Конспект мероприятия во второй младшей группе «Батарейки, сдавайтесь!»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 98 комбинированного вида»

Конспект мероприятия

во второй младшей группе

«Батарейки, сдавайтесь!»

Подготовила:

воспитатель

Серекова Е.В.

Саранск,2022

Цель: формирование экологической грамотности воспитанников.

Задачи:

- формировать познавательный интерес, гуманистическое отношение, эмоциональную отзывчивость;

- развивать коммуникативные способности;

- формировать активную жизненную позицию.

Словарная работа: почва, мусорный контейнер, экобокс.

Материалы и оборудование: игрушечный еж, дерево, батарейки, контейнер для батареек, аудиозапись «Жил в лесу колючий ежик», музыкальный центр.

Ход образовательной деятельности:

Дети с воспитателем заходят в группу. Они увидели ежа, который сидит в углу и плачет.

Воспитатель: -Здравствуй, еж! Что случилось? Почему ты плачешь?

Еж: -Как же мне не плакать! Плохие люди выбросили в наш лес использованные батарейки. И скоро я, моя семья, и все  лесные жители заболеют.

Воспитатель: -Ежик, ты не плач и не переживай, мы с детьми тебе поможем. Ребята, сейчас я вам объясню, почему еж так расстроился. В батарейке содержатся различные вредные вещества, которые, находясь закрытыми в батарейке, временно безопасны. Но когда батарейка попадает на свалку, она начинает разрушаться, и все эти вещества попадают в почву, в воду, которую мы пьём, и в воздух, которым мы дышим. Люди, и даже животные, начинают болеть различными заболеваниями, опасными для жизни. Таким образом, свое вредное воздействие батарейка оказывает на всю природу, включая человека.

Воспитатель:  -Дети, кто знает, как можно помочь нашему лесному гостю? (Ответы детей: собрать батарейки).

Воспитатель: -Верно. Если мы соберем батарейки, они не нанесут вреда окружающей среде. Дети, давайте пойдем в лес и соберем батарейки, которые выбросили плохие люди.

Воспитатель: -Ежик, показывай дорогу!

Дети вместе с воспитателем  и ежиком идут в лес. Под деревьями находят батарейки и собирают их в контейнер.

Еж: - Большое спасибо вам, дети, за помощь. Вы мне очень понравились, ведь вы такие добрые и отзывчивые. Давайте с вами поиграем.

Воспитатель включает музыку и проводит физкультминутку «Ежик».

Физкультминутка «Ежик»
Жил в лесу колючий ежик, да-да-да,
Был клубочком и без ножек, да-да-да,
(Обнимают себя за плечи)
Не умел он хлопать - Хлоп-хлоп-хлоп,
(Хлопают в ладоши) .
Не умел он топать - Топ-топ-топ.
(Выполняют "топотушки")
Не умел он прыгать - Прыг-прыг-прыг
(Прыгают на двух ногах)
Только носом шмыгать -  Шмыг-шмыг-шмыг.
В лес зайчата приходили, да-да-да,
И ежа всему учили, да-да-да,
Научили хлопать - Хлоп-хлоп-хлоп,

(Хлопают в ладоши)
Научили топать -  Топ-топ-топ.
(Выполняют "топотушки")
Научили прыгать -  Прыг-прыг-прыг,
(Прыгают на двух ногах)
А он их носом шмыгать- Шмыг-шмыг-шмыг.

Воспитатель с детьми прощаются с ежиком и возвращаются в группу.

Воспитатель: -Каким приборам необходимы батарейки?

(Ответы детей: часам, игрушкам).

Воспитатель: -Ребята, а кто из вас знает, зачем приборам нужны батарейки?

(Ответы детей: чтобы они работали).

Воспитатель: -Но однажды наступает такой момент, когда прибор перестает работать. Часы не идут, пульт не включает телевизор. Что же произошло?

(Ответы детей: сели батарейки, их нужно заменить).

Воспитатель: А что же делать с использованными батарейками?

(Ответы детей: их нужно выбросить в мусорное ведро).

Воспитатель: - Чтобы правильно ответить на этот вопрос, надо посмотреть на саму батарейку. На каждой батарейке есть значок, изображающий перечёркнутый мусорный контейнер. Это означает, что батарейки нельзя выбрасывать с обычным мусором. Её нужно правильно утилизировать.

Рассмотрите батарейку и найдите этот специальный знак.

Дети рассматривают батарейки и находят специальный знак.

Воспитатель: -Дети, а куда выбрасываете использованные батарейки вы или ваши родители?

(Ответы детей: в мусорное ведро)

Дети, теперь вы знаете, чем опасны батарейки. Расскажите, пожалуйста, об этом своим родителям, чтоб они не выбрасывали батарейки в мусорное ведро, а относили в экобоксы для сбора батареек.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481045-konspekt-meroprijatija-vo-vtoroj-mladshej-gru