- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическое планирование курса внеурочной деятельности «Мастерская добрых дел»
№ | Дата | Факт | Темы занятий курса внеурочной деятельности Мастерская добрых дел | Кол-во часов | Контроль | Примечание |
День знаний. Школьные правила. | 1 | ОБЖ | ||||
Дорожные ловушки. | 1 | ОБЖ | ||||
Осторожно! Огонь! Тренинг по эвакуации. | 1 | ОБЖ | ||||
Правила поведения на водоёме. | 1 | ОБЖ | ||||
Режим дня. | 1 | |||||
Дружба - чудесное слово. | 1 | |||||
У меня зазвонил телефон. Правила ведения диалога. | 1 | |||||
Что такое хорошо, что такое плохо. | 1 | |||||
Как сохранить здоровье. | 1 | ОБЖ | ||||
Вредные привычки. | 1 | ОБЖ | ||||
Плохой поступок «за компанию». | 1 | |||||
Безопасная дорога. Просмотр видеороликов по ПДД. | 1 | |||||
Операция «Книжкина больница». | 1 | |||||
Мир мальчиков и мир девочек. Классная дружба. | 1 | |||||
Новогодние традиции. | 1 | ОБЖ | ||||
Мастерская Деда Мороза. | 1 | |||||
Удивительная неделя. | 1 | |||||
Работа с портфолио. | 1 | |||||
Мир профессий большой – труд почётен любой! | 1 | ОБЖ | ||||
Кузбасс - территория добрых дел. | 1 | |||||
Тайны хорошей памяти. | 1 | |||||
Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан. | 1 | |||||
Всякий человек в деле познаётся. | 1 | ОБЖ | ||||
Кто любит труд - того люди чтут. | 1 | |||||
Хорошо ли мне в школе, а школе от меня? | 1 | ОБЖ | ||||
Конкурс рисунков «Моя школа в будущем» | 1 | |||||
Твой внешний вид. История хороших манер. | 1 | |||||
Портрет друга. До дружбы надо вырасти. | 1 | |||||
Всё легче, если вместе. Всякое дело вдвоём веселей. | 1 | |||||
Пословицы о нравственных качествах. Вежливый ли ты? | 1 | |||||
Я – надежда семьи. Сбор пословиц о маме. | 1 | |||||
Изготовление газеты «Моя семья – моя радость». | 1 | |||||
Конкурс газет «Моя семья – моя радость». | 1 | |||||
Каким я себя вижу? Я и другие. | 1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489453-tematicheskoe-planirovanie-kursa-vneurochnoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Современные методы обучения»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.