- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню защитника Отечества для разновозрастной группы «Будем в армии служить
Описание работы: сценарий развлечения к 23 февраля для детей разновозрастной группы. Сценарий может быть интересен музыкальным руководителям и воспитателям.
Цель: формирование качеств патриотической направленной личности воспитанников ДОУ, воспитывать чувство уважения и гордости к Родине, защитникам, мужчинам
»»
Ход праздника:
Ведущий: Всех защитников страны поздравляем нынче мы! Этот праздник, без сомненья всем поднимет настроенье! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества.
1 ребенок. Мы собрали всех ребят на военный парад. Нашей армии Российской день рожденья в феврале. Слава ей непобедимой! Слава миру на земле!
2ребенок. Офицерам и солдатам Нашей доблестной страны Пожелают все ребята, Никогда не знать войны!
3ребенок. В день защитника России Поздравляем наших пап! Салютует в небе синем Разноцветный звездный залп.
4ребёнок. Очень любим все мы с детства. Этот праздник в феврале. Слава армии Российской! Самой мирной на земле!
ПЕСНЯ «Парад на красной площади » (дети садятся)
Ведущий 1: Все девочки знают, есть праздник один, Его в феврале отмечают. Мальчишек мы все поздравляем тогда И разных успехов желаем.
Ведущий: Наши девочки очень хотят поздравить с праздником мальчиков.
ДЕВОЧКИ ЧИТАЮТ СТИХИ
Ребёнок 1. В февральский день, морозный день Все праздник отмечают. Девчонки в этот славный день Мальчишек поздравляют.
Ребёнок 2. Богатырского здоровья Мы хотим вам пожелать, Лучше всех на свете бегать И в футбол всех обыграть.
Ребёнок 3. Пусть удача будет с вами! Только вы дружите с нами, Нам во всем вы помогайте, От других нас защищайте!
Ребёнок 4. В общем, милые мальчишки, Мы откроем вам секрет: Лучше вас на белом свете Никого, конечно, нет!
Ведущий: Посмотрите на наших мальчиков, и они тоже будут когда-то защитниками нашей Родины. Они выросли, окрепли… Хочу вашу удаль молодецкую испытать да силушку богатырскую померить! Согласны?
Ведущий: Итак, начинаем состязания! В них примут участие мальчики, испытаем вашу силушку молодецкую.
1 КОНКУРС «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА»
Ведущий; Ну, а теперь мы узнаем какие наши ребята умные, да находчивые. Слушайте военные загадки.
1. Подрасту, и вслед за братом Тоже буду я солдатом, Буду помогать ему Охранять свою ... (страну)
2. Брат сказал: "Не торопись! Лучше в школе ты учись! Будешь ты отличником - Станешь ... (пограничником)
3. Моряком ты можешь стать, Чтоб границу охранять И служить не на земле, А на военном ... (корабле)
4.Самолет парит, как птица, Там - воздушная граница. На посту и днем, и ночью Наш солдат - военный ... (летчик)
5. Снова в бой машина мчится, Режут землю гусеницы, Та машина в поле чистом Управляется ... (танкистом)
6.Можешь ты солдатом стать Плавать, ездить и летать, А в строю ходить охота - Ждет тебя, солдат, ...(пехота)
7. Любой профессии военной Учиться надо непременно, Чтоб быть опорой для страны, Чтоб в мире не было ... (войны)
8. Знает точно детвора: Кормят вкусно ... (повара).
2 КОНКУРС
Повар — профессия в армии нужная. Ведь голодному бойцу и воевать трудно, и охранять тяжело. Покажем теперь, какие мы повара.
Эстафета «Свари уху» Участвует вся команда. У каждого играющего в руках рыбка, у последних игроков — ложка. На расстоянии 5— 6 м от команд на плите(стульчик )стоят кастрюли. Игроки по очереди подбегают к плите, кладут в кастрюлю рыбку лук, морковь, картошка и возвращаются к своей команде. Последний участник мешает в кастрюле ложкой и поднимает ее вверх («уха готова»). Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Конкурс Повар
Ведущий: Папин праздник – главный праздник, Всех мальчишек и мужчин, И поздравить пап любимых Мы сегодня так спешим. Мы желаем папам счастья, Неба мирного всегда. На тебя равняться, папа, Будет рада детвора!
Для любимых пап музыкальный подарок.
Песня: «Бравые солдаты».
Ведущий .Давайте проведем небольшую викторину, вспомнив любимых сказочных героев.
∙ ·Кто победил Кощея Бессмертного? (Иван Царевич)
∙ ·Какая девочка появилась на свет из цветка? (Дюймовочка)
∙ ·Кто является самым “интересным мужчиной в рассвете сил” с пропеллером за спиной? (Карлсон)
∙ ·У какой девочки голубые волосы? (Мальвина)
∙ ·Кто потерял на балу хрустальную туфельку? (Золушка)
∙ ·Какой сказочный герой любит кататься на печи? (Емеля)
∙ ·Как зовут девочку из сказки “Снежная королева”? (Герда) ∙ ·Кто нанялся к попу на работу с оплатой три щелчка по лбу в год? (Балда)
∙ ·Кто побывал в стране лилипутов? (Гулливер)
∙ ·Кто побывал в гостях у трех медведей? (Машенька)
∙ ·Какая принцесса самая нежная принцесса в мире? (Принцесса на горошине)
∙ ·Какой мальчик живет в цветочном городе и носит большую голубую шляпу? (Незнайка)
∙ ·Как зовут самого доброго доктора? (Доктор Айболит)
∙ ·Как зовут девочку, совершившую путешествие в Изумрудный город? (Элли)
∙ ·Как зовут лукового мальчика? (Чиполлино)
∙ ·Кого держал в плену Кощей Бессмертный? (Василису Премудрую )
Ведущий: Столетья проходят, но связь поколений Хранится любовью к Отчизне в веках .И ратные подвиги всех поколений .Всегда будут жить в благодарных сердцах
Ребёнок1. Многие годы назад Погиб неизвестный солдат, А дети живут и растут, Цветы к обелиску несут.
Ребёнок2. Спасибо, солдатик, родной, Что всех защитил той весной. Как долго ждала тебя мать, Устала войну проклинать.
Ребёнок3. Мы рады теплу и весне, Но помним о страшной войне, Так будем дружить и любить, Чтоб только счастливыми быть!
Ребёнок 4.С мамой папу поздравляем С Двадцать третьим февраля! Был когда-то он солдатом И солдатом стану я!
РЕБЕНОК 5..Я горжусь тобой, папуля, Мой любимый и родной! А когда взрослее стану, Будешь ты гордиться мной!
Ребёнок 6. В этот праздник всех мужчин Папу поздравляю! И от всей души ему Я стишок читаю!
Ребёнок 7..Папочку я поздравляю С 23 Февраля. Самым главным в жизни будет Он примером для меня.
Ребенок:8 Милые папулечки, Наши дорогулечки. От души вас поздравляем, Всего лучшего желаем.
Ребенок: 9. Наши папы лучше всех, Наши папы круче всех. Мы их обожаем Песню им подарим.
Дети исполняют песню
Песня: «Мой папа офицер. »
Ведущий; Мальчики у нас — самые быстрые, самые ловкие, самые умные! Девочки у нас — самые весёлые, самые заботливые, самые шустрые!
Ведущая. 3 КОНКУРС «СКАЧКИ» (на мячах)
Ведущий. Праздник наш уже кончается! Что же нам еще сказать? Разрешите на прощанье Вам здоровья пожелать! Никогда вы не болейте! И подольше не старейте! Никогда не огорчайтесь! И почаще улыбайтесь! Примите от нас подарки.
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ
Ведущи.Мы еще раз хотим поздравить всех мужчин с замечательным праздником! Пожелать счастья, удачи. А нашим мальчикам – стать добрыми, сильными, ловкими защитниками Родины.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484192-scenarij-na-23-fevralja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.