- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по баскетболу 1 класс
Задачи: 1. Формировать у учащихся понятия: «строй», «шеренга», «колонна»,
развивать внимание, монологическую речь.
2. Формировать навыки самостоятельной учебной деятельности.
3. Учить технике передачи баскетбольного мяча разными способами.
Обучение УУД: 1. Умение отвечать на вопросы учителя.
2. Умение выполнять последовательно задания учителя, слушать
и слышать других.
3. Умение контролировать себя.
287
0
План - конспект
открытого урока по физической культуре в 1 классе
Тема урока: Баскетбол.
Задачи: 1. Формировать у учащихся понятия: «строй», «шеренга», «колонна»,
развивать внимание, монологическую речь.
2. Формировать навыки самостоятельной учебной деятельности.
3. Учить технике передачи баскетбольного мяча разными способами.
Обучение УУД: 1. Умение отвечать на вопросы учителя.
2. Умение выполнять последовательно задания учителя, слушать
и слышать других.
3. Умение контролировать себя.
№ | Содержание | Дози-ровка | Организационно-методическое указания |
Подготовительная часть урока | |||
1. | Построение, задачи. | 2-3 мин. | |
2. | Что мы делаем в зале? Как называется строй? Что мы будем делать с мячами? Что мы делаем в начале урока? Что такое дистанция, интервал? | Задать вопросы учащимся, чтобы сформировать задачи урока | |
3. | Передвижение по залу: - на носках - на пятках - на внешней стороне стопы - высоко поднимая колени - подскоками с ноги на ногу | 5-7 мин. | Руки на пояс спина прямая. Гордо смотрим вперед |
4. | Бег по залу: - через середину зала - прыжками на правой ноге - прыжками на левой ноге - выпрыгивание вверх с вращением рук назад - приставным шагом правым боком - приставным шагов левым боком - спиной вперед - ускорение - спортивной ходьбой - обычным шагом | 5-7 мин. | Руки согнуты в локтях Непрерывно Колено поднимать вверх Смотреть через удобное плечо, руки согнуты в локтях. Восстанавливаем дыхание. |
5. | Перестроение через середину зала в колонну по 4 | 1 мин. | Соблюдать дистанцию и интервал |
6. | Задать вопросы учащимся: | 2 мин. | |
- какие упр. будем сейчас делать? - как они называются? - похожи эти упр. на утреннюю зарядку? | |||
7. | Комплекс ОРУ | 2-3 мин. | |
- спросить у учащихся для чего мы делаем эти упражнения? - какие части тела мы знаем? - в какой последовательности надо выполнять ОРУ? | |||
Основная часть урока | |||
1. | Какие передачи мяча мы знаем и уже выполняем? | 1-2 мин. | Повернуть 1 и 2, 3 и 4 колонны лицом друг к другу. Взять б/б мячи учащимся 1 и 3 шеренги. |
2. | Повторить технику передачи без мяча | ||
3. | Выполнить передачу 2-мя руками от груди. - одной правой от плеча - одной левой от плеча | 10 раз 10 раз 10 раз | Выпрямлять локоть, разворачивать кисть. Передачу выполнять четко в руки, мяч не должен падать на пол. |
4. | - Ведение мяча правой рукой - Ведение мяча левой рукой | 3 мин. | Как правильно надо выполнять ведение? |
5. | Объяснить ошибки | Показать правильное выполнение | |
6. | Упр. на восстановление дыхания с мячами. Игра «Ворота» | 1 мин. | Дать индивидуальное задание. Кто точно попадет в цель (ворота) |
Заключительная часть урока | |||
1. | Команда «Разойдись» Построение по команде «В круг, становись!» - руки вверх - вдох! - присесть, руки вниз – выдох! | 1 мин. 1-2 мин. | Взяться всем за руки |
2. | Подведение итогов урока Рассказать чем надо заниматься на каникулах. Учитель говорит «До» - Класс хором – «свидания» | 2-3 мин. | Каждый высказывает свое мнение. Все ли получается. Над чем надо поработать. Можно начинать выполнять новые упражнения с мячами? Какой уровень знаний, умений у класса по этой теме. Всех поблагодарить за работу на уроке. Первые из зала уходят девочки, потом мальчики. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/482702-konspekt-uroka-po-basketbolu-1-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Музыкальное искусство»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.