- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Давным-давно была война»
Урок мужества «Давным-давно была война…»
Оформление: рисунок Вечного огня, каска, цветы, детские рисунки на военную тематику.
Цель: расширять исторические знания детей. Воспитывать чувство патриотизма, память к прошлому своего народа, любовь к Отечеству
Ведущая:22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И, чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины, народ вступил в смертный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом.
(Звучат слова Ю.Левитана о нападении фашистской Германии. Под фонограмму песни «Священная война» чтецы исполняют стихотворный монтаж из произведений С.Островского, И.Демьянова)
Ученик 1.
Родина!
Пламя ударило в небо-
Ты помнишь, Родина?
Тихо сказала: «Вставайте на помощь»
Родина.
Ученик 2.
Кровью закат окрашен,
Молча идём, без слов.
Мимо полей и пашен,
Мимо родных лесов.
Ученик 3.
Путь наш тяжёл и длинен.
В горе, в слезах, в огне.
Немец, заняв Калинин,
Рвётся уже к Москве.
Ученик 4.
Ноги твои босые,
Кровь посреди дорог-
Трудный твой путь, Россия,
С запада на восток.
(Слайды на военную тематику)
Ученик 5.
Мы по дорогам пыльным с боем шли.
От бомб земля дрожала, как живая.
Мы каждый метр своей родной земли
Отстаивали, кровью поливая.
Ученик 6.
Мне смерть страшна, но в битвах не робел,
В атаку шёл – других не гнулся ниже,
Шёл смело в бой не потому, что смел,
А потому, что трусость ненавижу.
Ученик 7.
Свинцовая метелица мела,
Рвались снаряды, мины завывали.
И песня нашей спутницей была.
В бою. В походе на ночном привале.
(Звучит фонограмма песни Б.Окуджавы «Мы за ценой не постоим»)
Ведущая: воевали не только взрослые, но и дети. 15249 юных ленинградцев награждены медалью «За оборону Ленинграда». Ребята, а вы знаете юных героев?
(Дети называют имена юных героев. Демонстрация презентации о юных героях )
Ученик 8.
Земли российской преданные дети,
Бессмертными вы стали на планете.
Навстречу солнцу чистыми руками
Победы нашей вознесли вы знамя.
Ведущая: самую большую тяжесть войны вынесла на своих плечах женщина-мать.
Ученик 9.
Мама, тебе эти строки пишу я.
Тебе посылаю сыновий привет.
Тебя вспоминаю такую родную,
Такую хорошую -слов даже нет!
Ученик 10.
За жизнь, за тебя, за родные края
Иду я навстречу свинцовому ветру,
И пусть между нами сейчас километры
Ты здесь, ты со мною, родная моя!
Ведущая:в этой войненаш народ совершил подвиг,в котором слиты воедино, величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженность тружеников тыла.
Ученик 11.
Стоял апрель, взбухали реки,
Жизнь пробуждалась ото сна.
Рождалась в каждом человеке
Одна великая весна.
(Звучит фонограмма песни М.Ножкина «Последний бой»)
Ученик 12.
И вот уже у стен рейхстага
Ожесточённый бой кипит.
Советских воинов отвага
В последней схватке победит!
Ученик 13.
И над фашистскою столицей,
Пронзая синеву насквозь,
Как Вестник славы, вольной птицей
Победы знамя вознеслось!
Ведущая: 9 мая 1945 года в городе Потсдаме был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии.
Ученик 14:
Без малого 4 года
Гремела грозная война.
И снова русская природа
Живого трепета полна.
Ученик 15:
И вот дорогою обратной,
Непокоряемый вовек,
Идёт, свершивши подвиг ратный,
Великий русский Человек.
Ученик 16:
Он сделал всё, он тих и скромен,
Он мир от чёрной смерти спас.
И мир прекрасен и огромен,
Его приветствует сейчас.
(Звучит фонограмма песни Д.Тухманова «День Победы»)
Ученик 17:
Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Пусть всех не назову,
Нет кровнее родни.
Не потому ли я живу,
Что умерли они?
(Звучит фонограмма песни в.Высоцкого «Он не вернулся из боя»)
Ученик 18:
Мы здесь не потому, что дата,
Как злой осколок память жжёт в груди.
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и в будни приходи.
Ученик 19:
Он защищал тебя на поле боя.
Упал, ни шагу не ступив назад.
И имя есть у этого героя
Великой Армии простой солдат.
Ведущий: прошу всех встать. Склоним головы перед величием подвига русского солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания.
(Минута молчания)
Ведущая:
Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей
И наших внуков внуки!
(А.Твардовский)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4828-klassnyj-chas-davnym-davno-byla-vojna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.