- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект творческо информационный для детей 5 -6 лет общеразвивающей направленности на тему: «Техника военных лет»
В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, с историей мы зарождаем в них чувства гордости и любви к своей Родине. В армии есть корабли и самолеты, танки. Есть у военных разное оружие: пистолеты, пушки, минометы, ракетные установки. В мощном оружие и боевой технике сила нашей Родины, без помощи машин и орудий наш народ не смог бы выиграть Великую Отечественную войну и победить фашизм. Ведь оборона и защита нашей страны напрямую зависит от нашей боевой техники. В процессе исследования данной темы невозможно не затронуть тему Великой Отечественной Войны, память, о героях которой должна всегда жить в наших сердцах.
Согласовано:
зам заведующего по ВМР МБДОУ
детского сада № 37
________ Л. Н. Фомина
Проект
творческо – информационный
для детей 5 -6 лет
общеразвивающей направленности
на тему:
«Техника военных лет»
Подготовила воспитатель Заварзина Н.Б.
2020-2021 учебный год
Название проекта | «Техника военных лет» |
Автор проекта | Воспитатель Заварзина Н.Б. |
Место реализации проекта | МБДОУ детский сад №37 г. Новочеркасск |
Тип проекта по целевой установке по сроку реализации по составу участников | творческо – информационный краткосрочный групповой |
Участники проекта | дети, педагоги и родители старшей группы |
Актуальность проекта | Патриотическое воспитание ребенка – основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного процесса, начиная с самого раннего возраста. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, с историей мы зарождаем в них чувства гордости и любви к своей Родине. В армии есть корабли и самолеты, танки. Есть у военных разное оружие: пистолеты, пушки, минометы, ракетные установки. В мощном оружие и боевой технике сила нашей Родины, без помощи машин и орудий наш народ не смог бы выиграть Великую Отечественную войну и победить фашизм. Ведь оборона и защита нашей страны напрямую зависит от нашей боевой техники. В процессе исследования данной темы невозможно не затронуть тему Великой Отечественной Войны, память, о героях которой должна всегда жить в наших сердцах. |
Цель проекта | Создание условий для формирования у детей нравственно-патриотического воспитания на основе изучения военной техники времен Великой Отечественной войны. |
Задачи проекта | 1. Расширять знания детей о военной технике, о людях военных профессий. 2. Способствовать развитию познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности. 3. Организовывать сотрудничество детей, родителей, воспитателей в совместном освоении данной темы. 4. Воспитывать чувство любви и уважения к Российской Армии. |
Этапы реализации проекта | Реализация проекта рассчитана на 14 дней с 22 апреля по 10 мая |
Предполагаемый результат | У детей будут сформированы простейшие представления о легендарном прошлом нашей Родины, чувство гордости за свой народ. Дети получат знания о военной технике времен Великой Отечественной Войны, продолжат знакомиться с боевой техникой разных родов войск. У детей появиться осознанное проявление уважения к заслугам военной техники и подвигам воинов Великой Отечественной войны. У родителей будет сформирована активная позиция в нравственно-патриотическом воспитании и образовании своих детей. У педагогов – осуществление инновационной деятельности, повышение профессионального уровня, обобщение педагогического опыта. |
Ресурсное обеспечение | Кадровое обеспечение:
Информационное обеспечение:
Материально-техническое обеспечение:
|
План реализации проекта
Мероприятия | Цели | Ответственные |
Подготовительный 22-25.04.2021 г. | ||
Работа с родителями. 1.Сообщение родителям о проекте. 2.Размещение в группе whatsap pрекомендаций родителям по работе с детьми по проекту. 3.Подбор художественной литературы, иллюстративного материала. 4.Создание развивающей среды в группе ЧТО? (совместно с родителями). 5. Подбор музыкальных произведений совместно с музыкальным руководителем на военную тему. 6. Подготовка цикла бесед о военной технике. | Привлечь внимание родителей к важности и значимости в реализации проекта «Техника военных лет» | воспитатель |
Основной 26.04.- 07.05.2021 г. | ||
11. Беседа на тему: «Военная техника» | Познакомить детей с военной техникой, воспитывать уважение к военным людям, воспитывать патриотизм к своей Родине. | воспитатель |
2. Просмотр презентаций: «Парад военной техники», «Флоту России слава» | воспитатель | |
3. Дидактическая игра «Соберём картинку» | Закрепить знания детей о военном транспорте; развивать мелкую моторику рук; воспитывать гордость за нашу Армию | воспитатель |
4.Дидактическая игра «Как прадеды мир отстояли» | Закрепить понятия: водный, наземный, воздушный военный транспорт; развивать зрительное и слуховое внимание; воспитывать чувство гордости за наших прадедов, которые отстояли мир для нас. | воспитатель, |
5.Прослушивание и разучивание музыкальных произведений: «День Победы», «Бравые солдаты», «Катюша», «Песня о маленьком трубаче», «Мы хотим, чтобы не было войны», «Славный День Победы», «Солнечный круг» | Обогащать духовный мир детей через обращение к легендарным песням военного времени. Формировать положительное отношение к славнымзащитникам нашей Родины. | Музыкальный руководитель, воспитатель |
6. Выполнение совместно с воспитателем и родителями творческих работ (рисунки, поделки) согласно тематике проекта. | Развивать творческие способности, умение работать совмесно со взрослыми. | Воспитатель, родители |
7.Занятия по рисованию «Военная техника» | ||
8. Музыкально-литературная композиция, посвящённая Дню Победы. | Музыкальный руководитель, воспитатель | |
Заключительный этап 11.05.2021 г. | ||
1.Оформление выставки детских рисунков «Война глазами детей». 2. Создание мини-выставки военной техники. 3.Подведение итогов реализации проекта. 4.Фотоотчет о реализации кратковременного проекта. | Соотнесение результатов работы с поставленными целями, задачами, анализ всех результатов. | воспитатель |
Предполагаемый результат реализации проекта:
У детей будут сформированы простейшие представления о легендарном прошлом нашей Родины, о военных событиях 1941-1945 годов, понимание важности подвигов солдат, уважение к героям войны и чувство гордости за свой народ.
Дети получат знания о военной технике времен Великой Отечественной Войны, продолжат знакомиться с боевой техникой разных родов войск.
У детей появиться осознанное проявление уважения к заслугам военной техники и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
У родителей будет сформирована активная позиция в нравственно-патриотическом воспитании своих детей.
У педагогов осуществление инновационной деятельности, повышение профессионального педагогического опыта.
Список литературы:
Книга для чтения детям 6 – 7лет – Тула: издательство «Арктоус», 1994г.
Энциклопедия для малышей «Беседы о войне», Елена Ульева.
Ростов – на –Дону «Феникс» 2020 г.
Использование картинок из интернета….???
Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481634-proekt-tvorchesko--informacionnyj-dlja-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Медиация в системе образования»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.