Проект «Мир математики»

Детско-родительский образовательный проект

« Мир математики»

Для детей старшего возраста

Разработала и реализовала:

воспитатель структурного подразделения

«Красносельцовского детского сада»

Носкова Анастасия Анатольевна

Развитие элементарных математических представлений — это целенаправленный организационный процесс передачи и усвоения знаний, приёмов и способов умственной деятельности. С целью развития представлений, ознакомления с новыми сведениями используется занимательный материал. При этом непременным условием является применение системы игр и упражнений.

В дошкольном возрасте игра имеет важнейшее значение. Ещё В.А. Сухомлинский говорил: «Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка выливается живительный поток представлений, понятий. Игра — это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.»

Для успешного обучения ребёнку необходимо не только много знать, но и последовательно и доказательно мыслить, догадываться, проявлять умственное напряжение. Интеллектуальная деятельность, основанная на активном поиске способов действий, уже в дошкольном возрасте при соответствующих условиях может стать привычкой для детей.

Вид проекта:

-Познавательный

-Обучающий

-Долгосрочный

Участники проекта:

-Дети

-Воспитатели

-Родители

Образовательная область:

-Познание

-Коммуникация

-Социализация

Актуальность:

Занимательный математический материал является хорошим средством воспитания у детей уже в дошкольном возрасте интереса к математике, к логике и доказательности рассуждений, желания проявлять умственное напряжение, сосредотачивать внимание на проблеме.

Цель:

Создать условия для усвоения дошкольниками математических представлений, обеспечить успешное развитие способностей и мышления.

Задачи проекта:

-Развивать интерес к математике в дошкольном возрасте.

-Способствовать развитию мыслительных операций.

-Обогащать знания детей новыми математическими представлениями и понятиями.

-Закреплять знания.

-Формировать базисные математические представления, речевые умения.

Обеспечения проекта:

-Настольные игры.

-Картотека игр.

-Методическая литература.

Основные направления:

-Работа с детьми.

-Работа с родителями.

Работа с детьми:

- Открытое занятие: подготовительная группа по теме «Порядковый счёт от1 до 15»

-Дидактические игры: «Назови число, которое больше (меньше) названного числа», «Число, следующее за данным числом» и др.

-Математические игры: «Чудо мешочек», «Чем отличаются», «Шашки» и др.

-Загадки, задачи-шутки, занимательные вопросы.

-Задачи на смекалку (головоломки) («Составить 2 равных треугольника из 5 палочек», «Составить 2 равных квадрата из 7 палочек», «Составить 3 равных треугольника из 7 палочек» и др.)

-Логические упражнения: «Чем отличаются фигуры в первом ряду? Во втором?», «Танграм», «Волшебный круг», «Листик» и др.

-Развлечения: «КВН для дошкольников».

Работа с родителями:

-Консультации.

-Родительские собрания.

-Дни открытых дверей.

Предполагаемый результат:

-Обогащение знаний детей математическими понятиями и представлениями.

-Учить находить путь, способ решения на основании практических действий и мыслительного обдумывания.

-Расширение знаний детей и родителей о занимательном математическом материале.

-Осознание родителями важности мыслительных операций, логического мышления.

-Совершенствование способностей к зрительному восприятию различных форм; умений ориентироваться в пространстве, во времени; доведение до автоматизма навыков счёта.

Литература:

1. 1. Михайлова З.А. «Игровые задачи для дошкольников». СПБ: ООО. Издательство « Детство-пресс», 2015г.

   2. Смоленцева А.А. «Математика до школы». Пособие для воспитателей детских садов и родителей. Санкт-Петербург: Детство-пресс, 2003г.

   3. Михайлова З.А. «Игровые занимательные задачи для дошкольников». Москва «Просвещение» 1985г.

   4. Смоленцева А.А. «Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием» Москва «Просвещение» 1993г.

   5. Ерофеева Т.И. «Математика для дошкольников» Москва «Просвещение» 1997г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480299-proekt-mir-matematiki