Игра соревнование в честь Дня защитника Отечества

Игра – соревнование в честь Дня защитника Отечества

Подготовительная к школе группа + первый класс.

Разработала воспитатель:

Шумахер Ольга Викторовна.

2019г.

Цели и задачи:

• воспитание в детях чувства патриотизма, желание служить в армии, любовь к спорту;

• расширение представлений детей о российской армии,

• воспитание чувства уважения к российскому воину, его силе и смелости,

• расширение жизненного опыта и кругозора детей;

• воспитание доброго отношения детей друг к другу,

• формирование чувства взаимовыручки и взаимоподдержки;

• сплочение детского коллектива,по средствам соревнования;

• создание позитивного микроклимата в группе детского сада;

• развитие эмоциональных и духовных связей между детьми,

• развитие меткости, ловкости, координации движений и других физических качеств, внимания.

• развитие речи дошкольников, эрудиции и интеллекта,

Звучит марш. Девочки с цветами заходят в зал и становятся полукругом. Заходят мальчики с флажками, идут круг почёта, перестраиваются через центр в две колонны, маршируют. По команде «На месте стой, раз, два!» останавливаются.

Комплекс упражнений с флажками

1. И.п. – о.с. – 1 – поднять руки вверх, подняться на носки. 2 – и.п.

2. И.п. – о.с. – 1 – шаг вперёд, согнуть колено, руки вверх, 2 – и.п., 3-4 – то же с другой ноги.

3. И.п. – о.с. – одна рука вверху, другая внизу. 1-8 – менять положение рук, выполняя пружинку.

4. И.п. – о.с., руки внизу. 1 – приседание, руки вверх. 2 – и.п.

5. И.п. – о.с., руки вверху. 1 – наклон, положить предметы на пол. 2 – и.п., 3 – наклон, взять предметы, 4 – и.п.

Мальчики расходятся вправо-влево и присоединяются к девочкам по бокам.

Ведущая: Дорогие ребята! Вот опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Пусть же в этот день как можно больше радости будет в нашем зале.

Нашей Армии Российской

День рожденья в феврале,

Слава ей непобедимой,

Слава миру на земле!

1-й мальчик: Мы пока еще ребята,

А шагаем,как солдаты!

Будем вАрмии служить,

Будем Родину хранить,

2-й мальчик: Я танкистом смелым буду,

Проведу свой танк повсюду.

3-й мальчик: Я своей ракетойгрозной

Цель достану в небе звездном!

4-й мальчик: Я, ребята, непременно

Будулетчиком военным!

5-й мальчик: Я - бесстрашным капитаном

Поплыву по океанам.

6-й мальчик: Мы мечтаем,мы мечтаем,

Что когда мы подрастем,

То танкистами мы станем

И во флот служить пойдем.

7-й мальчик:На границу, и в саперы,

В летчики, в подводный флот.

Подрастем мы очень скоро,

А пока игра идет.

Ведущая:

Солдаты охраняют

И жизнь, и мир, и труд.

Так пусть же все ребята

Счастливыми растут!

Песня

Ведущая.Начинаем наши праздничные соревнования. Состязаться в быстроте, силе и ловкости сегодня будут 2 команды: «Лётчики» и «Моряки». Участников прошу приготовиться к соревнованиям.

Дети, разделившись на команды, встают перед ориентирами.

Ведущая:Приветствуем команду «Лётчики» и команду «Моряки»! А команды прошу поприветствовать друг друга.

Приветствия команд.

Команда «Лётчики»: Летит эскадрилья – пилотов отряд –

Команда отважных и сильных ребят.

В воздушных боях мы всегда побеждаем.

Соперникам нашим удачи желаем!

Команда «Моряки»: Мы – волки морские! Нам шторм нипочём,

Мы плавать умеем и дружим с мячом.

Сильны, веселы и храбрее нас нет.

Команде соперников шлём свой привет!

1 задание – «Разминка»

У первых игроков в на голове каска, а в руках граната (кегля). По сигналу первые игроки бегут до ориентира, обегают, возвращаются и передают каску и гранату следующему игроку. Побеждает команда, первой выполнившая эстафету. Вручается картинка (самолёт или кораблик) соответствующая команде.

Ведущая:Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки!

(задание не на скорость, а на число попаданий, сколько шариков попали в цель, столько очков)

2 задание – «Меткие стрелки».

Встать в обруч, взять шарик, прицелиться и бросить в корзину, вернуться и передать эстафету.

Ведущая: Ну что же, проверим-ка мы пока:

Готовы ли вы сражаться?

В бою побеждает наверняка

Тот, кто умеет за друга держаться!

3 задание – «Дружные товарищи»

По сигналу, по 2 участника от каждой команды, бегут до ориентира и обратно, обеими руками держась вместе за один мяч. Возвратившись к команде, передают мяч следующим участникам. Побеждает команда, которая быстрее закончила эстафету.

Ведущая: А сейчас мы отдохнём и я хотела бы проверить ваше внимание! Сейчас я буду задавать вопросы, а вы, если согласны со мной, будете отвечать такими словами:«Это мы ребята – бравые солдаты!» Ну, а если не согласны, должны промолчать!

Проводитсяигра «Солдат, будь внимателен!».

Кто рано просыпается и быстро умывается?

Кто зря не задирается, друзьям помочь старается?

Кто вместо риса и котлет, съел за обедом пять конфет?

Кто девчонок защищает, малышей не обижает?

Кто боится приключений и весёлых развлечений?

Кто спортом занимается и дома закаляется?

Кто книжки и тетрадки содержит в беспорядке?

Кто велосипед сломал и об этом не сказал?

Кто мечтает ни много, ни мало дослужиться до генералов?

Кто во дворе играл в футбол и забил в окошко гол?

Кто в армию пойдёт служить, чтобы всем примером быть?

Ведущая:нам нужно пробраться в штаб противника и добыть секретные сведения.

4 задание – «Разведчики»

Первые игроки перелезают через модуль, добегают до туннеля, кто первый добежит, тот первый и пролезает через него. Берут секретный пакет с модульного куба и возвращаются, передавая эстафету.

Ведущая:Следующее соревнование называется «Переправа».

5 задание – «Переправа»

Перед вами река, и она глубока. Надо переправиться на другой берег. По сигналу первые участники «переплывают» (т. е. перебегают) на другой берег. Перебежав, встают в обруч и поднимают его 2-мя руками до талии, затем бегом возвращаются к команде. Добежав, первые участники захватывают вторых, и уже вместе они переправляются на другой берег. Переправившись, первые участники остаются на другом берегу, а вторые с обручем бегут за третьими и т. д. Выигрывает команда, все игроки которой быстрее переправятся на другой берег.

Ведущая:в следующем задании у нас будут участвовать командиры команд.

6 задание – Конкурс командиров «Разминируй поле»

Ребенок- командир одной команды должен собрать кубики, а командир другой команды должен собрать шарики. Кубики и шарики разложены по всему залу. Кто быстрее.

Ведущая: Приказы старшего по званию в армии выполняются беспрекословно. Поэтому наш следующий конкурс называется «Слушай мою команду!».

7 задание – «Слушай мою команду!»

Все маршируют под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда, кто ошибается, выбывает:

- «Присесть!»;

- «Прыгать!»;

- «Хлопать!»;

- «Топать!»;

- «Встать на одну ногу!»;

- «Крикнуть «Ура!».

Ведущая:Теперь беремся за канат.

Кто сильнее из ребят?

Тот, кто перетянет,

Самым сильным станет!

8 задание – ««Перетягивание каната».

Ведущая:последнее задание, которое вы должны преодолеть называется:

9 задание – «Отгадай и найди»

Велущая загадывает загадку, дети отгадывают. После первые игроки скачут на мяче – хопе до мальберта, находит картинку с отгадкой и вешают на мольберт, после чего возвращается. Защитывается одно очко первому выполнившему задание и т.д, загадывается загадка, дети отгадывают и выполняют задание.

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет.

Что такое? (самолет.)

Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет

Наш российский... (вертолет).

Хожу в железном панцире,

Бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами,

Я очень грозный с виду... (танк).

Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет мой покой. (подводная лодка.)

Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту

Межпланетную...(ракету).

Говорят, что я ручная.

Почему – сама не знаю:

У меня характер колкий,

Помнит враг мои осколки. (граната).

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять.

И служить не на земле,

А на военном … (корабле).

Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь…(пограничником).

Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик,

Через несколько минут опустился… (парашют).

Грянул гром, весёлый гром

Засверкало всё кругом!

Рвутся в небо неустанно

Разноцветные фонтанны.

Брызги света всюду льют

Это праздничный… (салют).

Ведущая:

Ну что же, окончены соревнования,

Пора подводить нам спортивный итог.

Отлично все дети справлялись с заданием

И в этом нам спорт, безусловно, помог!

Подведение итогов

Дети выстраиваются полукругом.

Ведущая: а сейчас прозвучат поздравления от девочек для наших будущих воинов, мальчиков.

1-я девочка: Наши мальчишки любят мечтать,

Хотят поскорее мужчинами стать,

Водить корабли, самолёты, машины

И строить дома, как их папы – мужчины!

2-я девочка: Мы вам хотели пожелать,

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет в жизни помогать

Мальчишеская смелость!

3-я девочка: Станут мальчики большими,

Будут Родину беречь,

Будет мир несокрушимым

Для любви и добрых встреч!

4-я девочка: Мы хотим сказать вам громко:

Важен мир для всех ребят!

Поздравляют вас девчонки,

Наших будущих солдат!

Песня

Дети под звуки марша выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/484863-igra--sorevnovanie-v-chest-dnja-zaschitnika-