План конспект беседы с детьми в подготовительной группе по ОО «Познавательное развитие» на тему: Святки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 61 «ФЛАЖОК» ГОРОДА СМОЛЕНСКА

Воспитатель: Красуцкая Елена Геннадьевна

План - конспект беседы с детьми в подготовительной группе по ОО «Познавательное развитие» на тему: Святки

Цель: Познакомить детей с особенностями русского народного праздника – Святки, его обрядом – колядование.

Задачи:

Продолжать знакомить детей с историей праздника, народными традициями, с русскими колядками, рождественскими песенками.

Активизировать словарь детей по теме: колядки, святочная неделя, трапеза, явства, обряд.

Воспитывать у детей познавательный интерес к истории, русским народным традициям.

Предварительная работа: чтение, рассматривание иллюстраций, заучивание колядок, изготовление звездочек, атрибутов для игры.

Оборудование: игра, звездочки, угощение.

Ход беседы:

Святки – самый веселый и светлый зимний праздник. Святочная неделя проходила зимой с 07 по 19 января. В это время было несколько праздников: рождество Христово 07.01, Новый год – 14 января и Крещение - 19 января. Святки начинались в Рождественский сочельник и продолжались до Крещения. Это особый праздничный период, который длится две недели. В это время люди ходили в гости к родственникам, пожилым, больным людям, дарили подарки с хорошими пожеланиями, готовили разнообразную еду, накрывали праздничный стол.

Издавна на Руси в Святки проходили самые шумные гулянья с колядками, таинственными гаданиями, любимыми песнями, праздничными угощениями. Разжигали костры, играли в разные игры, катались с гор на санках, пели и плясали, скатывали с гор горящее колесо и кричали: - колесо гори, катись, с весною красною вернись!

Дети ходили с самодельной звездой по деревням. Она символизировала восходящее солнце.

Ряженье - традиция, проводимая во время Святок. Это такие развлекательные представления, во время которых люди переодевались, надевали маски на лицо, чтобы их никто не узнал. В таком виде они устраивали игры, веселили народ. Главным занятием в святки было хождение ряженых и колядование, гадание, баловство.

В святки колядующие ходили от дома к дому и исполняли колядки. В них колядовщики желали богатого урожая и поздравляли с Рождеством. Ходили колядовали целую неделю. Колядовщиков угощали различными праздничными явствами, давали их с собой. Одаривание, при колядовании не просто плата, а обряд, обеспечивающий удачу семье в наступившем году.

Воспитатель: - А что же это за слово колядка? (Ответы детей). Да, колядка – это такая песенка, с пожеланием хорошей жизни, богатства, здоровья, хорошего урожая.

Давайте вспомним колядки, которые мы учили. Пришли Святки, запевай колядки.

Коляда, коляда, отворяйте ворота,

Доставайте сундучки, подавайте пятачки.

Хоть рубь, хоть пятак, не уйдем из дома так.

Дайте нам конфетку, а можно и монетку.

Не жалейте ничего, накануне Рождество.

***

Колядуем, колядуем,

Песни с танцем чередуем!

И вприсядку, и кругом,

Угощайте пирогом!

***

Коляда, ты моя коляда!

Открывайте скорей ворота!

Счастье в дом к вам несу нынче я,

Дайте ж сладости мне вы друзья!

***

Ну-ка добра хозяйка,

Нам конфет скорей давай-ка!

Счастье, радость в дом несем,

Пирожки еще мы ждем!

Будет день и пища будет,

Коляда вас не забудет!

***

Мы идем колядовать,

Будем дружно поздравлять.

Стихи короткие читать

И конфеты получать!

Молодцы! Вот сколько мы вспомнили колядок!

Воспитатель: - Весь вечер колядовщики ходили по домам, пели колядки, их угощали и поздно вечером все шли в один дом, ставили стол в центре избы, высыпали на него угощение и садились в круг, как солнышко вокруг него. Этим обрядом снимали с еды все плохое, а потом приступали к трапезе. После застолья приходило время игр.

Воспитатель: - А теперь, честной народ, выходите все вперед. Будем весело играть и веревочки мотать! Проводится игра «Кто скорее намотает веревку на палочку». Молодцы! Хорошо мы поиграли.

Воспитатель – Без гаданья, что за Святки? Погадаем мы, ребятки? Проводится игра – гадание «Чудесный мешочек». Каждый ребенок из мешочка нащупывает и вынимает какой-то предмет, показывает его всем детям. Ребята высказывают свои предположения, кем будет ребенок, когда вырастет. (Дудка – музыкант, мяч – спортсмен, ножницы – парикмахер, книжка – писатель, краски – художник, машина – водитель, градусник – врач, нитки – швея, пирожок – пекарь, и т. д….)

А еще я каждому даю звездочку (из фольги) и предлагаю загадать желание. Дети загадывают желание.

Вот и подошла к концу наша беседа. Вы узнали об этом русском старинном празднике. Всем спасибо за внимание! (Дети угощаются сладостями)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/480703-plankonspekt-besedy-s-detmi-v-podgotovitelno