Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
21.03.2022
Научно-исследовательская работа по дисциплине «Современные проблемы педагогической науки и образования» на тему: «Осуществление педагогического общения в условиях высшей школы»
Актуальность темы исследования обусловлена ролью педагогиче-ского общения в профессиональной деятельности как основной формы со-циального взаимодействия людей. Анализ современной вузовской практи-ки свидетельствует о зависимости педагогической деятельности профессор-ско-преподавательского состава вуза и учебной деятельности в целом от эффективности процесса педагогического общения преподавателей со сту-дентами и внутри педагогического коллектива.
В настоящее время наблюдается качественное изменение характера, стиля и условий взаимоотношений между студентом и преподавателем. Это связано с кардинальной сменой парадигмальных подходов к обуче-нию и воспитанию и постепенное вытеснение традиционной модели обра-зования личносто-ориентированной, в которой главным субъектом стано-вится обучающийся студент
В настоящее время наблюдается качественное изменение характера, стиля и условий взаимоотношений между студентом и преподавателем. Это связано с кардинальной сменой парадигмальных подходов к обуче-нию и воспитанию и постепенное вытеснение традиционной модели обра-зования личносто-ориентированной, в которой главным субъектом стано-вится обучающийся студент
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Внутренняя система оценки качества образования в управлении ООМетодология вовлечения преподавателей в разработку электронных образовательных ресурсов
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.