- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исследовательская работа «Игрушка, вчера, сегодня, завтра»
Добросовестные производители отдают свою продукцию в специальные лаборатории, где проводят санитарно-химические и токсико-гигиенические исследования. Игрушки не только тестируют на наличие вредных веществ: свинца, мышьяка, ртути, но и испытывают на прочность и безопасность, но они стоят в разы дороже своего дешёвого аналога и не всем родителям по карману.
Игрушки сейчас не чинят, а попросту выбрасывают, их стало так много, что дети перестали их ценить и беречь как раньше. Детский интерес к той или иной игрушке зависит от выхода нового мультфильма или яркой рекламы. Родители вновь и вновь идут в магазин, чтобы порадовать свое чадо.
( Приложение 1, фото 7)
Цель моего проекта: показать, что многие популярные игрушки, которые мы видим в интернете и магазинах, можно сделать своими руками. Используя при этом минимальные затраты и экономя достаточно крупную сумму денег.
Задачи:
- выбрать в интернете, среди множества игрушек, ту которую хотим сделать.
-подобрать безопасные и не дорогие материалы для изготовления.
- изготовить игрушку своими рук
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Елыкаевская средняя общеобразовательная школа
имени Масалова Николая Ивановича »
Кемеровского муниципального округа
Игрушка: вчера, сегодня, завтра
Выполнил:
Кокорева Анастасия Владимировна
7б класс
Руководитель:
О.Ф. Гололобова
учитель технологии
Елыкаево-2021
Оглавление
1. Введение…………………………………………………………………..3
2. Основная часть……………………………………………………………5
3. Заключение………………………………………………………………14
4. Приложения………………………………………………………………15
Введение
Игрушки имеют очень важную роль в жизни человека. Ошибочно полагать, что они выполняют только развлекательную функцию, игрушками испокон веков украшали дома, в виде игрушек изготавливали предметы быта, обереги и амулеты. Но самое главное — игрушки, изготовленные для детей, были призваны не только радовать и веселить ребенка, но и развивать его, обучать, готовить ко взрослой жизни. Поэтому игрушки часто изготавливались в виде ряженых кукол, животных. Материалами для изготовления служили окружающие элементы: дерево, глина, кусочки ткани и нитки. ( Приложение 1, фото 1,2)
Никто точно не знает, когда появилась первая игрушка. Археологи утверждают, что это произошло задолго до нашей эры. В пещере первобытного человека, уже встречались камни в виде фигурок животных, которые можно считать прародителями всего того, что мы называем игрушками. Родители во все времена всегда хотели порадовать своих детей (ну и себя конечно) увлекательным процессом под названием - игра.
Самые древние игрушки сделаны из доступных природных материалов. Тысячи лет назад египетские дети играли в куклы, у которых были парики и подвижные конечности, они были сделаны из камня, керамики и дерева. В Древней Греции и Древнем Риме дети играли с куклами, сделанными из воска и терракоты, луком и стрелами, йо-йо. В Греции, когда дети, особенно девочки, достигали совершеннолетия, было принято приносить игрушки детства в жертву богам. Накануне свадьбы девушки возраста около четырнадцати лет в качестве обряда посвящения во взрослую жизнь приносили свои игрушки в храм.
Шли годы, игрушка развивалась и продолжает бурными темпами развиваться и в наше время. С появлением новых технологий у взрослых, для детей стали доступны машинки и железные дороги, в точности повторяющие настоящую технику, а развитие науки позволило нам радовать детей радиоуправляемыми игрушками и роботами.( Приложение 1, фото 3,4)
Появлялись принципиально новые виды игрушек, исчезали некоторые старые. Так же, как и в природе, происходил их естественный отбор. Если раньше игрушки были самодельными, то сейчас существует целая индустрия игрушек с массовым производством и механизмами реализации.( Приложение 1, фото 5)
В современном мире существует огромное количество игрушек на любой вкус и кошелек. Каждый день появляются новые, но качество большинства из них оставляет желать лучшего, а некоторые и вовсе опасны для здоровья и психики ребенка. Производители в погоне за наживой экономят буквально на всем. Поэтому многие игрушки быстро приходит в негодность так как делают их из не качественных материалов. ( Приложение 1, фото 6)
Добросовестные производители отдают свою продукцию в специальные лаборатории, где проводят санитарно-химические и токсико-гигиенические исследования. Игрушки не только тестируют на наличие вредных веществ: свинца, мышьяка, ртути, но и испытывают на прочность и безопасность, но они стоят в разы дороже своего дешёвого аналога и не всем родителям по карману.
Игрушки сейчас не чинят, а попросту выбрасывают, их стало так много, что дети перестали их ценить и беречь как раньше. Детский интерес к той или иной игрушке зависит от выхода нового мультфильма или яркой рекламы. Родители вновь и вновь идут в магазин, чтобы порадовать свое чадо.
( Приложение 1, фото 7)
Цель моего проекта: показать, что многие популярные игрушки, которые мы видим в интернете и магазинах, можно сделать своими руками. Используя при этом минимальные затраты и экономя достаточно крупную сумму денег.
Задачи:
-выбрать в интернете, среди множества игрушек, ту которую хотим сделать.
-подобрать безопасные и не дорогие материалы для изготовления.
- изготовить игрушку своими рук
Основная часть
У моей младшей сестры недавно было день рождения, ей исполнилось 7 лет. Как и многие девочки в её классе она очень любит «единорогов». Мне очень хотелось ее удивить и порадовать, но я еще школьница и у меня нет возможности купит хорошую, а самое главное безопасную игрушку.
Я решила сделать подарок своими руками по своим скромным возможностям. За помощью я обратилась к своему учителю технологии Ольге Фёдоровне. Вместе мы выбрали варианты сразу нескольких изделий и подобрали необходимые материалы.
И вот что у нас получилось.
Изделие «Сумочка из фетра»
На изготовление сумочки нам понадобилось:
-4 листа фетра стоимостью 40р каждый.
-нитки
-иголка
-ножницы
-цепочка от старой сумочки.
Делаем выкройки и соединяем элементы швом « назад иголку»


Боковые элементы соединяем «петельным швом»


Итого: на изготовление сумочки потрачено 160 рублей и 2 часа времени.
Аналог такой сумочки стоит от 300 до 400 рублей, в различных магазинах.

2. изделие «брелок единорог»
На его изготовление нам понадобилось:
-нитки
-иголка
-ножницы
-остатки фетра
-бисер
-наполнитель
Делаем выкройки и соединяем элементы швом «назад иголку». Боковые элементы соединяем «петельным швом». Украшаем изделие вышивкой и бисером.




Итого: на изготовление потрачено 0 рублей и 1.5 часа времени

Аналог такого брелока стоит 400 рублей.

3. изделие « бантики для волос»
На изготовление нам понадобилось:
-резиночки для волос
- термопистолет клеевой
-остатки ленты от различных подарков



Итого: на изготовление потрачено 8 рублей ( стоимость 4 резинок) и 1 час времени.
Аналог резиночек ручной работы составляет от 50 рублей за 1шт.

изделие « подушка единорог»
На изготовление нам понадобилось:
- детское одеяльце.
-марганцовка (для окрашивания ткани)
-ножницы
-нитки
-иголка
-немного фетра.
-наполнитель
С начало делаем выкройки.

Затем, часть материала, из которой будет сделана грива, окрашиваем в растворе марганцовки. После высыхания ткани, получается красивый шоколадный оттенок.


Соединяем элементы временным стежком, затем все прошиваем на швейной машинке. Если нет швейной машинки, можно прошить изделие в ручную швом «назад иглу»


После того, как все сшито, выворачиваем изделие на лицевую сторону и набиваем наполнителем. Готовую подушку-игрушку можно украсить дополнительными элементами. Я выбрала цветок.

Итого: на изготовление потрачено 100 руб ( покупка наполнителя)
Аналог такой подушки- игрушки в интернете стоит от 1000 рублей и выше.


Заключение
Итогом моей работы стало изготовление 4-х подарков для своей сестры. Затраты составили 308 рублей, от возможной суммы в 2000 рублей. Экономия очевидна! Конечно, не все детские игрушки можно сделать своими руками, но мы легко можем найти альтернативу части из них и для этого нам не нужно бежать в магазин. Многое мы можем найти у себя дома.
Я считаю, что достигла поставленной цели и задач. У меня получилось сделать настоящий подарок сестре, который произвел на нее впечатление. И сэкономить достаточно крупную сумму денег.
Процесс любой творческой работы способствует реализации творческого начала личности, развитию мышления и мелкой моторики, а так же предполагает непрерывное самосовершенствование.
Ручной труд воспитывает в человеке терпение и аккуратность. К вещам, на изготовление которых потрачено много времени и сил, как правило, относятся более бережно. Люди начинают ценить то, что ранее выбрасывали на помойку (ленточки, бусинки, пуговки и т.п).
Я думаю, что нужно привлекать детей к творческому процессу с раннего возраста, это поможет не только их развитию, но и отвлечет от компьютера, а родителям сэкономит денег.
Теперь моя сестра, начала говорить ни: « мама купи мне!», а «Настя, давай сделаем».
Приложение 1
Фото 1.

Фото 2.

Фото 3.


Фото 4.


Фото 5.

Фото 6.

Фото 7.

18
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/487792-issledovatelskaja-rabota-igrushka-vchera-sego
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Содержание деятельности социального педагога образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.