- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект сюжетно-ролевая игра в первой младшей группе на тему: «Заболела Маша»
Цель:
o вовлекать детей в игровой диалог;
o развивать у них игровые навыки по принятию на себя роли (врач, папа, фармацевт, мама);
o формировать чувство ответственности за своё здоровье и умение сопереживать другим;
o воспитывать вежливость и внимательность по отношению к другим людям.
Конспект
сюжетно-ролевой игры
в первой младшей
группе
на тему :
«Заболела Маша»
Подготовила : Закурдаева О.В .
Тема игры: «Заболела Маша»
Тип игры: сюжетно-ролевая.
Группа: первая младшая.
Время : первая половина дня .время проведения -10-15 минут
Форма проведения: подгруппа.
Цели:
вовлекать детей в игровой диалог;
развивать у них игровые навыки по принятию на себя роли (врач, папа, фармацевт, мама);
формировать чувство ответственности за своё здоровье и умение сопереживать другим;
воспитывать вежливость и внимательность по отношению к другим людям.
Игровое оборудование:
халат врача,
шапочка,
детская аптечка с инструментами для игры,
бутылочка с «витаминами»,
кукла,
бумажные деньги.
Предварительная работа:
рассматривание иллюстраций с изображениями различных медицинских инструментов,
дидактическая игра «Какая у зайки температура»,
чтение и декламация воспитателем сказки К. Чуковского «Айболит».
7.Форма представления игровой ситуации:
знакомство с куклой, которая заболела (момент неожиданности с элементами импровизации).
8. Предварительная работа:
рассматривание иллюстраций с изображениями различных медицинских инструментов,
дидактическая игра «Какая у зайки температура»,
чтение и декламация воспитателем сказки К. Чуковского «Айболит».
Ход игры
Воспитатель: Давайте поиграем в игру, ребята . Я буду мама, Женя папа, Ильяс будет врачом. ,
А что носит врач? Белый халат, Василиса аптекарь или фармацевт ,она будет работать в аптеке и выдавать лекарство. (Одеваются атрибуты)
Посмотрите ,это кто у нас до сих пор в кровати!? Это -наша Маша
Воспитатель: Маша просыпайся пора в сад. Папа буди Машу. Не встает. Трогает рукой лоб. Да у нее температура.
Папа позвони в детский сад воспитателю и скажи что Маша заболела.
Папа звонит воспитателю и говорит ,что Маша заболела.
(Дети постепенно вовлекаются в игровой диалог).
Мама - Нужно вызвать врача. (По телефону вызывается врач ).Здравствуйте ,у нас заболела дочка Маша. Приезжайте. Адрес- Улица Атарбекова.2
Врач: Здравствуйте. Что случилось? Где больной? Нужно поставить градусник. Градусник нужно протереть дезинфицирующим средством. (Ставит градусник). У девочки температура. Я сейчас выпишу рецепт. Мама: Мы с Машей ходили гулять ,играли в снежки и мне кажется она попробовала снег.
Мама: Папа, сходи в аптеку и купи лекарство, возьми деньги.
Папа идет в аптеку.
Папа : Здравствуйте, пожалуйста дайте по рецепту сироп, вот деньги.
Фармацевт: Здравствуйте возьмите ваше лекарство . Не болейте. До свидание
Папа: Я принес лекарство.
Мама : ( дает Маше лекарство) .Ну вот теперь Маша обязательно поправиться и пойдет в садик.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481319-konspekt-sjuzhetno-rolevaja-igra-v-pervoj-mla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.