- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Школа выживания
959
0
Школа выживания
Визитка команды: «Экстремалы»
(Под вступление песни из м/ф «Бременские музыканты» -«Мы к вам заехали на час» выбегает команда)
Все: Весь мир у нас в руках,
Мы - звезды континентов!
Рассеем в пух и прах
Проклятых конкурентов.
Мы к вам заехали на час.
Привет, Бонжур, Хэллоу!
А вы скорей любите нас -
Вам крупно повезло!
Ну-ка все вместе!
Уши развесьте!
Лучше по хорошему,
Хлопайте в ладоши вы!
Все: Всем привет! Вы нас не звали?!
И конечно же не ждали!
К: Команда школы №2….
Все: «Экстрималы».
К: Наш девиз:
Все: Мы ребята – экстрималы, повидали мы не мало,
И на суше и в воде, будем первыми везде!
Мы не новички в туризме,
Знаем многое о жизни!
Все в Вешкайме мы живем,
изучаем день за днем.
Волгу-матушку, ее природу,
и обычаи народа.
Сторона наша богата, реки, горы, перекаты.
Для туристов просто рай! Ведь Вешкаймский у нас край!
К: О себе замолвим слово и расскажем очень скромно:
Мы ребята – молодцы! Мы во всех делах спецы!
Мы веселые ребята, не умеем мы тужить!
Нет у нас привычек вредных, нам без них не скучно жить!
Наш Вешкаймский городок спортивный в нем живет народ.
Волонтеры выступают, честь района защищают.
К: Есть художники, артисты, есть певцы и гитаристы,
Силачи- гиревики, режиссеры, знатоки….
Все готовы выступать – Вешкайму нашу прославлять!.
Если узел завяжу, узел очень сложный,
Этот узел развязать будет невозможно!
У меня сноровка, хватка, Вмиг поставлю я палатку.
Если только захочу, я всю школу научу!
Это целая наука как костер в лесу разжечь!
Надо знать, как это делать, ведь костер это не печь!
Метко в цель попасть могу лежа, стоя на бегу,
Расстоянье- не помеха, острый глаз залог успеха!
Чтоб медпомощь оказать – надо нам аптечку взять!
Хоть и близок нам ЭКСТРИМ, за здоровьем мы следим!
К:Ну, что же познакомились, заканчивать пора!
Участников приветствуем, и ВСЕМ КРИЧИМ УРА!!!
На мотив «Птица счастья завтрашнего дня..» /В темпе марша/
Экс-тре-малами названы не зря!
Все преграды нам до фонаря!
Помощь оказать и костер разжечь,
По плечу нам все преодолеть!
Нас победа ждет и ждет успех,
Выступать мы будем лучше всех!
Главное не ныть, и отважным быть,
Главное сегодня ПОБЕДИТЬ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482568-shkola-vyzhivanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания математики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.