- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект: «Красная книга Челябинской области и конструкторы Лего»
МБДОУ Детский сад №98
«Кот в сапогах»
Познавательное развитие дошкольников
посредством реализации проекта:
«Красная книга Челябинской области и конструкторы Лего»
Разработчик проекта:
Воспитатель первой категории:
Моршнева
Полина Николаевна
Творческий Лего - проект.
Имя проекта: «Животные из Красной книги Челябинской области».
Задачи:
• Расширение у детей элементарных экологических представлений о диких животных, их повадках, условиях обитания, питания, выведения потомства.
• Формирование понятия о том, что в природе все взаимосвязано, что человек не должен нарушать эту взаимосвязь, чтобы не навредить животному и растительному миру.
• Формирование представления об охране животного мира государством, знакомство с Красной Книгой.
• Развитие технических умений детей - использовать при построении разнообразные детали, механизмы, делающие собранные модели подвижными.
• Развитие умственных, коммуникативных и творческих способностей детей.
• Воспитание экологически правильного отношения к природе.
Ресурсы: Наборы деталей конструкторов Лего Классик и Лего Сити.
Этапы работы над проектом:
I этап. Подготовительный.
• Выбор темы проекта.
• Беседы с детьми о животном мире нашей области, рассматривание иллюстраций, видеороликов по теме.
• Чтение энциклопедий «Животный мир», «Млекопитающие», «География для малышей». «Кто на урале живет».
• Чтение художественной литературы по теме Г. Снигирева «Как птицы и звери к зиме готовятся», «Про птиц и зверей», В. Бианки «Рассказы о животных», Н. Сладков «Во льдах», В. Чаплина «Фомка – белый медвежонок», «Нюрка».
• Знакомство с Красной Книгой Челябинской области.
• Рисование на тему «Животные наших лесов».
• Лепка «Филин».
• Посещение зоопарка с родителями (видео).
II этап. Основной.
• Создание мотивационной ситуации к изготовлению макета на тему «Животные из Красной книги Челябинской области» из конструктора Лего. Дети выбирают животное, фигурку которого хотели бы собрать.
• Обсуждение с детьми способов построения каждой фигурки, наличие движущихся частей, применение для этого специальных деталей при изготовлении модели.
III этап. Практический.
Для работы дети разделились на группы по личным симпатиям. Собирали объекты как совместно с педагогом, так и самостоятельно.
В ходе практической деятельности были собраны следующие объекты:
Лебедь «шипун»
Фигурка собрана из кубиков Лего Классик. Крылья подвижны, т.к. закреплены крюками к пластинам с шарнирами, движутся вверх – вниз. В работе использовано 42 детали.
Черный аист
Фигурка аиста собрана из кубиков Лего Классик. Применено
Челябинская область, город Миасс
МБДОУ Детский сад №98
«Кот в сапогах»
Познавательное развитие дошкольников
посредством реализации проекта:
«Красная книга Челябинской области и конструкторы Лего»
Разработчик проекта:
Воспитатель первой категории:
Моршнева
Полина Николаевна
Творческий Лего - проект.
Имя проекта: «Животные из Красной книги Челябинской области».
Задачи:
Расширение у детей элементарных экологических представлений о диких животных, их повадках, условиях обитания, питания, выведения потомства.
Формирование понятия о том, что в природе все взаимосвязано, что человек не должен нарушать эту взаимосвязь, чтобы не навредить животному и растительному миру.
Формирование представления об охране животного мира государством, знакомство с Красной Книгой.
Развитие технических умений детей - использовать при построении разнообразные детали, механизмы, делающие собранные модели подвижными.
Развитие умственных, коммуникативных и творческих способностей детей.
Воспитание экологически правильного отношения к природе.
Ресурсы: Наборы деталей конструкторов Лего Классик и Лего Сити.
Этапы работы над проектом:
I этап. Подготовительный.
Выбор темы проекта.
Беседы с детьми о животном мире нашей области, рассматривание иллюстраций, видеороликов по теме.
Чтение энциклопедий «Животный мир», «Млекопитающие», «География для малышей». «Кто на урале живет».
Чтение художественной литературы по теме Г. Снигирева «Как птицы и звери к зиме готовятся», «Про птиц и зверей», В. Бианки «Рассказы о животных», Н. Сладков «Во льдах», В. Чаплина «Фомка – белый медвежонок», «Нюрка».
Знакомство с Красной Книгой Челябинской области.
Рисование на тему «Животные наших лесов».
Лепка «Филин».
Посещение зоопарка с родителями (видео).
II этап. Основной.
Создание мотивационной ситуации к изготовлению макета на тему «Животные из Красной книги Челябинской области» из конструктора Лего. Дети выбирают животное, фигурку которого хотели бы собрать.
Обсуждение с детьми способов построения каждой фигурки, наличие движущихся частей, применение для этого специальных деталей при изготовлении модели.
III этап. Практический.
Для работы дети разделились на группы по личным симпатиям. Собирали объекты как совместно с педагогом, так и самостоятельно.
В ходе практической деятельности были собраны следующие объекты:
Лебедь «шипун»
Фигурка собрана из кубиков Лего Классик. Крылья подвижны, т.к. закреплены крюками к пластинам с шарнирами, движутся вверх – вниз. В работе использовано 42 детали.

Черный аист
Фигурка аиста собрана из кубиков Лего Классик. Применено сложное соединение деталей, - для соединения использованы прямые и обратные наклонные кубики (присоединение ног и шеи), а так же специализированные детали (для присоединения глаз и носа). Лапки прикреплены на шарниры и могут поворачиваться. В работе использовано 63 детали.


Цапля
Фигурка собрана из кубиков Лего Классик. Использованы прямые и обратные наклонные кубики и специализированные детали. В работе использовалось 26 деталей.


Филин
Фигурка собрана из кубиков Лего Классик. Применено сложное соединение деталей – использованы прямые и обратные наклонные кубики, специализированные детали. В работе использовалось 30 деталей.

Балубан «ки-ки»
Фигурка собрана из кубиков Лего Классик. Применено сложное соединение деталей – использованы прямые и обратные наклонные кубики и специализированные детали. В работе использовалось 30 деталей.


Ястребиная сова
Фигурка собрана из кубиков Лего Классик. Применено сложное соединение деталей – использованы прямые и обратные наклонные кубики и специализированные детали. В работе использована 41 деталь.


Гадюка
Применено сложное соединение деталей – использованы обратные наклонные кубики. В работе использовано 29 деталей.


Вот что у нас получилось



Презентация проекта
Много знаем мы о том,
Что Земля - наш общий дом,
Хоть большой, но очень хрупкий.
Позаботимся о нём!
Мы с ребятами решили:
Чтоб природу охранять,
Про зверей, которых мало
Нужно детям рассказать!
Мы в Красной книге прочитали, -
Туда они занесены,
Люди нашей области
Зверей таких беречь должны!
Любим с Лего мы играть, -
Зверей решили собирать
Из деталей Лего Классик.
Готовы вам их показать!
…
Ребята, животных запомните этих!
Их мало осталось на нашей планете!
А Лего любимый опять нам помог
Макет наш построить
И выучить важный урок!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/485989-proekt-krasnaja-kniga-cheljabinskoj-oblasti-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Музыкальное искусство»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.