- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Снежный городо «Снежный городок» Оформление участка ДОУ.к» Оформление участка ДОУ
1 младшая группа «Колобок»
Воспитатель: Выдрина Ильзера Вазыховна
«Снежный городок»
Оформление участка ДОУ.
Зима – это прекрасная пора! Все дети радуются снегу, мягкому, пушистому! На нашем участке стало ещё больше развлечений. Дети с большим удовольствием выходят на прогулку.
Каждый год в нашем детском саду «Кот в сапогах» проходит смотр – конкурс по организации и проведению прогулок в зимний период времени. Доставить радость, веселье и удовольствие детям, главная цель этого конкурса.
В один из выходных дней, совместными усилиями воспитателей и родителей прошло строительство «Снежного городка». Несмотря на мороз, работа шла весело и быстро, ведь наша цель – доставить радость нашим детям!
На нашем участке мы слепили много интересных построек, полили всё водой, а мороз сделал своё дело! Фигуры получились красивыми, большими и крепкими. Оформлены они разноцветными лоскутками, от чего стали ещё красивее и ярче! Дети от увиденного были в восторге и с большим интересом рассматривали городок.
Постройки на нашем участке помогают в создании хорошего настроения, положительных эмоций у ребят. «Снежный городок» активизирует воображение ребенка и его эмоциональное отношение к окружающему миру. Появляется возможность разнообразить свои физические навыки, например: метание в цель, умение подлезать и пролезать, упражняться в равновесии. Мы с ребятами очень любим проводить опыты со снегом:
- тает - не тает (снежинки на ладошке),
- сделай фигуру при помощи формочки,
- слепи снежок,
- цветной снег (поливаем снег окрашенной водой),
- разные ножки бегут по дорожке (следы на снегу),
- замерзание воды.
Знакомство детей со свойствами снега с раннего возраста позволяет узнать им о том, что снег сначала рыхлый, затем плотный. Из плотного снега можно сделать постройки, а для того, чтобы они были крепкими – поливать постройки водой.
Цель опытов со снегом – закрепить представление детей о снеге, как о строительном материале.
Пребывание детей на свежем воздухе является отличной профилактикой ОРВИ, ОРЗ, гриппа. Повышаются защитные свойства организма к различным заболеваниям.
Вот, что получилось на нашем участке.
Г.Миасс МБДОУ №98 «Кот в сапогах»
1 младшая группа «Колобок»
Воспитатель: Выдрина Ильзера Вазыховна
«Снежный городок»
Оформление участка ДОУ.
Зима – это прекрасная пора! Все дети радуются снегу, мягкому, пушистому! На нашем участке стало ещё больше развлечений. Дети с большим удовольствием выходят на прогулку.
Каждый год в нашем детском саду «Кот в сапогах» проходит смотр – конкурс по организации и проведению прогулок в зимний период времени. Доставить радость, веселье и удовольствие детям, главная цель этого конкурса.
В один из выходных дней, совместными усилиями воспитателей и родителей прошло строительство «Снежного городка». Несмотря на мороз, работа шла весело и быстро, ведь наша цель – доставить радость нашим детям!
На нашем участке мы слепили много интересных построек, полили всё водой, а мороз сделал своё дело! Фигуры получились красивыми, большими и крепкими. Оформлены они разноцветными лоскутками, от чего стали ещё красивее и ярче! Дети от увиденного были в восторге и с большим интересом рассматривали городок.
Постройки на нашем участке помогают в создании хорошего настроения, положительных эмоций у ребят. «Снежный городок» активизирует воображение ребенка и его эмоциональное отношение к окружающему миру. Появляется возможность разнообразить свои физические навыки, например: метание в цель, умение подлезать и пролезать, упражняться в равновесии. Мы с ребятами очень любим проводить опыты со снегом:
- тает - не тает (снежинки на ладошке),
- сделай фигуру при помощи формочки,
- слепи снежок,
- цветной снег (поливаем снег окрашенной водой),
- разные ножки бегут по дорожке (следы на снегу),
- замерзание воды.
Знакомство детей со свойствами снега с раннего возраста позволяет узнать им о том, что снег сначала рыхлый, затем плотный. Из плотного снега можно сделать постройки, а для того, чтобы они были крепкими – поливать постройки водой.
Цель опытов со снегом – закрепить представление детей о снеге, как о строительном материале.
Пребывание детей на свежем воздухе является отличной профилактикой ОРВИ, ОРЗ, гриппа. Повышаются защитные свойства организма к различным заболеваниям.
Вот, что получилось на нашем участке.











Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/488084-snezhnyj-gorodo-snezhnyj-gorodok-oformlenie-u
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Технология проектного обучения»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.