Проект по нравственно-патриотическому воспитанию «Маленькие патриоты России»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с «Колосок»

Смоленского района Смоленской области

Проект

по нравственно-патриотическому воспитанию

«Маленькие патриоты России»

вторая младшая группа

Воспитатели: Чуркова Л.М.

Пискунова А.В.

2021 г.

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию

«Маленькие патриоты России»

(вторая младшая группа)

Актуальность проекта

Суть патриотического воспитания в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Наследование нравственных и эстетических ценностей родной культуры в самом нежном возрасте – это и есть самый естественный, а потому и верный способ патриотического воспитания, воспитания чувства любви к Отечеству.

Проблема

В настоящее время одной из наиболее важных проблем общества является состояние духовного, нравственного здоровья человека. В концепции дошкольного воспитания определены задачи формирования человека здорового физически, духовно, богато нравственного, творческого, думающего.

Основой новой Концепции образования является федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС). В нём определены основные принципы дошкольного образования, среди них «приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; учёт этнокультурной ситуации развития детей». Всем известно, что дошкольный возраст – фундамент общего развития ребёнка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Ведь с воспитания чувства привязанности к родному дому, детскому саду, родной улице, родной семье начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование – чувство любви к своему Отечеству.

Цель проекта

Создание педагогических условий для развития у младших дошкольников ценностного отношения к культуре, истории, традициям своей семьи, родного города, воспитания основ гражданственно-патриотических чувств.

Задачи проекта

*Прививать любовь к Родине, родному городу, детскому саду, семье, родным людям.

*Знакомить детей с народными традициями, обычаями.

*Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, родного дома, детского сада.

*Формировать у детей проявление сострадания, заботливости, внимательности к родным и близким, друзьям и сверстникам, к тем, кто о них заботится.

*Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап

*выбор темы;

*изучение литературы по теме;

*пополнение книжного уголка;

*подбор наглядно-дидактических пособий.

Основной этап

*взаимодействие педагога, детей и родителей

Итоговый этап

*фотоколлаж «Маленькие патриоты России»

Участники проекта

*дети 3-4 лет

*воспитатели

*родители

Ожидаемые результаты

*Дети хорошо знают имена родных и работников детского сада, их обязанности.

*В процессе ознакомления с народными традициями, обычаями активизируется словарь, развивается связная речь.

*Ознакомление с народными традициями, обычаями способствует развитию продуктивной деятельности.

*У детей появится интерес к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, родного дома, детского сада.

*Родители принимают активное участие в проектной деятельности, выставка рисунков «Защитники Отечества», подборка раскрасок «Военная техника».

*Родители ознакомлены с влиянием нравственно-патриотического воспитания на развитие ребёнка.

Тип проекта – познавательно-речевой, творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный – одна неделя.

Формы реализации:

*беседы с детьми и родителями;

*консультация для родителей через папки-передвижки;

*организация тематических центров по проекту;

*игровая деятельность;

*выполнение работ по изобразительной деятельности;

*чтение, прослушивание и просмотр сказок, мультфильмов;

*совместная деятельность по конструированию.

Предметно-развивающая среда:

*сюжетно-ролевая игра «Мы солдаты»;

*картина Васнецова «Три богатыря»;

*подборка раскрасок «Военная техника».

Работа с родителями

Цель. Способствовать активному участию родителей в проектной деятельности. Знакомить с информацией о значении нравственно-патриотического воспитания ребёнка.

*Консультация «Взаимоотношение родителей и ребёнка»;

*Консультация «Роль отца в воспитании ребёнка дошкольного возраста»;

*Папка-передвижка «Будущий мужчина»; 

*Подбор раскрасок на тему «Военная техника»;

*Выставка рисунков «Наша армия родная».

НОД

*Лепка «Самолёты стоят на аэродроме» - способствовать развитию моторики рук.

*Рисование«Самолёты летят» - учить передавать в рисунке образ предмета; развивать эстетическое восприятие.

*Аппликация «Открытка в подарок папе» - воспитывать интерес к занятию, трудолюбие, аккуратность, доброжелательные отношения.

Совместная деятельность

Цель.Воспитывать у мальчиков чувство долга, силы, ответственности, желание защищать слабых, свою Родину.Создать игровую ситуацию, способствующую формированию эмоциональной отзывчивости, активизировать речь.Расширять представления детей о собаках, их службе в войсках.Расширять представления детей о трудовых действиях, обязанностях мужчин.

*Беседа «Собака – друг человека», рассматривание иллюстраций.

*Беседа «Что умеет делать папа?»

*Рассматривание иллюстраций «Защитники Отечества»

*Рассматривание картины Васнецова «Три богатыря» 

*Разучивание стихотворений: Т. Боковой «Папа», О. Чусовитиной «Самый лучший!», В. Малкова «Мы солдаты».

*Сюжетно-ролевая игра «Мы солдаты».

*Дидактические игры: «Волшебный мешочек»

*Подвижные игры: «Береги предмет», «С кочки на кочку», «Поезд», «Воробышки и автомобиль».

*Игровое упражнение «Силачи» - закрепление пройденного в основных видах движений.

Итоговое мероприятие: Фотоколлаж «Маленькие патриоты России».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481833-proekt-po-nravstvenno-patrioticheskomu-vospit