- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий 8 марта для детей 2-3х лет
Под музыку губки бантиком заходят детки и ведущий.
Ведущий:
Мы сегодня нарядились.
Будем петь и танцевать
Будем вместе веселиться.
Нашу маму поздравлять
Все: Наши мамы лучше всех! (Большой пальчик вверх)
Выполняют движения под музыку.
Мама - это небо (Руки вверх)
Мама - это свет (Фонарики)
Мама – это счастье (руки к груди)
Мамы – лучше нет (машем головой нет нет)
Мама- это сказка (Большой палец вверх)
Мама – это смех (улыбаемся)
Мама – это ласка (гладим по голове)
Мама – лучше всех (поцелуй)
Ведущий: праздник светлый настает, каждый песенку поет.
«Кто нас крепко любит.»
Звучит музыка, на ширме появляется кукла Маша.
Маша: Я куколка Маша. Я веселая девчушка,
Веселушка, хохотушка, с вами я хочу играть,
Очень весело плясать. Звонко хлопну я в ладошки,
Будут топать мои ножки.
Ведущий: Наши ребятки тоже любят танцевать.
Сейчас они исполнят танец «Вот гуляем мы с дружком»
Дети танцуют парами.
Маша: Ох, устали мои ножки, надо отдохнуть немножко.
Ведущий: отдохни, Машенька, а мы тебе песенку споем.
Дети поют « Машенька - Маша.»
Маша засыпает, ведущий обращает внимание детей на то ,что
уснула Машенька, как же ее разбудить.
Звучит музыка, на ширме появляется котик.
Котик: Я котик, хвост пушистый, умею бегать быстро,
Люблю дремать на крыше, меня боятся мыши.
Мяу, мяу, мурр, мурр, мурр.
Ведущий: Котик, а почему ты грустный, сегодня же праздник?
Котик: Мяу, мяу. Я грустный, потому что, падал снег на порог,
я испек себе пирог, а пока лепил и пек, ручейком пирог утек.
Ручейком пирог утек, снег растаял, стал водой.
Что же делать, ой. ой, ой.
Ведущий, а давайте разбудим Машеньку, может она подскажет, как
Помочь котику.
Дети хлопают в ладоши, кукла Маша просыпается.
Маша: Ой, котик. Здравствуй, котик, почему ты такой грустный?
Котик: Кукла Маша, помоги, научи печь пироги.
Маша: Что ж, котик, мы с ребятами тебе поможем, а ты слушай
И запоминай.
Дети исполняют песню « Пирожки».
Котик: Спасибо, вам, ребятки! Теперь я буду печь пирожки вот так
(Показывает) и петь вашу песенку.
На ширме появляется Мишка и поет песенку:
Я добрый мишка, плюшевый, игрушечный медведь,
Послушайте, послушайте, как я умею петь: ры, ры, ры. ру./ 2 раза.
Маша: Ой, Мишка, здравствуй!
Мишка: Здравствуй Маша! Я услышал, как здесь у вас весело и
Пришел к вам на праздник.
Маша: Мишка, у нас сегодня мамин праздник, ребятки поют песенки,
Танцуют, а потом подарят мамам подарки, цветочки.
А мне вот сегодня никто даже цветочка не подарил.
Мишка: Что ты, Машенька, у меня для тебя целая корзина цветочков,
Смотри, какая красота!
Мишка дарит Маше корзину цветов.
Маша: А сейчас наши ребятки исполнят танец «Цветы для мамы»
Дети танцуют.
Мишка: Как хорошо вы мамочек поздравили, я тоже хочу всех
Поздравить и подарить вам сладкий подарок.
Мишка дарит детям угощение. Мишка и Маша прощаются с ребятами.
Праздник 8 Марта для детей 2-3 лет.
Под музыку губки бантиком заходят детки и ведущий.
Ведущий:
Мы сегодня нарядились.
Будем петь и танцевать
Будем вместе веселиться.
Нашу маму поздравлять
Все: Наши мамы лучше всех! (Большой пальчик вверх)
Выполняют движения под музыку.
Мама - это небо (Руки вверх)
Мама - это свет (Фонарики)
Мама – это счастье (руки к груди)
Мамы – лучше нет (машем головой нет нет)
Мама- это сказка (Большой палец вверх)
Мама – это смех (улыбаемся)
Мама – это ласка (гладим по голове)
Мама – лучше всех (поцелуй)
Ведущий: праздник светлый настает, каждый песенку поет.
«Кто нас крепко любит.»
Звучит музыка, на ширме появляется кукла Маша.
Маша: Я куколка Маша. Я веселая девчушка,
Веселушка, хохотушка, с вами я хочу играть,
Очень весело плясать. Звонко хлопну я в ладошки,
Будут топать мои ножки.
Ведущий: Наши ребятки тоже любят танцевать.
Сейчас они исполнят танец «Вот гуляем мы с дружком»
Дети танцуют парами.
Маша: Ох, устали мои ножки, надо отдохнуть немножко.
Ведущий: отдохни, Машенька, а мы тебе песенку споем.
Дети поют « Машенька - Маша.»
Маша засыпает, ведущий обращает внимание детей на то ,что
уснула Машенька, как же ее разбудить.
Звучит музыка, на ширме появляется котик.
Котик: Я котик, хвост пушистый, умею бегать быстро,
Люблю дремать на крыше, меня боятся мыши.
Мяу, мяу, мурр, мурр, мурр.
Ведущий: Котик, а почему ты грустный, сегодня же праздник?
Котик: Мяу, мяу. Я грустный, потому что, падал снег на порог,
я испек себе пирог, а пока лепил и пек, ручейком пирог утек.
Ручейком пирог утек, снег растаял, стал водой.
Что же делать, ой. ой, ой.
Ведущий, а давайте разбудим Машеньку, может она подскажет, как
Помочь котику.
Дети хлопают в ладоши, кукла Маша просыпается.
Маша: Ой, котик. Здравствуй, котик, почему ты такой грустный?
Котик: Кукла Маша, помоги, научи печь пироги.
Маша: Что ж, котик, мы с ребятами тебе поможем, а ты слушай
И запоминай.
Дети исполняют песню « Пирожки».
Котик: Спасибо, вам, ребятки! Теперь я буду печь пирожки вот так
(Показывает) и петь вашу песенку.
На ширме появляется Мишка и поет песенку:
Я добрый мишка, плюшевый, игрушечный медведь,
Послушайте, послушайте, как я умею петь: ры, ры, ры. ру./ 2 раза.
Маша: Ой, Мишка, здравствуй!
Мишка: Здравствуй Маша! Я услышал, как здесь у вас весело и
Пришел к вам на праздник.
Маша: Мишка, у нас сегодня мамин праздник, ребятки поют песенки,
Танцуют, а потом подарят мамам подарки, цветочки.
А мне вот сегодня никто даже цветочка не подарил.
Мишка: Что ты, Машенька, у меня для тебя целая корзина цветочков,
Смотри, какая красота!
Мишка дарит Маше корзину цветов.
Маша: А сейчас наши ребятки исполнят танец «Цветы для мамы»
Дети танцуют.
Мишка: Как хорошо вы мамочек поздравили, я тоже хочу всех
Поздравить и подарить вам сладкий подарок.
Мишка дарит детям угощение. Мишка и Маша прощаются с ребятами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484787-scenarij-8-marta-dlja-detej-2-3h-let
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.