Рабочая программа по ПДД «Юные инспектора дорожного движения» для 1 класса

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная рабочая программа «Юные инспектора дорожного движения» рассчитана на 4 года, для учащихся   1-4 классов,  разработана на основе авторской программы «Юные инспектора дорожного движения»  автор Н.Ф .Виноградова, издательство  Москва «Просвещение»,  2010 год издания, рекомендованной  Министерством образования РФ, в соответствии с:

• Требованием Федерального Государственного стандарта основного общего образования;

• Положением о рабочей программе МАОУ СОШ №11.

В соответствии с учебным планом МАОУ СОШ № 11 предусмотрен 1 учебный час в неделю на изучение предмета в 1 классе, соответственно 34 часа в учебном году.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА

Предметные результаты

В результате изучения предмета в 1 классе обучающиеся научатся:

- планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, в том числе во внутреннем плане;

- учитывать установленные правила в планировании и контроле способа решения;

- осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;

- оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи и задачной области;

- адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей;

- различать способ и результат действия.

К концу обучения в 1 классе обучающиеся получат возможность научиться:

- знать основные части улицы и дороги, общие правила ориентации, правила перехода улиц и дорог;

- знать название, назначение и возможные места установ­ки изученных дорожных знаков;

- определять наиболее опасные участки улиц и дорог, где не следует переходить улицу.

Метапредметные результаты

В результате изучения предмета в 1 классе обучающиеся научатся:

- осуществлять поиск необходимой информации для выполнения внеучебных заданий с использованием учебной литературы;

- осуществлять запись (фиксацию) выборочной информации об окружающем мире и о себе самом, в том числе с помощью инструментов ИКТ;

- строить сообщения, проекты в устной и письменной форме.

К концу обучения в 1 классе обучающиеся получат возможность научиться:

- проводить сравнение и классификацию по заданным критериям;

- устанавливать причинно-следственные связи в изучаемом круге явлений;

- строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях.

Личностные результаты

У учащихся в 1 классе будет сформировано:

- знания по технике безопасности и жизненно-важным гигиеническим навыкам;

- развитие и совершенствование навыков поведения на дороге, оказания первой доврачебной помощи;

- интерес к регулярным занятиям велоспортом, повышение спортивного мастерства;

- овладение двигательными умениями и навыками, улучшение физической подготовки, повышение культурного уровня.

К концу обучения в 1 классе обучающиеся получат возможность научиться:

- ориентироваться на понимание причин успеха во внеучебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям конкретной задачи;

- способность к самооценке на основе критериев успешности внеучебной деятельности;

- основам социализации личности в форме осознания «Я» как участник дорожного движения, осознание ответственности человека за общее благополучие, осознание ответственности;

- чувству прекрасного и эстетических чувств на основе знакомства с культурой поведения на дороге и в общественных местах.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Основное содержание программы соответствует авторской программе «Юные инспектора дорожного движения»  автор Н.Ф .Виноградова, издательство  Москва «Просвещение»,  2010 год издания. Программа рассчитана на 4 года обучения для 1-4 классов. Первый год обучения – 1 класс.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Тема 1.Улица полна неожиданностей. (12 часов)

Зачем нужно знать Правила Дорожного Движения? Безопасность на улице. Наш город, посёлок, где мы живём. Опасности на наших улицах. Мы идём в школу. Школа безопасности. Движение пешеходов и машин. Правила перехода через дорогу. Школа безопасности. Посвящение в пешеходы. Добрая дорога.

Тема 2. Наши верные друзья.(10 часов)

Наши друзья – дорожные знаки. Знакомство со знаками. Дорожные знаки – пешеходам. Светофор и его сигналы. Виды пешеходных переходов. Чтение дорожных знаков. Творческая мастерская. Безопасный путь в школу. А знаешь ли ты. Почитаем знаки?

Тема 3. Это должны знать все. (12 часов)

Правила движения в колонне. Где можно играть? Мы пассажиры общественного транспорта. Мы едем, едем, едем…Мы пассажиры личного транспорта. Загородная дорога. Пешеход на загородной дороге. Мой друг – велосипед. Учимся соблюдать ПДД. Итоговое занятие.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489525-rabochaja-programma-po-pdd-junye-inspektora-d