Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
15.03.2022
Коррекционно-педагогический проект направленный на развитие коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой игры
Цель: развитие коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой игры
Задачи:
1. Создать условия для развития коммуникативных способностей детей посредством организации сюжетно-ролевой игры (умение входить в контакт, задавать вопросы, договариваться, вступать в диалог);
2. Продолжать учить брать роли на себя, согласовывать свои действия с действиями партнера, обмениваться репликами;
3. Развивать речевое взаимодействие детей (диалогическую и монологическую речь, обогащать словарь детей);
4. Помочь ребенку осознать себя членом детского общества, воспитывать доброжелательное отношение к сверстнику, усвоить правила установленные совместно с детьми, различные способы разрешения конфликтных ситуаций.
Задачи:
1. Создать условия для развития коммуникативных способностей детей посредством организации сюжетно-ролевой игры (умение входить в контакт, задавать вопросы, договариваться, вступать в диалог);
2. Продолжать учить брать роли на себя, согласовывать свои действия с действиями партнера, обмениваться репликами;
3. Развивать речевое взаимодействие детей (диалогическую и монологическую речь, обогащать словарь детей);
4. Помочь ребенку осознать себя членом детского общества, воспитывать доброжелательное отношение к сверстнику, усвоить правила установленные совместно с детьми, различные способы разрешения конфликтных ситуаций.
Оценить
354
0
354
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Развиваем контактность: методы парной работы для дошкольников в ДОУМетодическая разработка по формированию культурно-гигиенических навыков у дошкольников
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
Курсы переподготовки
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.