- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Конкурса активистов РДШ города Геленджик «Лидер ли ты?»
СЦЕНАРИЙ
городского конкурса активистов РДШ
муниципального образования город-курорт Геленджик
«Лидер ли ты?»
Младшая возрастная категория
Дата проведения: 13.02.2020
Время проведения: 13.00
Место проведения: Актовый зал МАОУ СОШ №6 (ул.Жуковского,7)
Цель: воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями
Задачи:
воспитание интереса к героическому прошлому своей страны
приобретение знаний о героях Великой Отечественной войны;
повышение познавательного интереса к событиям Великой Отечественной войны;
развитие творческих способностей учащихся, навыков устной речи, выразительного чтения, подготовки и проведения мероприятий.
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ
Номер «Наша Россия» - «Чудеса»
На фоне мелодии выходят ведущие
Ведущая:Добрый день, дорогие друзья!
Ведущая:Здравствуйте!
Ведущая:Мы рады приветствовать всех вас на традиционном городском конкурсе активистов РДШ муниципального образования город-курорт Геленджик «Лидер ли ты?». РДШ – организация, которая помогает вам, молодому поколению, реализовать себя, открывает возможности изменить жизнь к лучшему, сделать ее яркой, насыщенной и интересной.
Ведущая: 2020 год – год 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.
Ведущая:И сегодня 13 активистов РДШ нашего города докажут, что помнят и чтят великое прошлое страны!
Ведущая:Для приветствия всех участников конкурса к микрофону приглашается Председатель Совета Ветеранов Супрунов Владимир Семенович.
Приветственное слово Супрунова В.С.
Ведущий:Спасибо, Владимир Семенович!
Супрунов В.С. уходит со сцены
Ведущий:Дорогие друзья, мы приглашаем на эту сцену участников конкурса «Лидер ли ты?» младшей возрастной категории!
Звучит музыка на выход лидеров
Ведущая: Калинин Роман, школа № 3 имени Адмирала Нахимова
Ведущая:Активист РДШ, курирует военно-патриотическое направление, призер школьных предметных олимпиад, мастер проектной работы, ведущий школьных массовых мероприятий, участник муниципального этапа конкурса «Живая классика», бессменный участник литературно-музыкальных композиций, обладает широким кругозором и отличной памятью, занимается в театральной студии.
Ведущая: Щелова Елизавета, школа № 5 имени Лейтенанта Мурадяна
Ведущая:Активист РДШ, волонтер центра «Пульс», призер муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, покоряет городские, краевые и Российские сцены в составе фолк группы «Контрасты» ЦРТДиЮ, очень ответственная и общительная, любит кататься на велосипеде и горных лыжах.
Ведущая: Кнышова Софья, школа № 6 имени Евдокии Бершанской
Ведущая:Активист РДШ, волонтер центра «Пульс», занимается практической стрельбой, поет в вокальной студии, играет на гитаре, занимается в школе-студии дизайна и архитектурного творчества, принимает активное участие в работе школьного музея, в школьных акциях и социальных проектах, организатор игровых музыкальных переменок для младших школьников, спортивных соревнований, обладатель серебряного значка ГТО.
Ведущая: Акимов Юрий, школа № 9 имени Гумера Хазинуровича Миннибаева
Ведущая:Активист РДШ, призер краевых соревнований «Школа безопасности», победитель краевых соревнований по пешеходному, горному и спортивному туризму, призер спортивно-оздоровительных соревнований «Президентские состязания», победитель городской выставки технического творчества, призер военно-спортивных соревнований «Дорога победителей», ответственный, общительный и стрессоустойчивый, очень любит рыбалку.
Ведущая: Кундрюцкий Богдан, школа № 10 имени Атамана Головатого
Ведущая:Активист РДШ, волонтер центра «Пульс», победитель Всероссийского квеста «Калашников квест», призер городской олимпиады «Ратные страницы истории», победитель краевого конкурса «Храним настоящее, живем будущим, помним прошлое», победитель муниципальной викторины «Калейдоскоп Кубани», призер городского конкурса активистов РДШ «Лидер ли ты?»-2019.
Ведущая: Крыжановская Дарина, школа № 20 имени Николая Ивановича Ходенко
Ведущая:Активист РДШ, ведущая школьных мероприятий, учится в аграрном классе, с раннего детства занимается хореографией в школе искусств с.Пшада, призер школьных конкурсов, победитель краевого конкурса «Полифония», призер краевой квест-игры «По стопам Ломоносова», отзывчивая и добрая, в людях любит честность, стремится всегда добиваться поставленной цели, вместе с семьей ежегодно принимает участие в акциях «Бессмертный полк» и «Стена памяти», любит читать, танцевать и рисовать, помогает бездомным животным.
Ведущая: Меркулова София, школа № 24
Ведущая:Активист РДШ, помощник Атамана школы по учебному направлению, член военно-патриотического общественного движения «Юнармия», призер школьных предметных олимпиад, призер военно-спортивной игры «Зарница» в номинациях «Лучший командир» и «Снайпер» среди девушек-стрелков, обладатель благодарственного письмаII Слета общественного движения «Юнармия», победитель (в составе команды) городского смотра-конкурса строя и песни «Марш Победителям», призер городских соревнований «Школа безопасности» и «Орленок», любит путешествовать, ходить в походы, играть в футбол, мечтает стать сотрудником полиции.
Ведущая:Бурными аплодисментами приветствуем участников конкурса!
Дорогие друзья! Сегодня вам предстоит пройти следующие испытания:
Ведущая:
1 задание «Визитная карточка» - вы должны представить себя как социально-активную личность, рассказать об инициативах, направленных на организацию социо-культурной жизни школы и города.
Регламент времени - 3 минуты.
2 задание «Социальный проект «Наследники Великой Победы»
Лидер вместе с группой (из числа членов ученического Совета) представляет жюри опыт работы школы по патриотическому воспитанию учащихся и инновационное для школы творческое дело, посвященное 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Регламент времени – 7 минут.
Ведущая:Каждый из этих этапов будет оценивать компетентное и многоуважаемое жюри.
Ведущая:Дружными аплодисментами приветствуем настоящих лидеров нашего города, подающих всем нам пример:
Фоном звучит музыка на представление жюри
Ходырева Татьяна Николаевна – Председатель жюри, директор «ЦРТДиЮ», депутат Думы муниципального образования город-курорт Геленджик
Супрунов Владимир Семенович – Председатель Совета Ветеранов, генерал-майор
Судакова Елена Александровна – заведующий детским садом «Морячок» член Совета молодых депутатов городской Думы
Соболева Юлия Николаевна – депутат Думы муниципального образования город-курорт Геленджик, Председатель местного отделения географического общества
Руденко Светлана Валериевна – методист по воспитательно-организационной работе центра развития образования
Кривошеев Виталий Юрьевич – руководитель Геленджикского местного отделения Всероссийской общественной организации «Молодая Гвардия Единой России»
Ведущая:Уважаемые участники, мы просим вас занять свои места в зале.
Конкурсанты уходят со сцены
Ведущий: Друзья!
Успехов может добиться каждый,
Надо быть активным и отважным,
Добавить смелости и доброты –
И в будущее смело смотришь ты!
Ведущий: Итак, мы начинаем.И первым (первой), согласно жеребьевке, на эту сцену я приглашаю ____________________________ лидера школы № ___
Напоминаю, что лимит времени у наших лидеров – 3 минуты.
Выступление лидеров
Ведущая:Спасибо, дорогие друзья! На этом конкурсное испытание «Визитная карточка» завершено.
Ведущая:Мы благодарим аплодисментами всех наших лидеров и переходим к представлению социальных проектов «Наследники Великой Победы»!
И я приглашаю на сцену _____________________________________________ лидера школы № ___и его (её) группу поддержки
Выступление всех лидеров
Ведущая:Спасибо, дорогие друзья! Конкурс для наших участников завершен. А нашему уважаемому жюри необходимо время, чтобы подвести итоги. И под бурные аплодисменты мы провожаем наше жюри.
Ведущая:Дорогие друзья, вас приветствует образцовый художественный коллектив студия эстрадного вокала «Чудеса» Центра развития творчества детей и юношества.
Вокальные номера «Чудеса» - Т.Ю.Кирсанова, О.Ю.Видинг
Ведущая:Мы благодарим аплодисментами студию эстрадного вокала «Чудеса», педагоги Т.Ю.Кирсанова, О.Ю.Видинг.
Ведущая:Дорогие друзья! Итоги нашего конкурса подведены и для награждения участников я приглашаю на сцену наше уважаемое жюри.
Выступление жюри
Награждение (под музыкальное сопровождение)
Вручение ленты победителя
Фото на память
Ведущий:
Возможно все, когда ты молод.
Любое дело по плечу.
Оптимистично ты настроен
И веришь ты в свою звезду.
Ведущая:Городской конкурс «Лидер – 2020» для младшей возрастной категории завершен!
Ведущий:Всего вам доброго и новых ярких побед!
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486173-scenarij-konkursa-aktivistov-rdsh-goroda-gele
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.