- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочный проект «Мини музей военной техники армии России» в подготовительной к школе группе
Краткосрочный проект «Мини музей военной техники армии России»
В подготовительной к школе группе №2 «Теремок»
21.02.2022 – 25.02.2022 уч.год
Выполнила воспитатель первой квалификационной категории Бучина О.А.
Чтобы ни творилось в мире,
все равно останутся вечные ценности:
милосердие, добро, любовь – всё то,
что помогает выжить всему человечеству и
каждому человеку в отдельности.
Цель проекта: воспитание духовно-нравственных качеств личности
Задачи:
Расширить представления детей о Российской Армии и военной технике;
Расширить представления детей о профессиях в армии;
Расширять знания детей о Великой Отечественной войне;
Раскрыть значение победы в Великой Отечественной войне;
Воспитывать любовь и уважение к ветеранам войны и всем защитника Отечества;
Воспитывать защитников своей страны, стремление быть смелым и отважным;
Способствовать укреплению семейных связей разных поколений;
Организовать сотрудничество детей, родителей, педагогов в совместном освоение данной темы.
Патриотизм – это чувство любви к Родине, ощущение себя неотъемлемой частью Отечества. Гордость за свою Родину, любовь к родному краю, уважение традиций, понимание неповторимости культуры своего народа, почитание героев – все это входит в понятие «патриотизм».
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. Очень важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Нельзя быть патриотом, не чувствуя связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Без уважения к истории своего Отечества нельзя воспитать у детей чувства собственного достоинства и уверенности в себе.
Еще в дошкольном возрасте необходимо сформировать у детей первоначальные представления о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов. Это подвиг, без которого не было бы ни нас, ни России…
Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа.
К сожалению, с каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Детям нужно рассказать о Великой Отечественной войне, о защитниках родины – ветеранах, о том, как протекала жизнь в военное время, военном оружии, о форме одежды военных, о победе.
Отсюда возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь.
Для решения задач нравственно-патриотического воспитания детей создала в группе «Мини-музей военной техники Армии России».
В музей представлены:
Дидактические игры («Одень военного», «Ордена и медали»);
Раскраски военной техники, военной тематики;
Тематические картинки;
Эмблемы роды войск
Дидактические пособия («Защитники Отечества», «Военная техника»);
Головные уборы различных видов войск;
Благодаря воспитанникам и родителям музей пополнился экспонатами военной техники (вертолет, бомбардировщики, танки, автомат, пистолет, спецназовец, самодельный топорик). Особым экспонатом нашего музея стала книга «Великая Отечественная война».
План реализации проекта
Мероприятие | Задачи |
ООД Ознакомление с окружающим миром: Презентация «Военная техника и профессии в армии России: настоящее, прошлое» | Познакомить воспитанников с профессиями в армии, с военной техникой армии в наше время и во время Великой Отечественной войны. |
Сюжетно-ролевая игра: «Военный госпиталь» | Познакомить с профессиями в военном госпитале. Помочь подобрать необходимые атрибуты, распределить роли врача, медсестры, санитаров, бойцов, установить правила. Воспитывать чувства уважения и сопереживания к солдатам. |
ООД Художественно-эстетическое развитие (лепка) «Военная техника» | Продолжать закреплять у детей умение использовать различные приемы лепки. |
ООД Художественно-эстетическое развитие (рисование) «Военная техника» | Продолжать учить детей рисовать военную технику: танки, самолеты, вертолеты, корабли. Упражнять в рисовании и закрашивании рисунков цветными карандашами. Развивать воображение и самостоятельность. |
ООД Конструирование «Подарок на 23 февраля» | Воспитывать у детей чувство любви, заботы и уважения к своим отцам, дедам. Вызывать чувство гордости за свою страну. Воспитывать аккуратность в работе, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца. |
Участие воспитанников в конкурсе – выставке: «День защитника Отечества» | Расширить представления о Дне Победы, о дне защитника Отечества об истории и традициях празднования этих праздников. |
Речевое развитие Рассматривание репродукции художника А. Широкова «За Родину» | Закрепить умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос по содержанию картины. Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает Родину. Способствовать осознанию детьми подвига, совершенного народом. |
Дидактические игры («Ордена и медали», «собери эмблемы родов войск») | формирование представления о родах войск, о медалях и орденах |
Тематические беседы | Воспитывать любовь и уважение к ветеранам войны и всем защитника Отечества |
Чтение тематических рассказов | Воспитывать любовь и уважение к ветеранам войны и всем защитника Отечества |
Работа с родителями | -Привлечение для участия в конкурсе -Привлечь к пополнению музея военными экспонатами |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485454-kratkosrochnyj-proekt-mini-muzej-voennoj-tehn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.