Конспект «Путешествие в осенний лес»

Физкультурное занятие в средней группе «Путешествие в осенний лес».

Цели и задачи:

- накапливать и обобщать двигательный опыт;

-сохранять дистанцию во время ходьбы и бега;

- добиваться осознанного, активного, с должным мышечным напряжением выполнения всех видов упражнений

- развивать у детей физические качества: общую выносливость, быстроту, силу,     координацию.

-  формировать осознанную потребность в двигательной активности.

Оборудование:скакалки, дуги, островки, обручи, грибочки

Ход занятия

Воспитатель:Ребята, мы сегодня с вами куда-то отправимся.

А вот куда, вы узнаете отгадав мою загадку:

«Город этот не простой, он дремучий и густой?»

Ответы детей: лес

« В лес осенний на прогулку

Приглашаю вас пойти

Интересней приключенья

Нам, ребята, не найти!»

- Ребята, а какое сейчас время года?  Ответы детей.

-Молодцы, мы с вами отправляемся в осенний лес.

Повернулись за направляющим, друг за другом шагом марш! (Дети идут в колонне по одному по залу)

Воспитатель: В лес отправимся гулять,
Будем весело шагать (ходьба обычная) 

Мы по мостику пройдем, друг от друга не отстаем (ходьба на носках)

Чок-чок-чок наступлю на каблучок. (Ходьба на пятках, руки за спину) 

Что бы в лужу не попасть, надо ноги поднимать(ходьба с высоким подниманием колен)

Дождика мы не боимся, по дорожке пробежимся (Бег в среднем темпе)

Обычная ходьба.

Вот мы и попали в осенний лес.

Воспитатель:Ребята, посмотрите, как красиво в осеннем лесу, а какой воздух свежий и чистый!

Дых. гимнастика «В лесу»

Воздух свежий мы вдыхаем 
Руки к солнцу поднимаем
Выдохнули, опустили 
И ещё раз повторили.

Воспитатель:Ребята, посмотрите, сколько здесь листьев!. Давайте их возьмем и устроим настоящий листопад!

Перестроение в две колонны

Общеразвивающие упражнения с листочками:

1.И.П. –ноги вместе, руки по швам. 1-наклоны головы вперед,2-назад,3-вправо, 4-влево.

2. И.П. –ноги вместе, руки опущены. 1- руки в стороны, 2- над головой, 3- перед грудью, 4-и.п.

3. И.П.- ноги на ширине плеч, руки опущены. 1-руки через стороны над головой, листочки соединить. 2- и.п., 3-руки через стороны над головой, листочки соединить. 4-и.п.

4.И.П. ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1-наклон вправо, левая рука с листочком над головой, 2-и.п., 3- наклон влево, правая рука с листочком над головой, 4-и.п.

5. И.П.- ноги на ширине плеч, руки на поясе. 1- наклон вперед, листиками до пола, 2-и.п.

6. И.П. –ноги на ширине плеч , руки опущены. 1-ножки вместе , хлопок над головой,2-и.п.

Перестроение в одну колонну.

Дети встречают белочку

Белочка: «Здравствуйте, ребята!

Я - белка озорная,

Веселая такая.

В лесу живу

Ребяток в гости жду.

Вот вы и пришли на лесную полянку. И не зря , мне нужна помощь. Я не успела сделать запасы грибов на зиму, помогите мне, пожалуйста.»

Воспитатель: Давайте поможем белочке. Но надо пройти препятствия

Пройти по узенькой дорожке.

Обойти пенечки

Проползти под бревнышком

Перепрыгнуть кочки.

Взять гриб и принести в корзинку.

Белка:Спасибо, ребята, за помощь. Теперь запасов на зиму мне точно хватит. И в благодарность за вашу помощь я с вами поиграю!

Подвижная игра «Здравствуй, белка»

Подвижная игра «Поймай за хвостик».

Воспитатель: Ну а теперь давайте немного отдохнем. И ты белочка садись с нами.

Расслабляющая гимнастика , массаж с платановыми шишечками.

Воспитатель: Ребята, а нам пора возвращаться в детский сад. До свидания, белочка!

Завершающая ходьба.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486907-konspekt-puteshestvie-v-osennij-les