- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игрушки к Новому году
Голованова Людмила Викторовна,
педагог дополнительного образования
изостудии «Чудесники»
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
«Игрушки к Новому году»
Декабрь –самое сказочное время года, когда каждый человек мечтает о предновогоднем чуде. Чудеса бывают разные: можно купить подарки, а можно выполнить их своими руками, вложив в них любовь и положительную энергию.
Украшение новогодней ёлки становится ещё более чудесным, если игрушки изготавливаются своими руками.
Методическая разработка «Игрушки к Новому году»нацеленана изготовление обучающимися 7-13 лет игрушек при использовании разнообразных форм в технике папье-маше.
Задачи:
расширять теоретические знания по изобразительному искусству;
изготавливать игрушки при использовании разнообразных форм в технике папье-маше;
развивать чувств цвета и формы, эстетический вкус;
стимулировать проявление фантазии;
формировать устойчивый интерес к самостоятельному продумыванию замысла и воплощению.
Материалы и оборудование:
разнообразные формы для папье-маше: надувные шары разных размеров и формы, резиновые игрушки, мячи; конструкторский пластилин для лепки любой формы.
акриловые краски, акриловый глянцевый лак;
клей-пистолет;
клейстер (мука + вода);
всевозможная фурнитура (пайетки, бусы, веревочки, тесьма и т.д.);
ткань для пошива одежды;
фоамиран;
шарики из пенопласта различной формы;
легкий, быстросохнущий пластилин.
План занятий
Обсуждение идей, какая должна быть игрушка, зарисовка. Обсуждение, что для этого нужно
Выбор формы для изготовления папье-маше
Изготовление игрушек из папье-маше
Роспись, оживление игрушек
Результаты
Ход занятия
Обучающимся предлагается изготовить новогодние игрушки, выбрав различные формы в технике папье-маше.
Игрушка «Глазастик»
В основе этой игрушки лежит простой резиновый мячик. Мяч обклеивается слоями газеты или бумаги с помощью клейстера. Первых два слоя накладываются на форму с помощью теплой воды. Это делается для того, чтобы при полном высыхании снять получившуюся форму с мяча.

После полного высыхания, получившийся бумажный мяч разрезают на две части и вынимают форму. Две бумажные половинки склеивают, предварительно сделав из скрепки крепление внутри из одной половинок для подвешивания игрушки. Получившейся форме дают высохнуть. Шарик после высыхания покрывается краской одного цвета с добавлением гуаши и клея ПВА. Для изготовления глаз берутся шарики из пенопласта различной формы и разрезаются пополам. Каждая половинка расписывается гуашью с клеем ПВА. Затем изготавливаются реснички из фоамирана, которые вырезаются и формируются с помощью плойки или утюга.
Ресницы прикрепляются к глазам лёгким пластилином и затем получившиеся глазки с помощью клея-пистолета приклеиваются к высохшему шару.



Далее черные просветы залепляются жгутиками из властилина.

Подвеска на шар делается из хлолщовой веревки.
«Лиса-колядовщица»
Основу этой игрушки составляет форма головы лисы, выполненная из лёгкого, быстросохнущего пластилина. Форма разрезается на 2 части, обклеивается слоями газеты или бумаги с помощью клейстера. При полном высыхании с формы снимаются получившиеся детали головы, склеиваются, просушиваются и раскрашиваются.
Отдельно шьётся костюм для игрушки, украшается подручным материалом.


«Символ года»
В основе этой игрушки лежат воздушные шары, которые с помощью клейстера обклеиваются слоями газеты или бумаги. При полном высыхании получившиеся формы снимаются с шаров и обклеиваются деталями (лапами, хвостом, ушами, носом, глазами).
После полного высыхания, игрушка расписывается красками, дополняется деталями (усами, бровями).
Подвеска выбирается из бус, цепочек и укрепляется клеем-пистолетом на поверхности игрушки.





Результаты
Обучающихся студии, сделавшие новогодние игрушки приняли участие и заняли призовые места в различных конкурсах:
-районном и городском конкурсах на лучшую карнавальную маску, новогоднюю игрушку, новогоднюю композицию

-краевом конкурсе новогодних шаров «Шаромания 2021»

Интернет-ресурсы
livemaster.ru
mirtesen.ru
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/479966-igrushki-k-novomu-godu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.