Урок мужества «Служу России»

МБУ «Центр образовательной и музейной деятельности»

Урок мужества «Служу России»

педагог дополнительного образования

Казакова Галина Ивановна

Цель:Воспитание патриотизма, любви к Родине, уважения к Российской армии.

Задачи: 

Поздравить ветеранов и будущих защитников Отечества с праздником;

Познакомить учащихся с нелегким трудом военнослужащих;

Воспитывать уважение к военнослужащим, донести до ребят – старшеклассников, что они будущие защитники Родины;

Создать условия для улучшения микроклимата в коллективе;

Воспитывать культуру общения;

Способствовать развитию мышления, воображения, ловкости.

Оборудование и материалы:  Компьютер, проектор, экран, микрофон, презентация по теме, презентации гостей, аудиозаписи для концертных номеров, 2 магнитные доски, фломастеры, столы и стулья для жюри. Сувениры для мальчиков и гостей, фартуки, поднос, картошка, 2 тарелки, 2 стрелковые мишени (от 1 до 10), мячи, корзины, кегли.

Подготовка:оформить зал, приготовить мебель, компьютерное оборудование; подготовить концертные номера, реквизит и костюмы; пригласить ветеранов на мероприятие, подготовить сувениры, подготовить ведущих.

Ход мероприятия

Картинка – заставка на экране.

(звучит песня «Мы Армия страны – мы армия народа». На сцену выходят ведущие):

Ведущая 1: Здравствуйте, уважаемые гости!

Ведущая 2: Здравствуйте все, присутствующие в этом зале!

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших юношей и мужчин с Днем защитников Отечества.

Ведущий 1: Каждый мужчина, будь он офицером или программистом, бизнесменом или полицейским, ученым или фермером - защитник. Это Защитник своего Отечества, своей семьи.

Ведущий 2: Наша Армия родная и отважна и сильна.

Никому не угрожая, защищает мир она!

Ведущий 1: От того мы любим с детства этот праздник в феврале.

Вместе: Слава Армии Российской, самой мирной на земле.

Ведущая 1: Нашу встречу мы назвали «Урок мужества».

1. Презентация, поздравления гостей, рассказ о профессиях.

Ведущая 1: Представляем наших гостей:

Капитана запаса войск Военно-воздушных сил, ныне судья в отставке, имеет более 10 Орденов и медалей - Ширинкин Александр Викторович.

Ведущая 2:

Механик-водитель танка, Заслуженный работник культуры, Почетный житель Оханского муниципального района - Валерий Васильевич Демидов.

Ведущая 1:

Учитель с 35-летним педагогическим стажем, «Отличник просвещения» - Силин Леонид Михайлович.

Ведущая 2: Бурдин Александр Алексеевич служил в летных войсках Военно – воздушных сил. Авиамеханик.

Наши гости - уважаемые жители нашего города, служили в Советской Армии, с честью работали, много знают и умеют, продолжая служить России, своему народу, своим землякам.

Поэтому мы и назвали нашу встречу «Служить России».

А сейчас гости в творческой форме представят себя.

Ведущая 1: А поскольку очень скоро нам предстоит выбрать профессию, то мы просим уважаемых гостей рассказать о своей профессии. Может быть кто–то из нас выберет такую же профессию. И мы тоже честным трудом будем служить России.

Ведущая 2:ПриглашаемСилина Леонида Михайловича (презентация и выступление Силина Л.М., рассказ о профессии учителя).

Ведущая 1:Слово предоставляется Александру Викторовичу Ширинкину и Валерию Васильевичу Демидову. Расскажите о службе в рядах Советской Армии и о вашей профессии.

(Ширинкин А.В и Демидов В.В. играют на баянах, поют песен о Советской Армии, рассказывают о службе в Советской Армии о своих профессиях: Ширинкин А.В. – о профессии юриста, Демидов В.В о профессии работника культуры).

Ведущий 2: У нас в гостях - Бурдин Александр Алексеевич. Презентацию подготовила семья Бурдиных: Даниил Бурдин – учащийся Центра творчества и его бабушка Наталья Анатольевна(презентация и выступление Бурдина А.А.рассказ о военной службе, о профессии водителя после службы).Ведущая 1:Для наших почетных гостейконцертный номер: “Песня фронтового шофёра” автор слов Н. Лабковский, Б. Ласкин, автор музыки Б. Мокроусов, исполняет Александр Акбашев.

2. Игровая конкурсная программа

(звучит песня «Идет солдат по городу»)

Ведущий 1: Много профессий есть на Земле, но одна из главных профессий — Родину защищать. 23 февраля мы славим воинов-защитников. Мужеством и доблестью, не щадя жизни, они отстаивают независимость Родины во все времена.

Скоро и наши мальчишки пойдут в армию, станут солдатами.

(Под музыку «Строевая» выходят 2 команды по 6 человек).

Представление команд:

1. Команда «Гром»

Капитан: Косых Денис

«Мы – это сила, ум и таланты,

«Гром» - это лучшая в мире команда.

А расклад у нас простой:

Победим в игре любой!

2. Команда: «Динамит»

Капитан: Бичурин Андрей

«Мы спортивные и классные,

Мы чуть – чуть взрывоопасные.

Кто сегодня победит?

Ну, конечно «Динамит!».

Нас, друзья бояться нужно

К победе мы стремимся дружно!

Ведущий 2: Непросто обучить новобранца военной премудрости, сегодня вам представится такая замечательная возможность — почувствовать себя солдатом.

А теперь настало время попробовать свои силы.  За каждый конкурс жюри вам будет ставить баллы, и отмечать их на стрелковой мишени. Получить за конкурс 10 баллов, то есть попасть в десятку – это значит выполнить это задание «На отлично!»

Ведущая1:Баллы, за каждый конкурс будут выставлять наши гости. А так как это военный праздник – наши гости будут членами «Штаба». Уважаемые члены «Военного штаба», просим занять места за столом (под музыку «Мы армия страны - мы армия народа» гости занимают места). Ваша задача, уважаемы члены «Военного штаба», посоветовавшись, объявлять оценку командам за каждый конкурс. У каждой команды своя мишень, на которой отмечаются поставленные «Штабом» баллы за каждый конкурс. На мишени нанесены отметки от 1 до 10 баллов.

В конце игры идет подсчет баллов, и объявляется команда- победитель.

Ведущие вместе: Объявляется 1 конкурс!

Ведущий 2:Его организует и проводит Полина Лебедева!

1 конкурс «Военный рюкзак». Каждой команде за 1 мин необходимо составить список предметов, которые они обязательно должны взять в военный поход (одежда и обувь, предметы гигиены, медицинские принадлежности, продукты).

Ведущий 1: «Штаб» оценивает первый конкурс, на мишени каждая команда выставляет полученный балл.

Второй конкурс проводит Попова Ирина.

2 Конкурс «Смекалочка». На листочках записаны задания, для выполнения которых нужно проявить смекалку. Капитан выбирает лист с заданием, после минутного обсуждения команда выполняет задание.

Задания на листочках:

1. «Собери волю в кулак»

(Каждый участник получает лист бумаги со словом «воля», одной рукой комкает этот лист в кулак)

2. «От креста к параллели»: с помощью стула и слов «От креста к параллели» выполнить задание (когда человек сидит на стуле, положив ногу на ногу, он - крест, а когда обе его ноги стоят параллельно, он - параллель).

«Штаб» оценивает второй конкурс, на мишени каждая команда выставляет полученный балл.

Ведущий 2: Третий конкурс организует и проводит Полина Барова.

3 конкурс «Армейская кухня».

(приготовлены 2 стола, 2 ножа, 2 картошки)

Вы, наверное подумали, что придется чистить картошку, да еще и на скорость? Нет! В выполнении задания обязательно будет фигурировать картошка, потому что по–очереди, каждая команда называет блюдо в котором используется картошка. Команда, назвавшая последней блюдо из картошки, побеждает.

«Штаб» оценивает третий конкурс, на мишени каждая команда выставляет полученный балл.

Ведущая 1: Для конкурсантов и гостей Даниила Бурдин прочитает стихотворение Агнии Барто «Капризные ерши»

(Даниил в костюме рыбака, с удочкой)

До чего же хороши в нашей реченьке ерши!

Хороши – то, хороши, да разборчивы ерши!

Хлебный мякиш не клюют, на червей они плюют…

Хороши – то, хороши, несговорчивы ерши!

Обращаюсь я к ершу и добром его прошу:

- Все равно ты, дурачок, попадешься на крючок,

Так давай плыви ко мне…- Нет, он прячется на дне.

Третий день болит душа: не могу поймать ерша.

Ведущая 1: И еще - принимайте поздравления от сёстер Третьяковых Елизаветы и Анастасии и Дарьи Фидоматовой. Они исполнят для вас две песни: «Веселые нотки» и «Маленькая модница».

Ведущая 2: 4 и 5 Конкурсы организует и проводит Каменских Светлана.

Каменских: 4 конкурс называется «Снайпер».

Каждый участник должен попасть мячом в корзину. Ваша задача метко бросить мяч («гранату») в цель (в корзину). Та команда, у которой окажется больше всех попаданий – побеждает.

«Штаб» оценивает четвертый конкурс, на мишени каждая команда выставляет полученный балл.

Конкурс 5 «Заминированное поле»

(На полу 10 кеглей, расставлены в хаотическом порядке – это «мины».

Капитан с завязанными глазами должен перейти поле, не «подорвавшись» на «минах» (не сбив кегли). Команда помогает словами капитану преодолеть препятствия. Побеждает команда, сбившая меньше кеглей).

«Штаб» оценивает пятый конкурс, на мишени каждая команда выставляет полученный балл.

Ведущий 1:6 конкурс проводит Елизавета Хохлова.

Хохлова:Для следующего конкурса, который мы назвали«ТЕАТРАЛЬНЫЙ»,каждая команда выбирает карточку, на которой написано задание. Нужно на сцене разыграть ситуацию. Если есть желание, последнее предложение – «концовку» придумайте сами. Время на репетицию – три минуты. А пока команды готовятся к выступлению Ярослав Рахманов читает стихотворение С. Крылова «Маленький трубач».

Выступление команд

Ситуация 1: Мальчик поймал золотую рыбку в аквариуме и просит:

Мальчик: Сделай так, чтобы каждый день в году было 23 февраля.

Рыбка: Поздно, меня раньше поймали девчонки из 10 класса Оханской школы…

Мальчик: И что они просили???!

Рыбка: Чтобы каждый день было 8 Марта.

Ситуация 2: Встретились двое ребят. Один предлагает:

- Давай после школы в институт поступим!

- Пойдем лучше в АРМИЮ!

- Почему?

- Там же здорово! Побегал, попрыгал, поел и поспал….

Не то, что в институте: ТО НЕ ПОЕЛ, ТО НЕ ПОСПАЛ…

Ведущая 2: А сейчас“Блиц - опрос”. Слово предоставляем Полине Петрушиной.

Петрушина:«Русский солдат умом и силой богат». Команды по очереди все вместе продолжат пословицу. Если у команды нет ответа, то через 3 сек. вопрос переходит к другой команде.

Готовы, начинаем с пословиц и поговорок:

1 - я команда: Воюй не числом, а ...(а умением)

2 - я команда: Службу нести, не ...(лапти плести)

1-я: Тяжело в учении - ...(легко в бою)

2-я: Береги платье с нову, ...(а честь смолоду)

1-я: Не имей 100 рублей ...(а имей 100 друзей)

2-я: Скажи мне кто твой друг. ....(и я скажу кто ты)

1-я: С кем поведешься, ...(от того и наберешься)

2-я: Дружба дружбой ...(а служба службой)

1-я: Либо грудь в крестах, ...(либо голова в кустах)

2-я: Кто к нам с мечом придет ..(тот от меча и погибнет)

1-я: Хочешь мира - ...(готовься к войне)

2-я: Плох тот солдат, ...(который не мечтает стать генералом)

Молодцы!

Продолжи предложение:

1-я команда вам вопрос:

Танком управляет………..

2-я команда: Из пушки стреляет…..

- За штурвалом самолета сидит…..

- Из пулемета строчит….

- В разведку ходит…..

- Границу охраняет….

- С парашютом прыгает…..

- На кораблях служит…..

«Штаб» оценивает блиц-опрос, на мишени каждая команда выставляет полученный балл.

3. Подведение итогов.

Ведущий 1: Вот и подошёл к концу наш конкурс. Подводим итоги:

Ведущий 2:(Объявление команды - победителя). Уважаемые члены нашего «Штаба», какое напутствие вы дадите будущим защитникам?

(Слова напутствия произносят члены «штаба»).

(Под песню «Не плач, девчонка» девочки вручают командам «медали» и сувениры, гостям вручаются памятные сувениры).

Общая фотография

Ведущий1: Урок мужества «Служу России» закончен.

Ведущий 2: Благодарим всех за участие!

Вместе: До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/486928-urok-muzhestva-sluzhu-rossii