- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочный творческий проект для первоклассников в классе фортепиано
КРАТКОСРОЧНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ В КЛАССЕ ФОРТЕПИАНО.
Интересной мотивирующей формой внеклассных мероприятий являются долгосрочные и краткосрочные творческие проекты. Проектный метод - один из тех, который позволяет во внеурочной деятельности сформировать различные компетентности в области музыкального искусства. Он нацелен на повышение активности учащихся, улучшение качества знаний и умений изучаемого предмета.
Проект - это самостоятельная, творчески завершенная работа, выполненная обучающимися под руководством педагога. Творческий проект сочетает в себе индивидуальные и коллективные формы творческой деятельности, знакомит учащихся с разными направлениями в музыке, стилями, жанрами, композиторами и отдельными произведениями, построен на взаимосвязи различных видов искусства.
Оформление результатов творческого проекта отличается максимальной свободой и нетрадиционным подходом. Продуктом творческого проекта может быть цикл мероприятий, посвященный выбранной теме, определенному культурному или внутришкольному событию.
Пример интегрированного творческого проект "Добро пожаловать в мир музыки!"
Предложенный проект может быть общешкольным или классным. Старшеклассники под руководством педагога принимают активное участие в подготовке цикла мероприятий для первоклассников: участвуют в составлении сценариев, выступают в роли ведущих и персонажей, готовят слайд-презентации, организуют фото и видео съемку мероприятий, оформляют помещение, изготавливают афиши и пригласительные билеты, исполняют фортепианные произведения. На мероприятия в качестве зрителей приглашаются родители учащихся.
Цель: осуществить силами учащихся старших классов ДШИ цикл мероприятий по приобщению первоклассников к миру музыкального искусства.
Задачи:
мотивация к обучению посредством приобщения к активной творческой деятельности;
приобщение младших школьников к миру музыкального искусства;
развитие опыта концертных выступлений, предоставление концертной площадки для учащихся;
развитие творческих и коммуникативных способностей учащихся;
выработка у учащихся старших классов навыка ведения проектной деятельности в области музыкального искусства;
расширение кругозора.
Тип проекта: творческий.
Временные рамки: краткосрочный, рассчитан на один учебный год.
Условия реализации: подготовка цикла мероприятий силами учащихся старших классов и педагога фортепиано, помощь и непосредственное участие родителей, администрации ДШИ в осуществлении задач проекта. В сценарий каждого мероприятия проекта обязательно включение концертных выступлений пианистов, логично встроенных в сюжет.
Мероприятия в рамках проекта: проект включает четыре мероприятия, по одному в каждой четверти.
Мероприятие № 1. Срок проведения - первая четверть, октябрь.
Форма: музыкальный квест "Посвящение в первоклассники" .
Построен на занимательном сюжете, где отрицательные персонажи стараются помешать детям прийти в цели - войти в мир музыки. Включает выполнение заданий на выявление музыкальных навыков и знаний первоклассников. Мероприятие построенное в форме квеста предполагает преодоление участниками препятствий, которые встают на пути к цели, требует активного проявления смекалки, находчивости, демонстрации эрудиции, предполагает решение сложных неординарных заданий, применяя при этом полученные на уроках знания в области музыкального искусства. Мероприятие учит пользоваться полученными умениями и знаниями, повышая их значимость в представлении детей.
Мероприятие № 2. Срок проведения - вторая четверть, декабрь.
Форма: новогодняя игровая программа "Сюрпризы Деда Мороза" .
Игровая программа включает как интеллектуальные музыкальные задания, так и подвижные игры и эстафеты, познавательную информацию. Они могут быть связаны с музыкой, танцами, пением, другими видами искусства. Все игры в программе обязательно связываются единой занимательной сюжетной линией. Сценарий составляется так, чтобы продвигаясь по сюжету учащиеся не только демонстрировали свои возможности, но и получали новую значимую интересную информацию в области музыкального искусства. Такой подход способствует поддержанию интереса к предмету, стимулирует желание к дальнейшему изучению новых фактов по предмету, самообразованию. Обязательная составляющая мероприятия, проходящего в конце 1 полугодия учебного года - новогодний концерт для родителей учащихся-пианистов, который знакомит родителей с достижениями своих детей, предоставляет площадку для самореализации ученикам, вырабатывает навыки выступления на сцене. Концертные номера можно гармонично вписать в сюжет или традиционно пустить отдельным блоком.
Мероприятие № 3. Срок проведения - третья четверть, март.
Форма: театрализованное представление с интерактивным общением со зрителями "Приключение в театре".
В сюжете происходят приключения с персонажем (Незнайкой), который пришел в театр. Главные задачи мероприятия: познакомить детей с правилами поведения в театре, привить культуру слушания музыки, рассказать о городской филармонии, пробудить желание посещать музыкальные концерты. В качестве актеров привлекаются учащиеся старших классов. Также ученики старших классов привлекаются к совместному с педагогом составлению сценария, оформлению помещения, подбору музыкального материала, созданию сценических костюмов. Мероприятие в форме театрализованного представления очень близко к театральному действу и требует тщательной подготовки. В основе его лежит качественный профессионально продуманный сценарий, включающий синтез различных выразительных средств - танцы, песни, инструментальные и литературные номера, цирковые выступления (например, фокусы), костюм, грим, световое и шумовое оформление, декорации, бутафорию и многое другое. Подразумевается интерактивное взаимодействие героев представления со зрительным залом (игры, переклички, совместное пение и многое другое). Интерактивное взаимодействие - это по сути совместное действие, подразумевающее обратную связь, в данном случае связь зрительного зала с участниками сюжета. Зрителей возможно вписать в сценарий таким образом, что зал становится полноправным "актером" в сюжете приключений.
Мероприятие № 4. Срок проведения - четвертая четверть, май.
Форма: музыкальный концерт "Звездный час".
Итоговое мероприятие, способствующее самореализации, самовыражению и накоплению слухового опыта детей. В первую очередь на этом мероприятии именно первоклассники обязательно демонстрируют свои успехи игры на фортепиано. В концерт также включаются фортепианные произведения в исполнении учащихся средних и старших классов, учащихся-лауреатов конкурсов инструменталистов, проводится торжественное награждение призеров. На мероприятии ученики имеют возможность прослушать много интересных для их возраста фортепианных пьес, а факт исполнения произведений сверстниками стимулирует желание заниматься дальше, больше, качественнее. В концерт включается видеоблок - фото и видео с различных событий музыкальной жизни класса в течение учебного года. В данном мероприятии важно сценарий концерта построить таким образом, чтобы не только подвести итоги прошедшему учебному периоду, но и наметить планы на дельнейшее.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480455-kratkosrochnyj-tvorcheskij-proekt-dlja-pervok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- «Особенности работы с детьми раннего возраста в ДОО»
- «Особенности организации современного урока ОБЖ»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Реализация ФГОС НОО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.