочтение стихов.

  1. Здравствуй, праздник новогодний,

Праздник ёлки и зимы!

Всех друзей своих сегодня

Позовём на ёлку мы.

  1. Чтоб у всех горели глазки

И никто не вешал нос,

Знайте в этот час волшебный

К нам прибудет Дед Мороз!

  1. Дед Мороз несет игрушки,

И гирлянды, и хлопушки.

Хороши подарки,

Будет праздник ярким!

  1. Наша елка высока,

Наша елка велика,

Выше мамы, выше папы,

Достает до потолка.

  1. Что за чудо, чудо-ёлка

Все зелёные иголки,

В бусинках и шариках,

В жёлтеньких фонариках!

  1. Засверкай, огнями, елка,

Нас на праздник позови!

Все желания исполни,

Все мечты осуществи!

Волшебницы:

Ёлка, ёлка, ёлочка –

Зеленая иголочка!

Зажгись огнями разными –

Зелеными и красными!

Вол2: Ребята все вместе!!! Раз, два, три елочка гори!!!! (ВКЛЮЧЕНИЕЕЛКИ)№4

Дети под музыку проходят на стульчики №2

Звучит музыка. Выходит, Старуха Шапокляк.№5

Вол1: Ой, а кто это? (Волшебницы расходятся в стороны)

Вол2 и дети: Да это же Старуха Шапокляк!

Шапокляк: Здравствуйте, мои дорогие девочки-вертелочки, мальчишки кочерыжки! Что, узнаете меня? Правильно, я ваша любимая бабушка,

бабулечка Шапокляк. Ну как у вас дела? Хорошо? Вот это и плохо! Я теперь

не могу, когда хорошо. Мои любимчики, знаете кто? Самые примерные

хулиганы и разбойники. Вот у кого вам надо поучиться! Конечно, мало кто

умеет красиво сделать хорошую пакость, а все потому, что вы меня не

слушаете! Я знаю, с кого вы берете пример! Чиполино, Буратино, и этот, с

ушами, ну как же…Чебурашка! Да еще товарища себе такого зеленого нашел

(смеется-звук),№6 Геной зовут. Ха, а я тоже не одна. Вот она моя миленькая, моя сладенькая (достает крысу). Лариска! Сейчас устрою вам проверку на

храбрость (пугает детей). Ага, испугались! (смеется-звук) №6. А вы тут что делаете?

А это что у вас тут за кактус? (Целится в елку из рогатки).

Волшебницы перебивают и останавливают Шапокляк.

Вол 1: Да это же наша Елочка! А у нас праздник – совсем скоро наступит

Новый год! Даже ребята?

Шапокляк: Вот как! А я тоже на праздник хочу! Я и петь умею! (Пытается петь -поет песню №5 «Я старуха Шапокляк» (исп. Золотухина М.С.)

Шапокляк: а еще я умею фокусы показывать! А ну-ка быстренько закрыли

все глаза! (поворачивается к залу и шепотом говорит, свет выключаем)

Я старуха Шапокляк,

Не воспитана никак,

Хулиганить я люблю (потирает руки)

Всем проблемы создаю.

Шапокляк подходит к Часам (мольберт с часами около елки),начинает крутить стрелки: Раз, два, три… №7Потом задумывается и крадет всецифры.Молодцы, глазки можете открыть!

Шапокляк: Не бывать Новому году! Часы никогда не пробьют 12. Дед

Мороз со Снегуркой заблудятся в темном лесу, а дети останутся без

подарков! (Убегает, включается свет, гаснет елка, смех) №8

Вол2: а куда пропала Шапокляк?

Вол1: ребята, посмотрите… Новогодние час! Куда исчезли все цифры?

Неужели это и был гадкий фокус Шапокляк? Вот злодейка, вот обманщица!

Вол2: Как же нам теперь быть? Часы безнадежно испорченный, Новый год

теперь точно не наступит!

Красавица-елка не засияет разноцветными огнями, не придут к нам

Дед Мороз со Снегурочкой, и праздник не состоится, а мы его так ждали!

9 Звучит музыка Выходит Хранительница Времени, поет песню «Последний час декабря», в руках корзина с фонарем. Волшебницы расходятся в стороны

Х.В.: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, волшебницы!

Вол1: Здравствуйте, а вы кто?

Х.В.: Меня зовут Хранительница Времени!

Я время сберегаю и храню,

Его я бережно лелею,

Не тороплю его, не трачу, не гоню.

Всему на свете свой приходит срок –

Есть время отдыхать,

И есть – учить урок,

Есть время осени, и лету, и весне,

Есть время и красавице Зиме,

И в год единый раз,

В двенадцать, точно в срок,

Приходит к нам волшебный праздник –

Новый год!

Я вижу, вы чем-то опечалены? Или мне показалось?

Вол2: Нет, вам не показалось. У нас приключилась беда…

Х.В.: Стоп (перебивает волшебницу). Я уже знаю… Вредная старуха

Шапокляк пожаловала на ваш праздник, обещала фокусы показывать, а

вместо этого похитила цифры от волшебных часов.

Вол 2: Да! А без них на Земле не наступит Новый год и не свершится

новогоднего чуда! И где теперь искать Шапокляк? Куда она спрятала цифры?

Х.В.: Не отчаивайтесь, ребята, волшебницы я вам помогу! №4

(Достает волшебное зеркало)

Вижу снег, пургу, метели,

Гнутся сосны, дубы, ели,

Все кругом белым-бело,

Все дороги замело.

Разыгрались нынче вьюги,

Это все Мороза слуги!

А!! Что я вижу?

За далекими морями,

За высокими горами

Сказки добрые живут.

Белоснежка и Мальвина,

И Пьеро, и Буратино

Вам и цифры отдадут!

Х.В.: Ребята, оказывается, Шапокляк разбросала цифры по разным сказкам, и

теперь, чтобы волшебные часы вновь начали свой ход, вам нужно разыскать

все 12 цифр. Ох, и трудная это задача!

Где фонарь волшебный мой,

Я брала его с собой №4 (достает фонарь с корзины). Держите! (отдает вол1)

Он укажет верный путь,

Чтобы вам не заблудиться

И с дороги не свернуть!

Он тропинки освещает,

Лес волшебный озаряет,

От злодеев охраняет,

Добрым людям помогает!

Вол1: спасибо, Хранительница времени!

Х.В.: в добрый путь, друзья! Звучит музыка Х.В. уходит

Звучит волшебная песня, заснеженная поляна, волшебницы на сцене, под музыку выходят герои.

Вол2:на заснеженной поляне гуляют БУРАТИНО, МАЛЬВИНА, БЕЛОСНЕЖКА (Дети)

Выходят дети.№10

Вол1: здравствуйте!

Буратино: добро пожаловать на сказочную поляну! Далеко ли путь

держите?

Вол2: мы ищем цифры от волшебных новогодних часов!

Мальвина: Слышали, слышали. Снова проделки старухи Шапокляк!

Отгадаете наши загадки – получите цифры!

Вол1: Конечно, отгадаем! Отгадаем ребята? (Ответ детей)

Белоснежка:

Сколько в яркой радуге цветов?

Сколько на земле есть чудес света?

Сколько у Москвы всего холмов?

Вам цифра эта так подходит для ответа!

Дети:Семь (Белоснежка отдает цифру ВОЛ1)

Эта циферка с секретом.

И зимой, и жарким летом

Различишь едва-едва,

Где в ней ноги, голова.

Дети:Восемь. (отдает цифру ВОЛ1)

Вот так циферка, взгляни,

У нее и фокус есть –

Ты её переверни,

И получишь цифру шесть!

Дети 1: Да это же цифра Девять!

Буратино:

Букву «ЗЭ» я обведу,

К цифрам в гости приведу,

Ты внимательней смотри –

Получилась цифра …

Дети:Три (Буратино отдает цифру ВОЛ2)

Буратино: Это все. Счастливого пути, друзья! №10 (Дети проходят на стульчики)

Звучит волшебная музыка, №11 заставка «Страна чудес»

Вол2: в стране чудес живет прекрасная девочка Алиса.

Вол1: как здесь красиво!

Элли: (выход Элли, исполнение танца ) Вы попали в страну чудес!

Вол1: а вы, наверное, та самая девочка, которая дружит с собакой Тотошкой,

Страшилой-пугало, Железным Дровосеком и даже с добрым львом.

Элли: Вы сказали все правильно! А вы куда так спешите?

Вол 2: Как можно скорее нам нужно починить волшебные новогодние часы,

которые испортила злодейка Шапокляк: она украла все цифры и спрятала

их в разных сказках!

Элли: ах, вот оно что! Ну тогда слушайте мою загадку:

Светит солнце, пруд цветет,

Лебедь по нему плывет,

Ближе он подплыл едва –

Оказалось, цифра …

Дети:Два (Алиса отдаем цифру ВОЛ2)

В саду надо не лениться:

Рисовать, плясать и веселиться,

На занятиях отвечать

Чтоб получить цифру …

Дети: Пять!

Вол2: Спасибо, милая Алли! Ребята скажем дружно СПАСИБО Элли за цифры.

Элиса: в добрый путь. №11 Волшебницы уходят за кулисы.

Звук мотора №12 вылетает Баба-Яга. №13 На заставке лесная поляна,

Б-Я:

Охо-хо-хо, радикулит,

Ох, замучил, ох, болит!

Злюсь я целый день до ночи,

Потому что злая очень-очень!

Новый год я не люблю,

Детский праздник погублю!

(У Бабы Яги звонит телефон) №14 – разговор по телефону с Шапокляк

Веселиться буду я

И свита дружная моя! ( отключает телефон) Эй подружки мои, разбойники-бандиты выходите, да танцем зажгите.

15 (Выход мальчиков) Танец «Разбойников», №16 после танца проходят на места.

Б-Я: Что такое? Что случилось? Кто это сюда идет? №17 (Падает, ухом

припадает к полу).

Ох, спешат сюда волшебницы,

Сбить с пути скорей их надо,

Видно праздник выручают,

Новогодние часы спасают!

Нет! Не будет им пути,

Им меня не обойти!

Баба-Яга надевает платочек на голову

Выходят ВОЛШЕБНИЦЫ.

ВОЛ1: здравствуйте, бабушка!

Б-Я:здравствуйте, мои хорошие,

Здравствуйте, мои пригожие,

Куда вы так спешите?

Присядьте, отдохните!

Вол2: а вы кто, бабушка?

Б-Я: Я старушка-веселушка,

Всем зверюшкам я подружка,

Очень я детей люблю,

Вас сейчас повеселю! Подружки выходите, гостей повеселите!

№ 18 Выходят, девочки исполняет частушки.

Во дворе у нас стоит

Снеговик с метёлкой,

Ночью тёмной сторожит

Дом он наш от волка.

В нашем зале шум и смех,

Не смолкает пение.

Наша елка лучше всех!

В этом нет сомнения.

Дети водят хоровод,

Хлопают в ладоши.

Здравствуй, здравствуй,

Новый год! Ты хороший!

Слушал Дедушка Мороз

Звонкие частушки,

Всем ребятам подарил

Звонкие хлопушки.

Растяни меха, гармошка,

Эх, играй-наяривай!

Спой частушки, бабка Ежка,

Пой, не разговаривай!

19

Баба-Яга свистит, хлопает в ладоши и в это время крадет у волшебниц фонарь.

Б-Я: Ну что, понравились вам мои веселушки?

Вол2: Очень понравились, но нам нужно идти дальше, мы ищем цифры от

волшебных новогодних часов. Старуха Шапокляк разбросала их по разным

сказкам!

Б-Я:Ох, уж эта Шапокляк,

Вредная и злая,

Мерзкая такая,

А уж я вам услужу,

Путь-дорогу покажу!

Так, идите прямо по тропинке, мимо болота, по кочкам и канавам, и никуда

не сворачивайте!

Вол1: Спасибо, старушка-веселушка!

Б-Я: Ох, пожалуйста-пожалуйста. (Волшебницы уход за кулисы)

Б-Я грозно:

Нынче черный день настанет.

Солнце в небе черным станет.

Вылетайте из лесов

Сорок тысяч черных сов!

Все ветра и ураганы,

Собирайтесь в вихрь рьяный,

Чтоб, покрывшись пеленой,

Солнце меркло над землей!

Ух! Ух! Ух! Ух! № 12 (Улетает под музыку)

№ 20 Выходит, Разбойница, исполняет песню «Потанцуем –

пошалим» со стиральной машиной автомат.

Р: Я- разбойница,

Приятно познакомиться

Папа мой – разбойник главненький,

Это, скажем, очень славненько!

Я, книжек не читаю,

Но злодеев не люблю,

Добрым помогаю!

А противную Ягусю

Не терплю я с детства,

Для нее, бабуси,

Изобрел мой папа средство!

Не нужны мне карабины,

Ни к чему тут динамит,

Вот – стиральная машина

Под названьем «Индезит».

Туда злодея запускают,

И программу выбирают,

А ровно через три минуты

Злодея вынимают!

И он совсем-совсем другой,

Уже нисколечко не злой!

Появляется под звук мотора Баба-Яга.№12

Р: баба-Ежечка, привет!

Приглашаю на обед.

Мы же лучшие подружки,

Хочешь вкусную лягушку?

Б-Я: я лягушек обожаю! Где она?

Р.: сама не знаю…Может она там, внутри, ты залезь и посмотри!

(Баба-Яга залезает в стиральную машину)

Р: все! Поверила! Ха-ха!

Теперь насыплем порошка!

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаю я стирать!

Б-Я: аааа, выпусти меня, Р.! Сейчас же, кому говорю, выпусти! А не то

заколдую, в сосульку превращу!

Р: ой, и она еще вздумала меня пугать! Ни за что!

Б-Ястучит: Выпусти!!!!

Р.: ни за что!

Б-Я: ну, пожалуйста, Р., сжалься надо мной, я ведь бабуля совсем

старенькая!

Р.: верни то, что украла!

Б-Я: я? Украла? Да быть такого не может!

Р.: верни волшебный фонарик, который ты забрала у волшебниц, иначе все,

я запускаю стиральную машину!

Б-Я: не надо, не надо! Я все верну! Правда-правда.

(Р. ее выпускает, Б-Я отдает фонарик)

Р.: вот так-то лучше! А теперь бери свою метлу и улетай отсюда, да

побыстрей!!!! (Топает ногой, грозит. Баба-Яга улетает).

А мне нужно спешить выручать волшебниц, пока они окончательно не сбились с пути! (Р. Музыку уходит, одновременно выходят волшебницы, гаснет свет) №1

Вол 1: Ой, что-то совсем темно стало, как бы нам не заблудиться в этом

темном лесу!

Вол2: Доставай скорее волшебный фонарик!

Вол1: Точно! (Ищет) Ну где же он? Неужели мы его потеряли! Нет, он

точно был здесь!

21Р. Вбегает под музыку: Ну наконец-то я вас нашла! Держите волшебный фонарик, без него вы пропадете в этом темном лесу! И скорее в путь!

Волшебницы: Спасибо, Разбойница! Разбойница уходит, волшебницы остаются на сцене.№ 21

22

Выходит, Царевна Несмеяна,(волшебнице остаются на сцене)

Несмеяна:Для меня построил папа

Самый лучший в мире дворец

Есть в нем и куклы, и мармелад,

И заморский есть шоколад,

Днем и ночью я ем бананы,

Домовой мой дворец стережет,

Почему же тогда Несмеяной

Во дворце меня каждый зовет?

ААА, несчастная я,

Ох, горемычная я.

Ой, беда, беда, в огороде лебеда!

Я царевна Несмеяна,

Я реветь не перестану,

Не хочу я веселиться,

Грусть унять я не могу,

И в своих слезах горючих

Очень скоро утону!

Вол1:

Несмеяна, слез не лей,

И детишек пожалей!

Дед Мороз к нам не придет,

Если кто-то слезы льет!

(Немесяна еще сильнее плачет).

Вол2:

Никого она не слышит,

И ревет без передышки.

Как помочь ей перестать?

Может нам потанцевать?

Танец «Конфетки» (Несмеяна во время танца пытается танцевать и улыбается)

Вол1: Ну вот, Несмеяна уже улыбается! Царевна, помоги нам найти цифры

от волшебных новогодних часов.

Несмеяна: Хорошо, помогу! Слушайте мою загадку:

Циферка, как бегемотик,

Круглый у неё животик,

Шейку ловко изгибает,

За пятёркою ступает.

Нолик, стань за единицей,

За своей родной сестрицей.

Только так, когда вы вместе,

Называть вас будут…

Дети: Десять! (цифры отдаем волшебницам)

Вол2: Спасибо, Царевна! (Царевна уходит со сцены) №22

Выходят пираты, исполняют песню№23

Пират 1:

Поднимаем якоря,

Отправляемся в моря,

Мы бесстрашные ребята,

Потому что мы – Пираты!

Пират 2:

В море грозная волна,

Ураганы и шторма,

Ну а мы плывем куда-то,

Потому что мы – Пираты!

Пират 1:

Всех зверюшек нам милей

Обитателей морей:

Осьминог, дельфины, скаты,

Потому что мы – Пираты!

Пират 2:

Наточили мы ножи,

Кто не спрятался – дрожи!

Только мы не виноваты,

Потому что мы – Пираты!

Пират 1:

Кажется, к нам пожаловали гости! На абордаж!

волшебниц окружают пираты (под музыку №24)

Пираты: Ох, и обрадуется Морская Владычица такой добыче!!! УУУУ

Выходит, Морская Владычица, №24

Пираты подводят волшебниц.

М.В.: Здравствуйте!

Я – царица не простая!

Я – владычица морская!

Зачем ко мне пожаловали в Морское царство-государство? Зачем нарушили

мой покой!?

Вол1: Мы ищем цифры от волшебных новогодних часов!

М.В: Без труда не выловишь и рыбку из пруда, а уж из морских глубин

достать заветные сокровища смогут только самые сообразительные, смелые и

отважные!

Охраняю я просторы

Океанов и морей

Отгадайте вы загадки,

И как можно поскорей!

(М.В. загадывает загадки)

М.В.

На стебелёк она похожа,

Стоит почтенно, как вельможа.

Прямая, ровная всегда,

После нуля идёт она.

Дети 1: Цифра один!

Кто-то ночью старый стул

Спинкой вниз перевернул.

И теперь у вас в квартире

Стал он цифрою...

Дети: Четыре (получают цифру)

М.В.:Правильно, угадали, держите цифры! Слушайте следующую загадку!

К десяти прибавим десять,

Рядом двоечку повесим,

Двадцать два теперь получим,

И на два разделим лучше!

Дети: Одиннадцать!

М.В. Последняя загадка!

Сколько месяцев в году

В свою играют чехарду?

Дети 3: Двенадцать! Отдает цифры

Вол2: Спасибо, Морская Владычица! Теперь у нас есть все

цифры! Как можно скорее нужно починить новогодние часы! В путь! (уходят со сцены все) №24

Выходит, Снегурочка,

Снегурочка: Ой, а где же все?

Вход волшебниц. №1

Снегурочка:здравствуйте! Как я рада видеть вас! А куда вы так

спешите?

Вол.1: Снегурочка, посмотри на новогодние часы! Это все проделки Старухи

Шапокляк!!!! Но мы отыскали все цифры, и теперь нужно скорее вернуть их

на свое место!

Снегурочка: Какие вы молодцы, волшебницы и ребята! Давайте, я вам помогу!

(Развешивают цифры)№26

Вол2: Странно, цифры все на месте – а часы все равно стоят!

Снегурочка: Я, кажется, знаю, в чем дело – нужно прочесть волшебное

заклинание и часы снова пойдут: №26

Тик-так, тик-так,

Важно сделать первый шаг

Утро, вечер, день и ночь –

Улетают сутки прочь,

Время движется вперёд,

Наступает новый год!

Часы стоят.№ 12

Снегурочка: Всё равно, ничего не получается! Ой, слышите, –

в гости к нам кто-то торопится.

Выходят Шапокляк и Баба-Яга.

Шапокляк:

Ну что ж вы, милые ребята!

Ключик-то у нас надежно спрятан!

Не придет к вам Дед Мороз,

Наступает время слез!

Б-Я:

Не дадим мы вам резвиться,

Песни петь и веселиться,

Погуляем мы на славу,

Зададим вам всем тут жару,

Напортачим еще как

Со старушкой Шапокляк!!!

Снегурочка: Как же вам не стыдно! Дети так долго ждали Новый год, Деда

Мороза, готовили поздравления, подарки, украшали игрушками и

разноцветными гирляндами елку, а вы теперь хотите все испортить!!!! Не

бывать этому никогда!!!!

Шапокляк: Вот именно, ждали Деда Мороза, тебя, Снегурочка! А нас? Нас

кто-нибудь ждал?

Б-Я: И ведь всегда так – никто нас на праздник не ждет и в гости не зовет!

Снегурочка: а мы бы позвали! Только праздник приходит к добрым и

отзывчивым людям, а вы вредные и злые.

Шапокляк: Но мы тоже хотим вместе со всеми встречать Новый год!

Б-Я: Да, да! Но как же нам стать добрыми? Это же, наверное, так сложно!

Снегурочка: Нисколечко это не сложно, главное только захотеть!

Шапокляк: мы очень-очень хотим, правда, Бабуля?

Б-Я: Да, да!

Снегурочка: Ну, что ребята, поможем нашим старушкам – глядишь, и

ключик нам вернут! №1

Живее, ветра, света, дня,

Снежинок, капелек дождя,

Крылатых птиц и облаков,

Восторгов, слез, улыбок, слов!

Она как жизни волшебство,

Она в начале у всего,

Мир в звуках музыки рождался,

И с нею на века сливался.

На крыльях это дивной песни,

Скорей вы мчитесь в край чудесный,

В котором правит бал

Музыки волшебный карнавал!

Б-Я: Какие чарующие звуки!!! Какое великолепие! Просто чудесно!

Шапокляк:

Вы простите нас, пожалуйста,

Не будьте слишком строгими,

Б-Я:

Мы не вредные - зловредные,

Просто очень одинокие...

Надоела мне жизнь болотная,

Мухоморы ем неохотно я.

Буду жить как все – ступу выброшу,

В доме каменном жилье выпрошу.

Поклянусь своей костяной ногой

Сегодня же стану совсем другой!

Ну их, вредности, ну их, гадости,

Обещаю есть только сладости!

Обещаю стать бабушкой-паинькой.

Помогать во всём деткам маленьким.

Закажу себе платье новое.

Пусть кричат мне вслед

Бабулька "Клёвая".

Шапокляк:

А я теперь и душка, и милашка,

И вполне приличная мадам!

И, конечно, Гену с Чебурашкой

Просто так в обиду я не дам!

Кончено с моей недоброй славой!

Не сочтите только Вы за труд

Теперь меня зовите тётей Клавой –

Так меня все школьники зовут!

Снегурочка: Добро пожаловать на наш праздник! Скорее давайте сюда

ключ, нам нужно завести волшебные часы! (Ключ у Шапокляк) № 27

Все вместе заводят часы. Раздается бой курантов! Все выходят на сцену! Зажигается елка!

Снегурочка: Ну вот теперь, когда мы все вместе, а волшебные часы вновь

начали свой ход, давайте позовем Дедушку Мороза.

Все: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз! (выходит Дед Мороз, игра заморожу, прочтение стихов)№28

Снегурочка:

Есть немало праздников прекрасных,

Каждый наступает в свой черед.

Но на свете самый добрый праздник,

Самый лучший праздник – НОВЫЙ ГОД!

Он приходит снежною дорогой,

Закружив снежинок хоровод.

Красотой таинственной и строгой

Наполняет сердце Новый год!

Дед Мороз:

Бой часов плывёт над небосводом,

В окнах свет не гасят города!

Всех я поздравляю с Новым годом!

Будьте в жизни счастливы всегда!

Финальная песня – Пока часы 12 бьют! Выход всех актеров!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479684-novogodnij-mjuzikl-dlja-detej-doshkolnogo-voz

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Музыкальный компонент театральных спектаклей расширяет развивающие и воспитательные возможности театра, усиливает эффект эмоционального воздействия как на настроение, так и на мироощущение ребёнка, поскольку к театральному языку мимики и жестов добавляется музыкальный язык мыслей и чувств. Природная предрасположенн ость дошкольников к пению и движению объясняет их живой интерес к восприятию музыкально-театрального действа и участию в нём с удовольствием. Приобщение детей к музыкально-театральному творчеству в условиях детского сада осуществляется в рамках создания музыкальной сказки, что дает уникальную возможность помочь детям раскрыть и развить творческие качества, столь важные для современного человека, освобождает ребенка от закомплексованн ости, дает ему ощущение своей особенности, приносит массу радостных минут и огромное наслаждение. И, конечно, умение экспериментиров ать, свободно общаться со сверстниками и старшими товарищами, управлять эмоциями, самостоятельно принимать решения – эти качества очень пригодятся ребятам в дальнейшей жизни.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки