Материал для старшей группы «Юные пожарные»

Мероприятие по ОБЖ в детском саду. Юные пожарные. Старшие группы.

Цель: Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре.Развивать практические навыки поведения детей при пожаре.

Оборудование: кегли, ведерки, игрушки,лесенки, дуги, гимнастические скамейки,кубы,2 телефона.

Ход развлечения.

1.Команда: «Огонек». Девиз: «Осторожней будь с огнем утром,вечером и днем!»

2.Команда «Искорки». Девиз: «Пускай улыбками сияют лица,и пламя из искры не возгорится!».

Ведущая: Дорогие ребята! Сегодня мы поговорим с вами об огне, пожаре. Видели ли вы огонь костра, огонек свечи, пламя горящих в печи поленьев?

Расскажите, пожалуйста, как выглядит огонь. (Ответы детей) Верно, огонь ярко – красный или оранжевый, он очень горячий. Языки пламени все время в движении, они трепещут, дрожат. Вокруг огненного пламени вьется дым. Недаром говорят: «огонь без дыма не живет!»

Давайте послушаем стихотворения:

1 ребенок. Спички — детям не игрушка !

Знают даже все зверушки —

Спички детям не игрушки!

Чтоб не плакали букашки,

Не горели в гнездах пташки,

Не пылал весь лес огнем,

Спичек в руки не возьмем!

2 ребенок. Огонь

Он такой бывает разный,

Дружелюбный и опасный,

Олимпийским может быть,

В избе печку истопить.

Несомненно, всем он нужен!

Только с теми огонь дружен,

Кто умеет обращаться

И не станет с ним играться!

Ведущая: Спасибо ребята! Ой,посмотрите,кто это к нам пожаловал?

Огонёк: Это я – Огонёк. Я услышал ваш разговор обо мне и решил забежать послушать, что вы обо мне знаете. У меня для вас есть несколько заданий. Хочу посмотреть, справитесь ли вы с ними. Согласны?

Дети - Согласны!

Огонёк: Первое задание - отгадывание загадок. Любите вы отгадывать загадки? Слушайте внимательно. Загадывать буду по очереди, какая команда отгадает, та получает фишку.

1. Он красив и ярко – красен, но он жгуч, горяч, опасен (огонь)

2. Маленький конек, вместо гривы – огонек (спички)

3. Мчится кран со стрелой на большой машине, чтоб смогла пожар любой погасить машина (пожарная машина)

4. Если дым валит клубами, пламя бьется языками, и огонь везде, и жар – это бедствие – (пожар)

5. Он дает тепло и свет, с ним шутить не надо, нет! (огонь)

Ведущая: – Спасибо тебе Огонёк. Мы с удовольствием будем дружить с тобой и всегда соблюдать правила пожарной безопасности.

Ведущая: Для того чтобы нам стать пожарными, мы должны пройти испытания:

1. Эстафета «Погаси пожар».

По команде «Раз, два, три – скорее пожар потушить помоги». В руках у впереди стоящего ребенка каждой команды ведро с «водой». Он должен пробежать между кеглями, пролезть в «окно» (дуга), «вылить воду»на "горящий дом" и вернуться бегом обратно. Те же самые действия выполняет следующий игрок.

Раздается телефонный звонок.Сообщается ведущей об опасности возникновения пожара.

2. Эстафета «Кто быстрее сообщит о пожаре».

Нужно добежать по гимнастической скамейке,перелесть по лесенке и добежать до телефона набрать номер пожарной охраны и сообщить о пожаре.

3. Эстафета «Спаси зверушку».

Первый ребёнок – забирает игрушку,находящуюся в "Зоопарке"(коробке). Затем возвращается к своей команде, эстафету продолжает следующий ребёнок,и так до тех пор,пока все зверушки не будут спасены.

Ведущая: Огонь бывает злым, а бывает и приветливое.

Предлагаю игру на внимание «Это - я, это – я, это - все мои друзья!»

Ведущий: Я буду читать четверостишие, а вы после каждого стиха, если сочтете нужным поступить именно так, говорите хором: «Это - я, это – я, это - все мои друзья!», а если неправильно, будете молчать,если не согласны. Будьте внимательны!

- Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

- Кто из вас шалит с огнём утром, вечером и днём?

- Кто костров не разжигает и другим не разрешает? Дети отвечают: …

- Кто от маленькой сестрички убирает дома спички?

- Кто соседской детворе

Объясняет во дворе,

Что игра с огнем недаром

Завершается пожаром? Дети отвечают: …

- Кто украдкой, в уголке

Жег свечу на чердаке?

Загорелся старый стол-

Еле сам живой ушел! Дети: (молчат)

- Кто пожарным помогает,

Правила не нарушает,

Кто пример для всех ребят:

Малышей и дошколят?

Дети: Это – я, это – я, это - все мои друзья!»

Ведущая: Молодцы! Вот теперь я вижу, что вы знаете, что с огнем шутить опасно и всегда будете выполнять правила пожарной безопасности.

Ведущая: Вот и закончились наши учения. Все ребята были ловкими, быстрыми, смелыми и сильными.

Огонёк – Вижу вы очень ловкие пожарники.

Чтоб пламя моё лишь светило и грело.

Со мной обращаться нужно очень умело.

С огнём не играйте! С огнём не шалите!

Здоровье и жизни свои берегите!

Характер горяч мой, скажу не на шутку.

Могу разгореться в одну я минутку.

Но другом я буду, согреть я сумею

Тех, кто с огнём обращаться умеет.

(Т.Шадрина)

Огонек пращается.

Ведущая:С огнём не играйте! С огнём не шалите!

Здоровье и жизни свои берегите!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488030-material-dlja-starshej-gruppy-junye-pozharnye