Сценарий КВНа " Мир профессий"

Утверждаю:

Директор МОУ «СШИ №2» г. Магнитогорска

______________________/О.В. Чичай/

ПОЛОЖЕНИЕ

об организации и проведении КВНа « Мир профессий»

1. классы)

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

КВН проводится по профориентации с целью привлечения учащихся к изучению профессий, повышение качества профессиональной ориентации учащихся 7 классов.

ЦЕЛЬ: Расширить представление учащихся о различных профессиях, дать возможность испытать себя в приближённой к реальности игровой ситуации.

ЗАДАЧИ: Повышение качества профессиональной ориентации учащихся; знакомство учащихся с многообразием профессий; развитие интереса к различным видам трудовой деятельности.

2. МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ

Место проведения: МОУ «СОШ №2»

Адрес: г.Магнитогорск, ул. Лесная, дом 6

Дата:2 декабря 2021 года

Время: 15-30 ч.

3. ОРГАНИЗАТОР КВНа:

Сальникова С.В. – воспитатель 7а класса

4. ТРЕБОВАНИЯ К УЧАСТНИКАМ КВНа И УСЛОВИЯ

ИХ ДОПУСКА

Для участия в КВНе допускаются ученики 7а, 7б классов

Состав команды: 10 человек

Все участники команды должны иметь эмблемы. Придумать название команды.Форма.

5. ПРОГРАММА КВНа:

1 конкурс «Разминка»

2конкурс «Самая близкая»

3конкурс «Моя профессия»

4конкурс «Отгадай профессию»

5конкурс «Конкурс капитанов»

6. УСЛОВИЯ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ

Для оценивания участников КВНа, подведения итогов создается жюри.

Процедура оценивания.

Руководство возлагается на жюри.

Жюри:

Стручаева Л.В. – воспитатель 8а класса.

Лобырева Н.Г. – зам. Директора по ТБ

По результатам оценки выступлений жюри заполняет протокол и определяет рейтинг участников в зависимости от суммарного количества набранных баллов за выступление в конкурсах.

7. НАГРАЖДЕНИЕ

Команды участники награждаются грамотами, сладкими призами.

СОДЕРЖАНИЕ.

1.Втупительная часть (3мин.)

2.Представление команд (10мин.)

3.Разминка (5мин.)

4.Конкурс «Самая близкая»(5мин.)

5.Конкурс «Моя профессия»(15мин.)

6.Конкурс «Отгадай профессию»(5мин.)

7.Конкурс капитанов(7мин.)

8.Заключительная часть(5мин.)

ИТОГО: 50мин.

Что необходимо с собой для конкурса:

1.Придумать название команды и эмблему.

2.Резинки, расческу, лак, заколки…

3.Бинт.

4.Ватман, фломастеры, маркеры, простой карандаш.

5.Хлеб (по 3 тоста), колбаса, сыр, помидоры, кетчуп, майонез, разделочная доска, нож…

Что необходимо в зале:

1.Столов 5 шт.(4 на сцену,1 для жюри) и 4 стула (2- сцена,2-жюри)

2.Секундомер.

3.Грамоты (для команд 2шт.), сладкие призы.

ЗДРАВСТВУЙТЕ ДОРОГИЕ РЕБЯТА И УВАЖАЕМОЕ ЖЮРИ! МЫ НАЧИНАЕМ НАШ КВН «МИР ПРОФЕССИЙ» Мир меняется, старые профессии исчезают, новые появляются. Для каждого из вас важно выбрать свою профессию, которая будет соответствовать основному правилу:

ХОЧУ – МОГУ – НАДО.

Во-первых, будущая работа должна быть в радость, а не в тягость (это хочу)

Во-вторых, вы должны обладать набором профессиональных важных для этой работы качеств (это могу)

В-третьих, эта профессия должна пользоваться спросом на рынке труда (это надо)

ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ ПЕДАГОГ К.Д. УШИНСКИЙ говорил: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него душу, то счастье само вас отыщет»

Есть дагестанская пословица «ЧЕЛОВЕК РОЖДАЕТСЯ ДВАЖДЫ: первый раз, когда появляется на свет, а второй – когда приобретает профессию». Выбор профессии – сложный процесс. И мне хочется, чтобы вы выбрали профессию, которая будет вам нравиться и приносить радость.

ПОЭТОМУ МЫ СЕГОДНЯ С ВАМИ ПОСОРЕВНУЕМСЯ В ЗНАНИЯХ НЕКОТОРЫХ ПРОФЕССИЙ

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖЮРИ И КОМАНД. (10 мин)

Сегодня за призовые места будут бороться ----- команды.

( представить команды по классам)

В зале находится и жюри. Оно будет оценивать ваши конкурсы.

( представить жюри)

Теперь настала пора представить наши команды.

Познакомимся с командами:

.Прошу подойти ко мне по одному представителю от команды, чтобы по жребию определить очередность выступления.

( проводится жеребьевка)

На сцену приглашаются команды. На представление каждой команде отводится 2 минуты. Максимальная оценка за представление – 5 баллов.

( ВЫСТУПЛЕНИЯ КОМАНД. ОБЪЯВЛЕНИЕ ОЦЕНОК ЖЮРИ)

1. РАЗМИНКА.(5 мин)

(2 ватмана, 2 фломастера,2 листка бумаги)

Следующая часть нашего конкурса разминка. Для выполнение этого задания вам понадобятся знания о профессия.

Кто больше всех знает профессий на буквы С и М

(Командам дается 3 минуты на обсуждение. Во время обсуждения можно быстро записать на листочках как можно больше профессий на эти буквы. Чем больше вы записали, тем лучше. Далее на сцену выходит один из представителей команды и называют названия профессий по очереди. Нельзя повторятся.

КОМАНДА, ПРЕДСТАВИТЕЛЬ КОТОРОЙ ВСПОМНИТ БОЛЬШЕ ПРОФЕССИЙ ПОСЛЕДНИМ, получает ---4- балла , выбывшая ТРЕТЬЕЙ команда -----3 баллов, выбывшая второй—2 балла, выбывшая----первой 1 балл)

ПОСЛЕ УКАЗАННОГО ВРЕМЕНИ, НАЗЫВАЮТСЯ ОТВЕТЫ. (ПОДВОДЯТСЯ ИТОГИ )

2. САМАЯ БЛИЗКАЯ (5 мин)

Этот конкурс служит повышению уровня ориентации в мире профессионального труда.

Сейчас вам будут предлагаться некоторые необычные характеристики профессий, а вы должны будете по очереди называть те профессии, которые по вашему мнению, подходят под это описание. ЗА КАЖДЫЙ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ 1 БАЛЛ.

--- самая СЛАДКАЯ (кулинар-кондитер)

---самая ЧИСТАЯ (медсестра)

--- самая ДЕНЕЖНАЯ ( банкир)

---самая СМЕШНАЯ (клоун, пародист-юморист)

---самая УМНАЯ (ученый)

---самая ДЕТСКАЯ (воспитатель, педиатр, учитель)

---самая ОТВЕТСТВЕННАЯ (хирург)

---самая ВОЛОСАТАЯ (парикмахер)

---самая ЗЕЛЕНАЯ (садовник, лесник, цветовод-декоратор)

--- самая СЕРЬЕЗНАЯ (учитель)

--- самая ПАХУЧАЯ (парфюмер)

ПОДСЧИТЫВАЮТСЯ ПОЛУЧЕННЫЕ КОМАНДАМИ БАЛЛЫ, ОБЪЯВЛЯЕТСЯ РЕЗУЛЬТАТ.

3.МОЯ ПРОФЕССИЯ. (15 мин)

А теперь мы переходим к следующему конкурсу .

Где вы должны проявить свои творческие способности, смекалку, оригинальность, фантазию и попробовать проявить себя в различных профессиях.

Каждая команда делится на группы и каждая группа выполняет свое задание.

ПЕРВАЯ ГРУППА « ПАРИКМАХЕР» (2 чел)

Используя инструменты парикмахера и различные аксессуары, каждой бригаде от команды создать прическу на любую тему и придумать ей название.

ВТОРАЯ ГРУППА «ПОВАР» (2 чел)

Из предложенных продуктов и с помощью инструментов представителям каждой команды мы предлагаем создать любые кулинарные шедевры ( а именно : приготовить по ------- бутербродов)

ТРЕТЬЯ ГРУППА « МЕДСЕСТРА (МЕДБРАТ)» ( 2 чел)

Используя предметы из вашего набора, оказать первую помощь пострадавшему (Молодой человек неудачно оступился и повредил ногу. При осмотре наблюдается припухлость и острая боль в области голени.)

ЧЕТВЕРТАЯ ГРУППА «ДИЗАЙНЕР - ЛАНДШАФТНИК» (4чел)

Вам предлагается нарисовать на ватмане « Как бы вы украсили территорию перед нашей школой» У нас 2 клумбы, в середине которых растут ели, вам нужно украсить клумбы вокруг этих елей

( какие бы вы цветы посадили, чтобы было красиво)

На это вам дается 10 минут.

Жюри оценивает этот конкурс по 5бальной шкале.

А ПОКА НАШИ КОМАНДЫ ГОТОВЯТСЯ, МЫ С ВАМИ ПОСТАРАЕМСЯ ПОМОЧЬ СВОИМ КОМАНДАМ ЗАРАБОТАТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ БАЛЛЫ.

Вам нужно первыми назвать профессию. Я буду перечислять слова, которые раскрывают содержание какой-либо профессии. Команда, болельщики которой первыми назовут правильно профессию, получает 1 балл.

- ЗНАНИЯ, ЭРУДИЦИЯ, ТИШИНА, ФОНД, КАТАГОГИ, КНИГИ, ЧИТАТЕЛЬ.(библиотекарь)

-СМЕЛОСТЬ, СИЛА, БОЗОПАСНОСТЬ, ПОГОНЯ, ПОСТ, ОХРАНА, ПРЕСТУПНИ, ЗАКОН,ПРАВОПОРЯДОК(полицейский

-КРАСОТА, СТИЛЬ, КЛИЕНТ, ШАМПУНЬ, КРОСКА, ВОЛОСЫ, НОЖНИЦЫ, ПРИЧЕСКА. (парикмахер)

-ЧИСТОТА, ВКУС, ТЕПЛО, АРОМАТ, ПЕЧЬ, МУКА, ХЛЕБ. (пекарь)

-ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ЧИСТОТА, ЛЕКАРСТВО, РЕЦЕПТ, БОЛЕЗНЬ, ПАЦИЕНТ. (врач)

-ВНИМАНИЕ, СОБРАННОСТЬ, ИНТУИЦИЯ, МАРШРУТ, ДОРОГА, АВТОБУС. (водитель)

-ВЫНОСЛИВОСТЬ, ВНИМАНИЕ, ТЕХНИКА, СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО, ПОЛЕ, ПАШНЯ. (тракторист)

-ВЫНОСЛИВОСТЬ, ТЕРПЕНИЕ, ЧЕСТНОСТЬ, ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ, СДЕРЖАННОСТЬ, ТОВАР, ПОКУПАТЕЛЬ, МАГАЗИН. (продавец)

-ТЕРПЕНИЕ, АККУРАТНОСТЬ, ТЕХНИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ДЕРЕВО, РУБАНОК, ДЕРЕВООБРАБАТЫВАЮЩИЙ СТАНОК. (столяр, плотник)

-ЧИСТОТА, ВОДА, АВАРИЯ, ДОМОУПРАВЛЕНИЕ, ТРУБЫ, РАКОВИНА, УНИТАЗ. (слесарь-сантехник)

Жюри подводит итоги (дополнительные баллы команде)

КОМАНДЫ ПРЕДСТАВЛЯЮТ СВОИ РАБОТЫ И ОБЪЯСНЯЮТ.

ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ И ОБЪЯВЛЯЕТ РЕЗУЛЬТАТ.

4.ОТГАДАЙ ПРОФЕССИЮ...(5мин)

ОБСУЖНЕНИЕ ИДЕТ В КОМАНДАХ, А ЗАТЕМ ОДИН ИЗ ЧЛЕНОВ КОМАНДЫ ЧЕРЕЗ 30 СЕКУНД ОТВЕТ ГОВОРИТ ЖЮРИ.

1. Много профессий есть в мире, и среди них есть одна самая лучшая и самая полезная для души человека. Так говорил об этой профессии выдающийся православный проповедник Иоанн Златоуст. Он называл ее « поистине праведным искусством». Попробуйте угадать, что это за искусство. Это самое необходимое искусство, которому научил человека сам БОГ. Это самое нужное искусство, ибо необходимо и царю, и вельможе, и бедняку. Оно не заставляет ни лгать, ни красть, ни обманывать, тогда, как другие искусства редко обходятся без греха. Всякое искусство, всякая профессия кормит только самого работника, а эта профессия питает всех. ( ЗЕМЛЕДЕЛИЕ)

2.К труженикам этой профессии напрямую относятся слова М. В. Ломоносова: «…в земных недрах пространство, и богато царствует натура… Металлы и минералы сами во двор не придут - требуют глаз и рук для своего прииску». Высокие медицинские требования предъявляются к людям этой профессии, так как в течение всей рабочей смены они вынуждены находиться глубоко под землей. (ШАХТЕР)

3. Само слово прочно закрепилось в нашем лексиконе, хотя пришло оно с Запада. Первоначально слово обозначало умение объезжать лошадей и править ими. В современном английском языке это слово буквально означает «руководство людьми». Функция этой профессии изменяется по мере развития науки, техники, производства. Сегодня – это функция планирования, организации и контроля. Наличие знаний в области экономики, управления, права, психологии и уметь применять их в жизни – вот что требуется от современного специалиста этой профессии. (МЕНЕДЖЕР)

4. Представитель этой профессии, начиная работу над созданием единого декоративного ансамбля, только в воображении видит ее результат, квалифицированный работник обладает хорошо развитым глазомером и цветовым зрением. Нужно знать принципы планировки насаждений, внешнее строение растений. Если соцветия обращены вниз, как у лилии, их высаживают на высоких местах; если они обращены вверх (как у ромашки или хризантем) – размещают в низких местах, осматриваемых сверху. Белые, желтые, золотистые, алые цветы высаживают вдали от людных мест, так как они различаются издали, а синие, фиолетовые только вблизи наиболее посещаемых мест. (ЦВЕТОВОД)

5. Люди этой профессии первыми пребывают на место преступления, они все знают о почерке человека и об отпечатках пальцев. Любой специалист этой профессии знает, что у мужчины длина шага 60-90 см, а у женщины и стариков 50-70 см; а если длина шага метр и больше, значит, человек бежит. (КРИМИНАЛИСТ)

5.КОНКУРС КАПИТАНОВ. (7мин)

Последний конкурс – конкурс капитанов. В этом конкурсе мы увидим, насколько внимательно вы читаете книгу, как вы знаете историю, внимательно слушаете новости по телевидению.

Я задаю вам вопрос, вы 15 секунд обсуждаете в команде, потом выходят капитаны и по очереди называют ответ тот, который выбрала команда. (Если вы не согласны с ответом команды, вы можете сказать свою версию)

ЖЮРИ ОЦЕНИВАЕТ: КАЖДЫЙ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ 1 балл В КОПИЛКУ КОМАНДЕ (чей болельщик отгадал)

1.Ч то делает визажист? ( МАКИЯЖ)

2.Бывшая должность мистера Твистера . ( МИНИСТР)

3. Кто из русских царей владел четырнадцатью ремеслами (ПЕТР1)

4. Кем по профессии был А. П. Чехов? ( ВРАЧОМ)

5. Зачем мужчина обращается к флористу? (ЗА ЦВЕТАМИ)

6. Как раньше в старину называли врачей? ( ЦИРЮЛЬНИКИ)

7. Кто в больнице погружает в глубокий сон пациента перед операцией? (АНАСТАЗИОЛОГ)

8. Представитель какой профессии в послереволюционной России назывался шкрабом? ( УЧИТЕЛЬ)

ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ КОНКУРСА. (5 мин)

ПОКА ЖЮРИ ПОДВОДИТ ОБЩИЙ ИТОГ, мне хочется вам немного сказать.

Когда в небе падает звезда, люди загадывают желание и верят в то, что оно исполнится. Я сейчас хочу загадать, чтобы все , кто сегодня пришел на этот КВН, ВЫБРАЛ профессию , которая будет вас радовать и будет по душе.

О разных профессиях мы сегодня вспомнили и поговорили. Мы вспомнили старые профессии, познакомились с современными. Русская пословица гласит: « ВСЯК КУЗНЕЦ СВОЕГО СЧАСТЬЯ». Очень важно найти работу по душе и очень многое зависит от вас самих ребята! Главное в каждой профессии — уметь трудиться, быть трудолюбивым. А к труду нужно приучаться с детства.

Пройдут школьные годы. Вы будете молодыми людьми , и перед вами встанет серьезный вопрос «КЕМ БЫТЬ?» И вы не должны ошибиться в выборе своей профессии.

ВОТ И ПРИШЛО ВРЕМЯ ПОДВОДИТЬ ОБЩИЙ ИТОГ

Вы сегодня ребята проявили творчество, фантазию, свои знания и умения. Настало время узнать, какая команда показала лучшие результаты.

СЛОВО ПРЕДАВСТАВЛЯЕТСЯ ЖЮРИ.

ПОЗДРАВЛЯЕМ КОМАНДЫ.

Команды получают грамоты и сладкие призы.

Благодарим всех, кто принимал участие. До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483366-scenarij-kvnamir-professij