Классный выпускной

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр внешкольной работы» г. Поворино

«КЛАССНЫЙ ВЫПУСКНОЙ!»

(Сценарий праздника)

Автор - составитель:

Дашина Ольга Вячеславовна,

педагог - организатор

Тема: «КЛАССНЫЙ ВЫПУСКНОЙ!»

Цель: организация досуга детей

Задачи:

Создать благоприятные условия для проведения праздника.

Развивать творческую активность, творческие способности, фантазию, смекалку, сообразительность, мышление, внимание.

Способствовать нравственному, эстетическому воспитанию, воспитанию доброте, коммуникативности.

Форма: Театрализованное представление.

Участники: Учащиеся начальных классов.

Добрый вечер!

Приветствуем тех, кто оканчивает Начальную школу.

И совсем скоро будет носить новое звание – Пятиклассник!

А так же носить новые учебники в рюкзаке,

Носится в школе по всем этажам, т.к. теперь уроки будут проходить в разных кабинетах.

И не говорите, что вам не интересно, что же будет там - в 5 классе

001.фон

Уверены, что читать за это время научились все.

А ещё говорят, что ваш класс самый дружный в начальной школе.

На слово не верим, и сегодня мы проверим.

Как только увидите слово, написанное красным цветом, как пояснения учителя,

Надо дружно его и быстро его произнести.

Кто здесь у нас сейчас?

Это наш любимый КЛАСС

Итак, первое задание.

002. Загадка про параллельные прямые.

Вот загадки непростые.
Есть на листике - прямые.
Долго рядом им бежать,
Встречи вместе не видать!

Что за линии такие?
ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ.

Кто же сможет сказать, что такое Паралле́льные прямы́е?
 (от греч. παράλληλος, буквально — идущий рядом) - прямые, которые не пересекаются, сколько бы их ни продолжали в обе стороны.

Но не говорите, что вам: «параллельно», т.е. что безразлично.

С формулировками надо быть по аккуратней.

Что бывает параллельным? (ответы)

И даже здесь, и сейчас мы видим параллель 4-х классов, т.е. вы учитесь в одной параллели.

003. Загадка про хештег

Символ, решетка и слово тег
По-лу-ча-ет-ся ХЕШ-ТЕГ

Где ставим хештег?

Ответившим, даем хештеги и те раздают

Делим на 2 команды. Придумать название.

004. Загадка про квадрат.

Все четыре стороны

Одинаковой длины.

Вам его представить рад,

А зовут его... КВАД-РАТ

Квадрат символичная фигура, у него, четыре стороны.
Из них противоположные стороны параллельные.

У него 4 угла…. Ну а вы оканчиваете 4 класс.

004.1. Задание: стать квадратом, как выстроились, надо взяться за руки, поднять их вверх и крикнуть: квадрат!

В нашем окружении много всего параллельного

005. Загадка про телефон

Если мне вдруг одиноко –

Тишину нарушит звон.

Голос друга издалека

В тишине подарит он.

Подскажите, все, кто сможет,

Речь сейчас идет о чем? ТЕ-ЛЕ-ФОН

006. Параллельный звонок

Параллельными бывают телефоны, вернее, телефонные линии,

это когда 2 телефона на 1 номере. И в этих ситуациях случается путаница.

Вот и у нас сейчас произошло именно так. Поступили параллельные звонки, и в каждом звонке переплелись, перепутались одновременно по 2 песни.
Необходимо их отгадать и отделить друг от друга.

Как только угадали, поднимаем вверх свой хештег

и песни зазвучать порознь, надо будет их подпевать и конечно танцевать.

Вы видите на полу 2 параллельных линии, вам необходимо выстроиться вдоль них в колонну

007. Передать палки, карандаши.

008. Загадка про переход

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти

Там иди, где весь народ,

Там, где знак есть… ПЕ- РЕ- ХОД

Да, пешеходный переход изображается с помощью параллельных линий.

009. Загадка про автомобиль

Он доставит без труда

Тебя в другие города.

Но если ты собрался в путь

Его заправить не забудь!.. АВ-ТО-МО-БИЛЬ

Спросите, причем здесь автомобиль и параллели?

Существует такое понятие, как Параллельная парковка  (боковая) - метод парковки транспортного средства в одну линию с другими припаркованными машинами. Т.е друг за другом в колонну.

Но для того, что бы отправиться в путь, необходимо знать правила дорожного движения.
Одно из основных условий - соблюдения скоростного режима на территории населенных пунктов.

Итак, едем с ограниченной скорость, исключаем столкновения и аварийные ситуации.

Стоят в линии, разворачиваются в колонну.

- когда звучит слово «поехали», под музыку – едем по все площадке, соблюдая скоростной режим, не допуская аварийных ситуаций и столкновений.

- когда услышим слово «светофор» - останавливаемся на месте и танцуем, что бы не было скучно, пока горит красный свет.

- когда услышим слова «параллельная парковка» и сигнал спецмашин – необходимо параллельно припарковаться,т.е друг за другом в колонну.

010. Параллельная парковка  

011.Загадка про рельсы

Две стальные Чудо-Нити,
Протянул Путестроитель.
Нити свяжут города,
Мчат по нитям поезда.
РЕЛЬ-СЫ

Что бы отправиться в путь, необходимо взбодриться

(рельс – вертикально, шпалы -горизонтально)

012.Массаж(с просторов интернета)

Теперь можно отправляться в путь.

А поедем мы необычным маршрутом, по дороге, длинною, в 4 года начальной школы.

На каждой остановке не обходимо выполнить задания.

- в 1 классе, каждый раз, когда учитель вызывал вас к доске, то у многих тряслись коленки

- во 2 классе, вы уже сами тянули руку

- в 3 классе, во всю уверенно, ходили по школе

- а в 4 классе начали проявлять симпатии к одноклассникам и одноклассницам

013.Поезд

014. Загадка про нотный стан

Пять линеек – дом для нот.

Нота в каждой здесь живет.

Люди с самых разных стран

Назовут из НОТ-НЫЙ СТАН

Именно благодаря нотам, каждый день появляются новые мелодии, песенные хиты и танцы.

Опять стать в квадраты, хештеги

Наряду со школьными предметами, большинство из вас активно познавала компьютерные игры.Угадать по мелодии КИ.

015. Угадать по мелодии КИ

И даже шахматная доска, состоит их квадратов, которые расположены на одной линии, параллельно друг другу

Стать в шахматном порядке, это ведь тоже параллели.

Объяснить анимашку.

016.Ан. Параллельно

017. Загадка про параллели

Старший среди них – экватор.

И от севера до юга

Эти линии, ребята,

Параллельны все друг другу.

Догадаться вы сумели, Что же это? … ПА-РА-ЛЛЕ-ЛИ

На глобусе мы видим параллели и меридиан.

018.Игра с глобусами

Уважаемые мамы, возьмите в руки телефоны, и посмотрите, у кого наибольшее кол-во фотографий, сделанных собственноручно?

Выбираем мам, по кол-ву команд

021. Задания фото с хештегами

Изобразить эмоции.

Все4 года с вами учились ваши родители, и в большей степени мамы.

И они не меньше вас рады и ждут ка-ни-ку-лы.

022. Танцуют Дети и мамы

023. Загадка про лестницу

Я взбираюсь на этаж,
В подъеме я помощник ваш.

Вот такая я кудесница!
Называюсь я просто - ЛЕС-ТНИ-ЦА

024. Лирический момент

Есть ступеньки не простые, есть те, которые называются лестницей знаний.

И с каждым шагом по ней, вы делаете новые открытия в мире знаний.

По ступеням этой лестницы, вы 4 года поднимались вместе с вашим учителем (ФИО учителя).

Она и ваши родители, всегда готовы быть для вас перилами, ограждающими вас от ошибок и падений.

Если надо - то и эскалаторами - лестницами с движущимися ступенями, для перемещения вас с одного уровня на другой.

Давайте поблагодарим их за то, что они всегда рядом!

СПАСИБО!

Параллельные линии мы видим везде: в первом классе это пропись, даже тетради в клетку состоят из вертикальных и горизонтальных линий.

Классный журнал, это то же множество линии.

А вы знаете, кто под каким номером записан в классном журнале?

Обычно списки составляются по алфавиту. Напоминаю порядковый номер в журнале.

В этот замечательных день звучат слова пожеланий и напутствий выпускникам 4-го класса.

Мгновения называются, так потому что они никогда не повторяются…

Давайте в эти мгновения мы подарим первому учителю самые теплые и искренние пожелания.

НО каждый может выразить их, всего 1 словом.

Раздать листки, ручки.

Каждый из вас, ставит порядковый номер, под которым вы были записаны в журнале, пишет 1 слово-пожелание.

Пишут пожелания.

Те линии, нити, которые мя не видим, но которые навсегда связывают нас вместе, называются воспоминания.

Крепим сердечки на леску. Становимся в круг.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487178-klassnyj-vypusknoj