Конспект по математике в старшей группе

Этап

Содержание занятия

Примечание

Вводный

-Ребята, а вы любите смотреть телевизор?
-А вы бы хотели сами стать участниками телепередачи, чтобы и нас с вами показали по телевизору?
-Тогда сегодня мы с вами снимемся в передаче, которая называется «Умницы и умники». Но просто так умницами и умниками нас никто не зовёт, поэтому для того, чтобы получить такое звание, нам с вами нужно будет выполнить несколько сложных заданий, как вы думаете, мы справимся?
-Тогда начнем!

Дети отвечают на вопросы

Основной

-Ребята, посмотрите на доску, кто это к нам сегодня пришёл в
гости?

• А мы можем узнать сколько их?

• Что нам нужно для этого сделать?

• Давайте посчитаем!

• Молодцы, ребята! А кто знает, что больше всего любит кушать зайчики?

• Конечно, морковку! А мы с вами подарим каждому зайцу яблоко, ведь он и так морковку кушает каждый день. Давайте посчитаем, сколько у нас есть яблок

• Сколько получилось?

• Скажите, а чего больше: зайцев или яблок?

• А чего меньше: яблок или зайцев?

• Что нам нужно сделать, чтобы всем зайцам хватило яблок и чтобы предмета стало поровну?

• Правильно, надо добавить ещё одно яблоко. Теперь яблок, тоже стало пять, и мы можем всем нашим зайцам раздать яблоки.

• Ребята, посмотрите на доску, оказывается, сегодня к нам в гости не только зайцы приходили, но ещё и медведь, но у него случилась беда! Представляете, он перепутал кубы и шары и никак не может разложить их по корзинам, поможем медведю?

Игра «Разложи фигуры»

• Итак, давайте встанем, подойдём к фигурам. Девочки нас будут собирать кубы и складывать в коробку красного цвета а мальчики шары в коробку синего цвета. Каждый может взять только одну фигуру и положите его в нужном коробочку, а затем сразу сесть на своё место.

• Молодцы ребята! Всё правильно разложили. медведь очень благодарен вам, но просит нас выручить ещё раз.

• Он хочет на подарить своим близким друзьям теплые шарфы, ведь скоро зима, но совсем не успевает их разукрасить.

• Посмотри на доску, давайте найдём самый длинный, самый узкий шарфик.

• Молодцы, медведь хочет, чтобы этот шарфик был зелёным. Найдите у себя на столе такой шарфик и разукрасить его зелёным цветом.

• Теперь найдите самый короткий и широкий шарф, его нужно раскрасить жёлтым.

• Короткие и узкий шарф должен быть красного цвета

• Молодцы, ребята! Теперь-то у всех друзей медведя есть подарок!

Показываю детям указкой, дети считают

Дети считают морковки

Дети говорят полным ответом «Зайцев больше, чем морковок»

Дети раскладывают фигуры

Заключительный

• Ребята, над помните-ка мне, кому мы сегодня с вами помогали.

• Что мы для этого делали?

• Вам понравилось?

• Мне тоже, ребята, очень-очень понравилось сегодняшнее занятие, поэтому мне кажется, мы с вами заслужили звание «Умницы и Умники» и сейчас я вам хочу раздать медали.

Дети отвечают на вопросы

Детям вешаются медали