Сценарий сетевого мероприятия фольклорной направленности Коляда пришла и веселье принесла

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад№4

Праздник для старшей и подготовительной групп

«Колядки на Святки»

Составила: музыкальный руководитель Гаджиева Ирина Владимировна.

г. Новочеркасск 2022год

Театрализованный праздник для старшей и подготовительной групп «Колядки на Святки»Ведущая казачка1: воспитатель старшей группы, Ведущая2: воспитатель подготовительной группы.медведь-инструктор по физической культурем,Лиса-педагог ГДК, Коза-педагог ГДК) (угощение для детей и для медведя, козы.лисы)Зал украшен на зимнюю тематику в центре стоит нарядная ёлка.

Ведущая 2Е.Н.( в казачьем костюме): Пришла коляда - отворяй ворота! Ворота отворяй и гостей принимай!

Звучит новогодняя музыка дети младших групп входят в за и садятся по бокам, а средняя группа входит и стала в хоровод перед ёлкой

Ведущая 1 В.С.В этот зимний денек святки празднует народМы сюда позвали вас поиграть , повеселится в зимней сказке очутиться. Ребята, давайте отправимся в зимнюю сказку. А поможет нам туда попасть ваш веселый хоровод. Ребята средней группы заводите хоровод.

Дети старшей группы ведут хоровод: «Дед Мороз и Валенки» Ведущая2 Е.Н: А теперь подготовительная группа в круг вставайте и заводите свой хоровод.Хоровод под.гр: «Зеленая пушистая в шубейке снеговой»

Ведущая1 В.С: Вот мы и попали в сказочный лес, присаживайтесь ребята.Посмотрите, а что это за большой сугроб. Вы тихонько посидите, а я посмотрю(из под простыни раздаётся храп)ведущая как –бы заглядываетОй. Под снегом спит медведь, тише, тише не шуметь!Давайте тихонько посидим, чтобы мишку не разбудить. Кажется ,я слышу чьи то шаги……..Звучит веселая музыка ( в зал входит Лиса-Анна Сергеевна)ЛИСА:Здравствуйте, ребята, я Лиса Лизавета пришла медведя будить, он и так весь новогодний праздник проспал(подходит к сугробу)мишка, просыпайся, мишка, поднимайся!Ничего не слышит. Ребята, давайте потопаем ножками, а теперь похлопаем(дети хлопают и топают) Ничего не получается. А ну-ка, ребятки, средней группы пойдем мишку будитьВедущая1 В.С: А сейчас девочки старшей и подготовительной группы выходите, поиграйте с мишкойЛиса: пойдемте вместе со мной к мишке

ИГРА: «ДОГОНЯЛКИ С МИШКОЙ»(играют девочки двух групп)

Дети и лиса и ведущий 1В.С говорят:Просыпайся мишка, мишка-шалунишка, из берлоги вылезай и ребяток догоняй!-(идут в сторону сугроба и грозят пальцем.)

(медведь сбрасывает простынь и догоняет детей)Медведь: Я ребятушки - медведь. с давних пор могу реветь. Очень крепко в лесу спал, даже Новый год проспал. А мне так хочется побывать хоть на одном новогоднем празднике, найти себе друзей. Потанцевать с ними.

Ведущая 2 Е..Н : Не расстраивайся мишка. Посмотри сколько у нас тигрят и они сейчас тебе покажут свой танец:

Мальчики подготовительной группы исполняют танец тигрят (можно и ст.добавить)

Ведущая 2 Е.Н.А ещё Мишка, ребята для тебя приготовили танец «Веселые хлопушки». Выходите ,девочки, станцуйте.

Лиса:Ой. как интересно.Спасибо. А можно мы с Мишкой тоже с вами станцуем?

Ведущая1 В.С:В.С конечно. Ребята из кружка : «Веселая Ритмика» приготовили на колядки танец: «Новый год ёлка, шарики, хлопушки», а ты мишенька с лисой повторяй за ними.

Мишка: Ой,какой красивый новогодний снежный танец! Спасибо ребята. А что можно еще зимой делать?Лиса: как что? Конечно- же снеговика лепить, ребята покажете, как вы Снеговика лепите? Научите мишку?

ВедущаяЕ.Н вед2: конечно научат. Вставайте ребята всех групп возле своих мест и исполним игровой танец: «Лепим мы снеговика»

игровой танец: «Лепим мы снеговика» (все группы)

Ведущая1 В.С: Присаживайтесь, ребятки. Увидел ты мишка, как лепят снеговикаМишка: Да, спасибо, увидел. Ребята, слышал я что наступили святки в деревнях идут колядки. Колядки, а что это такое?Ведущая 2Е.Н.АКолядки-это веселые забавы. С давних времен существует обычай на святки петь колядки. Колядки-это праздничные рождественские песенки в которых желают хозяевам здоровья, благополучия.

Ведущая1 В.С. Дни от Рождества до крещения (с 7 января по 19 января) называют Святками. В эти дни принято наряжаться в разные костюмы, шутить, петь веселые песни, дарить подарки, ходить в гости. А за колядки колядовщикам дают угощение.Мишка: Покалядуйте мне ребятки, выходите.

Ведущая1В.С: Ребята старшей группы, выходите

(ДЕТИ старшей группы строятся с воспитателем в шеренгу перед ёлкой. и поют):

Колядки старшей группы:

Дети ст.гр:1. Мы пришли колядовать с новым годом поздравлятьНу-ка, двери отомкните, колядовщиков пустите!2.Уж я сяду на порог, дай лепёшку дай пирог.Чтобы курочки водились, чтобы свинки поросились,чтоб коровушки телились, а кобылки жеребились!А не дашь лепёшки-разобьём окошки, а не дашь хлеба-уведём деда!3.Щедрик-ведрик дайте вареник ложечку кашки-кусочек колбаски!Открывайте сундучки,доставайте пятачки!

Медведь:Молодцы ,где ваш мешочек, получайте угощение.

(медведь высыпает немного угощения в мешочек)

Дети благодарят, присаживаются.

Лиса: А есть ли еще колядовщики, выходите поколядуйте!

Ведущ2Е.Н.Да ,ещё ребята подготовительной группы,выходите.

Выходят дети подготовительной группы, строятся в два ряда

1и2 реб(Яна и Юра) Позвольте под окошко встать и колядку рассказать.

Ведущая2 Е.Н.Колядуйте, колядуйте гости дорогие.1.Коляда пришла и веселье принеслаОткрывайте шире двери, чтобы мы не заболели.2.Воробушек летит, хвостиком вертит, а вы люди знайте столы застилайтеНовый год встречайте!3.Коляда,коляда,я у бабушки одна!Коротенькая юбочка, дай мне баба бубличка.Коротенький кожучок, дай мне баба пятачок!4.Я маленький Юльчик, сяду я на стульчик, ну а стульчик на бочок,подавайте пятачок!5.Коляда,коляда,поехала по дроваЗацепилась за пенёк, простояла весь денёк,Задела за кочку-простояла ночку!6.Сеем,веем,посеваем,счастья,радости желаем!Открывайте сундучки, доставайте пятачки!!!

Медведь:Молодцы , весело колядовали. Где ваш мешочек, получайте угощение. (медведь высыпает немного угощения в мешочек)Присаживайтесь,ребята.

Дети благодарят, присаживаются

Ведущая 2Е.Н: Все ли покалядовали, все ли здоровья пожелали? Пойди, посмотри лиса,нет ли кого за околицей?

Звучит музыка: Входит Лиса и Коза.

ЛИСА: мы не сами идем, мы козу ведем, где коза хвостом, там жито кустом, идет коза рогатая, идет коза бодатая. Коза считалась символом плодородия, урожая хорошего.

Ведущая1В.С: Где козочка ходила, где ты славная бродилаКОЗА(ГДК): Ходила по темным лесам, по сырым борам, так устала, что упала(падает на пол)

Ведущая1В.С: А что же вашей козе надо, чтоб она встала что она любит? Лиса: А нашей козе немного и надо:Ведерочко гречки на перепечке, поверх него –колбаса. Да три кусочка сала, чтобы коза встала. Ведущая1 В.С: Есть у нас и гречка и сало, угощайся козочка, да вставай (подает ей мешочек с угощением)

Коза: спасибо, ай да гречка, ай да сало, сразу коза заплясала. Ну а вы ребятки хотите с козой поплясать на колядках? В круг скорей вставайте танец начинайте.

Дети двух групп становятся в круг танцуют танец:«Шла коза по лесу» (коза и лиса танцуют в центре круга).Ведущие сажают детей.

Ведущая: А ты ,мишенька не хочешь с Козой повеселиться, да колядку спеть.

Медведь: А чего ж-не спеть, спою.

Выходят медведь и коза (поют)Коза: Выходи плясать Медведь, я колядку буду петь.Мы колядку пропоем, а потом плясать пойдем(УУУ-_х)Медведь: Ты когда поёшь коза, не подкатывай глаза, петь ты не умеешь, не поёшь, а блеешь.

Коза: Ах, ты, Мишенька медведь, сам ты не умеешь петь. Ты тупой на ухо, ни голоса ни слуха. Ах мой миша дорогой не ругались мы с тобой.

Вместе: Мы с тобой шутили, народ повеселили. вы нас угощайте конфетки подавайте!Ведущая1:Конечно мишка, коза, да лиса вот вам угощение на праздник.

Коза: Ребята, а вы знаете, что в старину на Святки любили гадать,давайте и мы немного окунёмся в старину и погадаем. Ты лиса мне будешь помогать

( в мешочке заранее воспитатели групп кладут гадальные предметы)

Дети по очереди вынимают предмет из мешочка, а Коза объясняет

1.Книга - хорошо научишься читать и будешь 5 получать, или писателем будешь2.Ленточка - ждёт тебя дальняя дорога, или путешествие.3.палочка или спичка- будет достаток, или новая игрушка.

4.сантиметр-портной, или модельер будешь5.Музыкальный инструмент- музыкантом будешь6.Краски-художник будешь7 машина-водителем будешь или когда вырастишь машину купишь8.Монета-бухгалтер, или банкир будешь (к богатству)9.дрель-строитель

Ведущая1.В.С : Спасибо тебе коза и лиса за гадание. Что вытянули ребятишки сбудется.Ведущая1В.С: И вы, ребята весело плясали дружно все колядовали. Вот вам за это тоже угощение. А съедим мы его в группе.Медведь: Спасибо вам люди добрые, за веселье за ласку, мы теперь знаем, что такое святки.Лиса, Медведь: Всем людям добрым желаем добра!Ведущая2: Е.Н.Полно в сказке нам бывать. Пора на улицу гулять. Только давайте все сфотографируемся на память.(старшие идут колядовать поварам, кладовщику,а подгот идут колядовать бугалтерии,заведующей,Т.В)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481691-scenarij-setevogo-meroprijatija-folklornoj-na