- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний мюзикл для детей дошкольного возраста
НОВОГОДНИЙ МЮЗИКЛ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Цель: создание радостного, праздничного настроения, положительных эмоций у детей.
Задачи:учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на сцене.Развивать творческие способности, коммуникативные навыки.
Совершенствовать умение играть роли, уверенно держать себя на сцене.
Воспитывать любовь к родной природе.
Атрибуты: ёлка, ёлочные игрушки, декорации сценические.
Материалы и оборудование: интерактивный комплекс, компьютер, музыкальные колонки, световые спецэффекты, мыльная пушка.
Предварительная работа: наблюдение за зимней природой, слушание и разучивание песен по теме «Новый год», стихотворений, танцевальных номеров, репетиции праздника.
За сценой на фоне музыки голос волшебницы (на экране магия) №1
Плывут угрюмые века,
Плывут, как в небе облака,
Спешат, бегут за годом год,
А сказка – в тебе – живет!
Когда и кто ее сложил в своей избушке где-то
И самый старый сторожил не даст тебе ответа,
Про зверей и про царей, и что на свете было –
Все сказка в памяти своей нам с вами сохранила.
Она живет в любом дому и странствуют по странам,
А почему? Да потому, что без нее нельзя нам!
Выходит, волшебницы, продолжая читать текст!
Вол1: Но эта сказочная история произошла совсем недавно.
Вол2: Вернее, она начнется только сейчас!
Вол1: Ребята поможете нам рассказать сказочную историю? (Ответ детей)
Звучит музыка (дети рассыпаются по залу на свободные звездочки). №2Исполнение песни «Новый год», №3после песни прочтение стихов.
Здравствуй, праздник новогодний,
Праздник ёлки и зимы!
Всех друзей своих сегодня
Позовём на ёлку мы.
Чтоб у всех горели глазки
И никто не вешал нос,
Знайте в этот час волшебный
К нам прибудет Дед Мороз!
Дед Мороз несет игрушки,
И гирлянды, и хлопушки.
Хороши подарки,
Будет праздник ярким!
Наша елка высока,
Наша елка велика,
Выше мамы, выше папы,
Достает до потолка.
Что за чудо, чудо-ёлка
Все зелёные иголки,
В бусинках и шариках,
В жёлтеньких фонариках!
Засверкай, огнями, елка,
Нас на праздник позови!
Все желания исполни,
Все мечты осуществи!
Волшебницы:
Ёлка, ёлка, ёлочка –
Зеленая иголочка!
Зажгись огнями разными –
Зелеными и красными!
Вол2: Ребята все вместе!!! Раз, два, три елочка гори!!!! (ВКЛЮЧЕНИЕЕЛКИ)№4
Дети под музыку проходят на стульчики №2
Звучит музыка. Выходит, Старуха Шапокляк.№5
Вол1: Ой, а кто это? (Волшебницы расходятся в стороны)
Вол2 и дети: Да это же Старуха Шапокляк!
Шапокляк: Здравствуйте, мои дорогие девочки-вертелочки, мальчишки кочерыжки! Что, узнаете меня? Правильно, я ваша любимая бабушка,
бабулечка Шапокляк. Ну как у вас дела? Хорошо? Вот это и плохо! Я теперь
не могу, когда хорошо. Мои любимчики, знаете кто? Самые примерные
хулиганы и разбойники. Вот у кого вам надо поучиться! Конечно, мало кто
умеет красиво сделать хорошую пакость, а все потому, что вы меня не
слушаете! Я знаю, с кого вы берете пример! Чиполино, Буратино, и этот, с
ушами, ну как же…Чебурашка! Да еще товарища себе такого зеленого нашел
(смеется-звук),№6 Геной зовут. Ха, а я тоже не одна. Вот она моя миленькая, моя сладенькая (достает крысу). Лариска! Сейчас устрою вам проверку на
храбрость (пугает детей). Ага, испугались! (смеется-звук) №6. А вы тут что делаете?
А это что у вас тут за кактус? (Целится в елку из рогатки).
Волшебницы перебивают и останавливают Шапокляк.
Вол 1: Да это же наша Елочка! А у нас праздник – совсем скоро наступит
Новый год! Даже ребята?
Шапокляк: Вот как! А я тоже на праздник хочу! Я и петь умею! (Пытается петь -поет песню №5 «Я старуха Шапокляк» (исп. Золотухина М.С.)
Шапокляк: а еще я умею фокусы показывать! А ну-ка быстренько закрыли
все глаза! (поворачивается к залу и шепотом говорит, свет выключаем)
Я старуха Шапокляк,
Не воспитана никак,
Хулиганить я люблю (потирает руки)
Всем проблемы создаю.
Шапокляк подходит к Часам (мольберт с часами около елки),начинает крутить стрелки: Раз, два, три… №7Потом задумывается и крадет всецифры.Молодцы, глазки можете открыть!
Шапокляк: Не бывать Новому году! Часы никогда не пробьют 12. Дед
Мороз со Снегуркой заблудятся в темном лесу, а дети останутся без
подарков! (Убегает, включается свет, гаснет елка, смех) №8
Вол2: а куда пропала Шапокляк?
Вол1: ребята, посмотрите… Новогодние час! Куда исчезли все цифры?
Неужели это и был гадкий фокус Шапокляк? Вот злодейка, вот обманщица!
Вол2: Как же нам теперь быть? Часы безнадежно испорченный, Новый год
теперь точно не наступит!
Красавица-елка не засияет разноцветными огнями, не придут к нам
Дед Мороз со Снегурочкой, и праздник не состоится, а мы его так ждали!
№ 9 Звучит музыка Выходит Хранительница Времени, поет песню «Последний час декабря», в руках корзина с фонарем. Волшебницы расходятся в стороны
Х.В.: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, волшебницы!
Вол1: Здравствуйте, а вы кто?
Х.В.: Меня зовут Хранительница Времени!
Я время сберегаю и храню,
Его я бережно лелею,
Не тороплю его, не трачу, не гоню.
Всему на свете свой приходит срок –
Есть время отдыхать,
И есть – учить урок,
Есть время осени, и лету, и весне,
Есть время и красавице Зиме,
И в год единый раз,
В двенадцать, точно в срок,
Приходит к нам волшебный праздник –
Новый год!
Я вижу, вы чем-то опечалены? Или мне показалось?
Вол2: Нет, вам не показалось. У нас приключилась беда…
Х.В.: Стоп (перебивает волшебницу). Я уже знаю… Вредная старуха
Шапокляк пожаловала на ваш праздник, обещала фокусы показывать, а
вместо этого похитила цифры от волшебных часов.
Вол 2: Да! А без них на Земле не наступит Новый год и не свершится
новогоднего чуда! И где теперь искать Шапокляк? Куда она спрятала цифры?
Х.В.: Не отчаивайтесь, ребята, волшебницы я вам помогу! №4
(Достает волшебное зеркало)
Вижу снег, пургу, метели,
Гнутся сосны, дубы, ели,
Все кругом белым-бело,
Все дороги замело.
Разыгрались нынче вьюги,
Это все Мороза слуги!
А!! Что я вижу?
За далекими морями,
За высокими горами
Сказки добрые живут.
Белоснежка и Мальвина,
И Пьеро, и Буратино
Вам и цифры отдадут!
Х.В.: Ребята, оказывается, Шапокляк разбросала цифры по разным сказкам, и
теперь, чтобы волшебные часы вновь начали свой ход, вам нужно разыскать
все 12 цифр. Ох, и трудная это задача!
Где фонарь волшебный мой,
Я брала его с собой №4 (достает фонарь с корзины). Держите! (отдает вол1)
Он укажет верный путь,
Чтобы вам не заблудиться
И с дороги не свернуть!
Он тропинки освещает,
Лес волшебный озаряет,
От злодеев охраняет,
Добрым людям помогает!
Вол1: спасибо, Хранительница времени!
Х.В.: в добрый путь, друзья! Звучит музыка Х.В. уходит
Звучит волшебная песня, заснеженная поляна, волшебницы на сцене, под музыку выходят герои.
Вол2:на заснеженной поляне гуляют БУРАТИНО, МАЛЬВИНА, БЕЛОСНЕЖКА (Дети)
Выходят дети.№10
Вол1: здравствуйте!
Буратино: добро пожаловать на сказочную поляну! Далеко ли путь
держите?
Вол2: мы ищем цифры от волшебных новогодних часов!
Мальвина: Слышали, слышали. Снова проделки старухи Шапокляк!
Отгадаете наши загадки – получите цифры!
Вол1: Конечно, отгадаем! Отгадаем ребята? (Ответ детей)
Белоснежка:
Сколько в яркой радуге цветов?
Сколько на земле есть чудес света?
Сколько у Москвы всего холмов?
Вам цифра эта так подходит для ответа!
Дети:Семь (Белоснежка отдает цифру ВОЛ1)
Эта циферка с секретом.
И зимой, и жарким летом
Различишь едва-едва,
Где в ней ноги, голова.
Дети:Восемь. (отдает цифру ВОЛ1)
Вот так циферка, взгляни,
У нее и фокус есть –
Ты её переверни,
И получишь цифру шесть!
Дети 1: Да это же цифра Девять!
Буратино:
Букву «ЗЭ» я обведу,
К цифрам в гости приведу,
Ты внимательней смотри –
Получилась цифра …
Дети:Три (Буратино отдает цифру ВОЛ2)
Буратино: Это все. Счастливого пути, друзья! №10 (Дети проходят на стульчики)
Звучит волшебная музыка, №11 заставка «Страна чудес»
Вол2: в стране чудес живет прекрасная девочка Алиса.
Вол1: как здесь красиво!
Элли: (выход Элли, исполнение танца ) Вы попали в страну чудес!
Вол1: а вы, наверное, та самая девочка, которая дружит с собакой Тотошкой,
Страшилой-пугало, Железным Дровосеком и даже с добрым львом.
Элли: Вы сказали все правильно! А вы куда так спешите?
Вол 2: Как можно скорее нам нужно починить волшебные новогодние часы,
которые испортила злодейка Шапокляк: она украла все цифры и спрятала
их в разных сказках!
Элли: ах, вот оно что! Ну тогда слушайте мою загадку:
Светит солнце, пруд цветет,
Лебедь по нему плывет,
Ближе он подплыл едва –
Оказалось, цифра …
Дети:Два (Алиса отдаем цифру ВОЛ2)
В саду надо не лениться:
Рисовать, плясать и веселиться,
На занятиях отвечать
Чтоб получить цифру …
Дети: Пять!
Вол2: Спасибо, милая Алли! Ребята скажем дружно СПАСИБО Элли за цифры.
Элиса: в добрый путь. №11 Волшебницы уходят за кулисы.
Звук мотора №12 вылетает Баба-Яга. №13 На заставке лесная поляна,
Б-Я:
Охо-хо-хо, радикулит,
Ох, замучил, ох, болит!
Злюсь я целый день до ночи,
Потому что злая очень-очень!
Новый год я не люблю,
Детский праздник погублю!
(У Бабы Яги звонит телефон) №14 – разговор по телефону с Шапокляк
Веселиться буду я
И свита дружная моя! ( отключает телефон) Эй подружки мои, разбойники-бандиты выходите, да танцем зажгите.
№15 (Выход мальчиков) Танец «Разбойников», №16 после танца проходят на места.
Б-Я: Что такое? Что случилось? Кто это сюда идет? №17 (Падает, ухом
припадает к полу).
Ох, спешат сюда волшебницы,
Сбить с пути скорей их надо,
Видно праздник выручают,
Новогодние часы спасают!
Нет! Не будет им пути,
Им меня не обойти!
Баба-Яга надевает платочек на голову
Выходят ВОЛШЕБНИЦЫ.
ВОЛ1: здравствуйте, бабушка!
Б-Я:здравствуйте, мои хорошие,
Здравствуйте, мои пригожие,
Куда вы так спешите?
Присядьте, отдохните!
Вол2: а вы кто, бабушка?
Б-Я: Я старушка-веселушка,
Всем зверюшкам я подружка,
Очень я детей люблю,
Вас сейчас повеселю! Подружки выходите, гостей повеселите!
№ 18 Выходят, девочки исполняет частушки.
Во дворе у нас стоит
Снеговик с метёлкой,
Ночью тёмной сторожит
Дом он наш от волка.
В нашем зале шум и смех,
Не смолкает пение.
Наша елка лучше всех!
В этом нет сомнения.
Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй,
Новый год! Ты хороший!
Слушал Дедушка Мороз
Звонкие частушки,
Всем ребятам подарил
Звонкие хлопушки.
Растяни меха, гармошка,
Эх, играй-наяривай!
Спой частушки, бабка Ежка,
Пой, не разговаривай!
№19
Баба-Яга свистит, хлопает в ладоши и в это время крадет у волшебниц фонарь.
Б-Я: Ну что, понравились вам мои веселушки?
Вол2: Очень понравились, но нам нужно идти дальше, мы ищем цифры от
волшебных новогодних часов. Старуха Шапокляк разбросала их по разным
сказкам!
Б-Я:Ох, уж эта Шапокляк,
Вредная и злая,
Мерзкая такая,
А уж я вам услужу,
Путь-дорогу покажу!
Так, идите прямо по тропинке, мимо болота, по кочкам и канавам, и никуда
не сворачивайте!
Вол1: Спасибо, старушка-веселушка!
Б-Я: Ох, пожалуйста-пожалуйста. (Волшебницы уход за кулисы)
Б-Я грозно:
Нынче черный день настанет.
Солнце в небе черным станет.
Вылетайте из лесов
Сорок тысяч черных сов!
Все ветра и ураганы,
Собирайтесь в вихрь рьяный,
Чтоб, покрывшись пеленой,
Солнце меркло над землей!
Ух! Ух! Ух! Ух! № 12 (Улетает под музыку)
№ 20 Выходит, Разбойница, исполняет песню «Потанцуем –
пошалим» со стиральной машиной автомат.
Р: Я- разбойница,
Приятно познакомиться
Папа мой – разбойник главненький,
Это, скажем, очень славненько!
Я, книжек не читаю,
Но злодеев не люблю,
Добрым помогаю!
А противную Ягусю
Не терплю я с детства,
Для нее, бабуси,
Изобрел мой папа средство!
Не нужны мне карабины,
Ни к чему тут динамит,
Вот – стиральная машина
Под названьем «Индезит».
Туда злодея запускают,
И программу выбирают,
А ровно через три минуты
Злодея вынимают!
И он совсем-совсем другой,
Уже нисколечко не злой!
Появляется под звук мотора Баба-Яга.№12
Р: баба-Ежечка, привет!
Приглашаю на обед.
Мы же лучшие подружки,
Хочешь вкусную лягушку?
Б-Я: я лягушек обожаю! Где она?
Р.: сама не знаю…Может она там, внутри, ты залезь и посмотри!
(Баба-Яга залезает в стиральную машину)
Р: все! Поверила! Ха-ха!
Теперь насыплем порошка!
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаю я стирать!
Б-Я: аааа, выпусти меня, Р.! Сейчас же, кому говорю, выпусти! А не то
заколдую, в сосульку превращу!
Р: ой, и она еще вздумала меня пугать! Ни за что!
Б-Ястучит: Выпусти!!!!
Р.: ни за что!
Б-Я: ну, пожалуйста, Р., сжалься надо мной, я ведь бабуля совсем
старенькая!
Р.: верни то, что украла!
Б-Я: я? Украла? Да быть такого не может!
Р.: верни волшебный фонарик, который ты забрала у волшебниц, иначе все,
я запускаю стиральную машину!
Б-Я: не надо, не надо! Я все верну! Правда-правда.
(Р. ее выпускает, Б-Я отдает фонарик)
Р.: вот так-то лучше! А теперь бери свою метлу и улетай отсюда, да
побыстрей!!!! (Топает ногой, грозит. Баба-Яга улетает).
А мне нужно спешить выручать волшебниц, пока они окончательно не сбились с пути! (Р. Музыку уходит, одновременно выходят волшебницы, гаснет свет) №1
Вол 1: Ой, что-то совсем темно стало, как бы нам не заблудиться в этом
темном лесу!
Вол2: Доставай скорее волшебный фонарик!
Вол1: Точно! (Ищет) Ну где же он? Неужели мы его потеряли! Нет, он
точно был здесь!
№21Р. Вбегает под музыку: Ну наконец-то я вас нашла! Держите волшебный фонарик, без него вы пропадете в этом темном лесу! И скорее в путь!
Волшебницы: Спасибо, Разбойница! Разбойница уходит, волшебницы остаются на сцене.№ 21
№22
Выходит, Царевна Несмеяна,(волшебнице остаются на сцене)
Несмеяна:Для меня построил папа
Самый лучший в мире дворец
Есть в нем и куклы, и мармелад,
И заморский есть шоколад,
Днем и ночью я ем бананы,
Домовой мой дворец стережет,
Почему же тогда Несмеяной
Во дворце меня каждый зовет?
ААА, несчастная я,
Ох, горемычная я.
Ой, беда, беда, в огороде лебеда!
Я царевна Несмеяна,
Я реветь не перестану,
Не хочу я веселиться,
Грусть унять я не могу,
И в своих слезах горючих
Очень скоро утону!
Вол1:
Несмеяна, слез не лей,
И детишек пожалей!
Дед Мороз к нам не придет,
Если кто-то слезы льет!
(Немесяна еще сильнее плачет).
Вол2:
Никого она не слышит,
И ревет без передышки.
Как помочь ей перестать?
Может нам потанцевать?
Танец «Конфетки» (Несмеяна во время танца пытается танцевать и улыбается)
Вол1: Ну вот, Несмеяна уже улыбается! Царевна, помоги нам найти цифры
от волшебных новогодних часов.
Несмеяна: Хорошо, помогу! Слушайте мою загадку:
Циферка, как бегемотик,
Круглый у неё животик,
Шейку ловко изгибает,
За пятёркою ступает.
Нолик, стань за единицей,
За своей родной сестрицей.
Только так, когда вы вместе,
Называть вас будут…
Дети: Десять! (цифры отдаем волшебницам)
Вол2: Спасибо, Царевна! (Царевна уходит со сцены) №22
Выходят пираты, исполняют песню№23
Пират 1:
Поднимаем якоря,
Отправляемся в моря,
Мы бесстрашные ребята,
Потому что мы – Пираты!
Пират 2:
В море грозная волна,
Ураганы и шторма,
Ну а мы плывем куда-то,
Потому что мы – Пираты!
Пират 1:
Всех зверюшек нам милей
Обитателей морей:
Осьминог, дельфины, скаты,
Потому что мы – Пираты!
Пират 2:
Наточили мы ножи,
Кто не спрятался – дрожи!
Только мы не виноваты,
Потому что мы – Пираты!
Пират 1:
Кажется, к нам пожаловали гости! На абордаж!
волшебниц окружают пираты (под музыку №24)
Пираты: Ох, и обрадуется Морская Владычица такой добыче!!! УУУУ
Выходит, Морская Владычица, №24
Пираты подводят волшебниц.
М.В.: Здравствуйте!
Я – царица не простая!
Я – владычица морская!
Зачем ко мне пожаловали в Морское царство-государство? Зачем нарушили
мой покой!?
Вол1: Мы ищем цифры от волшебных новогодних часов!
М.В: Без труда не выловишь и рыбку из пруда, а уж из морских глубин
достать заветные сокровища смогут только самые сообразительные, смелые и
отважные!
Охраняю я просторы
Океанов и морей
Отгадайте вы загадки,
И как можно поскорей!
(М.В. загадывает загадки)
М.В.
На стебелёк она похожа,
Стоит почтенно, как вельможа.
Прямая, ровная всегда,
После нуля идёт она.
Дети 1: Цифра один!
Кто-то ночью старый стул
Спинкой вниз перевернул.
И теперь у вас в квартире
Стал он цифрою...
Дети: Четыре (получают цифру)
М.В.:Правильно, угадали, держите цифры! Слушайте следующую загадку!
К десяти прибавим десять,
Рядом двоечку повесим,
Двадцать два теперь получим,
И на два разделим лучше!
Дети: Одиннадцать!
М.В. Последняя загадка!
Сколько месяцев в году
В свою играют чехарду?
Дети 3: Двенадцать! Отдает цифры
Вол2: Спасибо, Морская Владычица! Теперь у нас есть все
цифры! Как можно скорее нужно починить новогодние часы! В путь! (уходят со сцены все) №24
Выходит, Снегурочка,
Снегурочка: Ой, а где же все?
Вход волшебниц. №1
Снегурочка:здравствуйте! Как я рада видеть вас! А куда вы так
спешите?
Вол.1: Снегурочка, посмотри на новогодние часы! Это все проделки Старухи
Шапокляк!!!! Но мы отыскали все цифры, и теперь нужно скорее вернуть их
на свое место!
Снегурочка: Какие вы молодцы, волшебницы и ребята! Давайте, я вам помогу!
(Развешивают цифры)№26
Вол2: Странно, цифры все на месте – а часы все равно стоят!
Снегурочка: Я, кажется, знаю, в чем дело – нужно прочесть волшебное
заклинание и часы снова пойдут: №26
Тик-так, тик-так,
Важно сделать первый шаг
Утро, вечер, день и ночь –
Улетают сутки прочь,
Время движется вперёд,
Наступает новый год!
Часы стоят.№ 12
Снегурочка: Всё равно, ничего не получается! Ой, слышите, –
в гости к нам кто-то торопится.
Выходят Шапокляк и Баба-Яга.
Шапокляк:
Ну что ж вы, милые ребята!
Ключик-то у нас надежно спрятан!
Не придет к вам Дед Мороз,
Наступает время слез!
Б-Я:
Не дадим мы вам резвиться,
Песни петь и веселиться,
Погуляем мы на славу,
Зададим вам всем тут жару,
Напортачим еще как
Со старушкой Шапокляк!!!
Снегурочка: Как же вам не стыдно! Дети так долго ждали Новый год, Деда
Мороза, готовили поздравления, подарки, украшали игрушками и
разноцветными гирляндами елку, а вы теперь хотите все испортить!!!! Не
бывать этому никогда!!!!
Шапокляк: Вот именно, ждали Деда Мороза, тебя, Снегурочка! А нас? Нас
кто-нибудь ждал?
Б-Я: И ведь всегда так – никто нас на праздник не ждет и в гости не зовет!
Снегурочка: а мы бы позвали! Только праздник приходит к добрым и
отзывчивым людям, а вы вредные и злые.
Шапокляк: Но мы тоже хотим вместе со всеми встречать Новый год!
Б-Я: Да, да! Но как же нам стать добрыми? Это же, наверное, так сложно!
Снегурочка: Нисколечко это не сложно, главное только захотеть!
Шапокляк: мы очень-очень хотим, правда, Бабуля?
Б-Я: Да, да!
Снегурочка: Ну, что ребята, поможем нашим старушкам – глядишь, и
ключик нам вернут! №1
Живее, ветра, света, дня,
Снежинок, капелек дождя,
Крылатых птиц и облаков,
Восторгов, слез, улыбок, слов!
Она как жизни волшебство,
Она в начале у всего,
Мир в звуках музыки рождался,
И с нею на века сливался.
На крыльях это дивной песни,
Скорей вы мчитесь в край чудесный,
В котором правит бал
Музыки волшебный карнавал!
Б-Я: Какие чарующие звуки!!! Какое великолепие! Просто чудесно!
Шапокляк:
Вы простите нас, пожалуйста,
Не будьте слишком строгими,
Б-Я:
Мы не вредные - зловредные,
Просто очень одинокие...
Надоела мне жизнь болотная,
Мухоморы ем неохотно я.
Буду жить как все – ступу выброшу,
В доме каменном жилье выпрошу.
Поклянусь своей костяной ногой
Сегодня же стану совсем другой!
Ну их, вредности, ну их, гадости,
Обещаю есть только сладости!
Обещаю стать бабушкой-паинькой.
Помогать во всём деткам маленьким.
Закажу себе платье новое.
Пусть кричат мне вслед
Бабулька "Клёвая".
Шапокляк:
А я теперь и душка, и милашка,
И вполне приличная мадам!
И, конечно, Гену с Чебурашкой
Просто так в обиду я не дам!
Кончено с моей недоброй славой!
Не сочтите только Вы за труд
Теперь меня зовите тётей Клавой –
Так меня все школьники зовут!
Снегурочка: Добро пожаловать на наш праздник! Скорее давайте сюда
ключ, нам нужно завести волшебные часы! (Ключ у Шапокляк) № 27
Все вместе заводят часы. Раздается бой курантов! Все выходят на сцену! Зажигается елка!
Снегурочка: Ну вот теперь, когда мы все вместе, а волшебные часы вновь
начали свой ход, давайте позовем Дедушку Мороза.
Все: Дед Мороз! Дед Мороз! Дед Мороз! (выходит Дед Мороз, игра заморожу, прочтение стихов)№28
Снегурочка:
Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник – НОВЫЙ ГОД!
Он приходит снежною дорогой,
Закружив снежинок хоровод.
Красотой таинственной и строгой
Наполняет сердце Новый год!
Дед Мороз:
Бой часов плывёт над небосводом,
В окнах свет не гасят города!
Всех я поздравляю с Новым годом!
Будьте в жизни счастливы всегда!
Финальная песня – Пока часы 12 бьют! Выход всех актеров!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479684-novogodnij-mjuzikl-dlja-detej-doshkolnogo-voz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.