Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
07.02.2022
Методическое пособие «Скороговорки и чистоговорки как средство развития артикуляционного аппарата младших школьников»
Данное методическое пособие можно успешно использовать
учителям начальных классов, а также изучать и применять роди-телям для развития артикуляционного аппарата младших
школьников. На уроках литературного чтения и русского
языка (обучения грамоте) большое внимание уделялось формированию у каждого ученика правильного произношения звуков в фазе их дифференциации, для выработки отчетливой и внятной речи посредством артикуляционной гимнастики, скороговорок и
чистоговорок. Звуковая зарядка становится важным и необходимым этапом урока с комплексом мероприятий: проговаривание скороговорок (чистоговорок),
артикуляционные упражнения, интересное рифмованное речевое сопровождение и разнообразный иллюстративный материал.
учителям начальных классов, а также изучать и применять роди-телям для развития артикуляционного аппарата младших
школьников. На уроках литературного чтения и русского
языка (обучения грамоте) большое внимание уделялось формированию у каждого ученика правильного произношения звуков в фазе их дифференциации, для выработки отчетливой и внятной речи посредством артикуляционной гимнастики, скороговорок и
чистоговорок. Звуковая зарядка становится важным и необходимым этапом урока с комплексом мероприятий: проговаривание скороговорок (чистоговорок),
артикуляционные упражнения, интересное рифмованное речевое сопровождение и разнообразный иллюстративный материал.
Оценить
291
0
291
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Игровые технологии как инструмент адаптации и мотивации младших школьниковИз опыта работы «Копилка игр. Игры энергизаторы»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
Курсы переподготовки
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Менеджмент в образовании
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.