Сценарий праздника «Международный день родного языка» для детей ДОУ

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка детский сад № 96

Сценарий праздника родного языка для старших дошкольников

«Мой родной язык»

Выполнила:

Петлина Александра Олеговна

Томск 2022

Цель: ознакомление с «Международным днем родного языка», обогащение духовного мира детей, через различные виды деятельности, формирование у детей своего отношения к международному дню родного языка, создание условий для познавательно-речевого развития детей;

Задачи: формировать бережное отношение, как к родному, так и другим языкам, гордость за свой родной русский язык, чувство принадлежности к своим предкам, народу, культуре; способствовать развитию нравственных качеств характера; воспитывать патриотизм, толерантность.

Ход занятия

Педагог: Добрый день, ребята. 21 февраля – Международный день родного языка! Он был учреждён в 1999 году. Обычно первый язык, на котором учится говорить человек -  родной язык. На нем говорят, пишут письма, стихи, поют песни. Нас учили говорить на нём мама и папа -  родные люди, на нём мы думаем, и поэтому он и называется родным. Правильно говорить и писать на родном языке значит уметь размышлять и выражать свои мысли. Поэтому родной язык надо знать и беречь.

- Посмотрите ребята, что я вам принесла? (Ответы детей)

- А что такое глобус? (ответы детей) Глобус окрашен разными цветами. Какой цвет что означает? (голубой – моря и океаны, зеленый – леса и равнины, желтый, коричневый – горы и пустыни)

- На глобусе мы можем увидеть все страны.

- Ребята, в какой стране мы живём? (Россия) Столица нашей Родины? (Москва) На каком языке мы с вами говорим? (Русский) А на каком языке говорят во Франции? В Англии? В Германии? В целом мире насчитывается от 3 до 5 тысяч разных языков. Среди них – русский, английский, французский, немецкий, испанский.

Землю населяют разные живые существа: от мельчайших бактерий до таких великанов, как слоны и киты. Но только человек обладает даром слова. И как бы мы не определяли этот дар – мы не сможем передать его огромного значения. Послушайте стихотворение о нашем языке:

Язык наш прекрасный – богатый и звучный,

То мощный и страстный, то нежно – певучий.

В нем есть и усмешка, и меткость, и ласка.

Написаны им и рассказы и сказки –

Страницы волшебных, волнующих книг!

Люби и храни наш великий язык!

-Ребята, это было стихотворение о нашем языке, а еще есть пословицы, поговорки, загадки. А загадки вы любите отгадывать? (ответы детей)

Всегда во рту, а не проглотишь (Язык)

Не живое, а на всех языках говорит. (Эхо)

На страницах букваря тридцать три богатыря.

Мудрецов – богатырей знает каждый грамотей. (Буквы)

Не куст, а с листочками, не рубаха, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

Первая книжка для всех детишек:

Учит — мучит, а научит — радует. (Азбука)

Здесь родился, живешь, Уезжаешь — скучаешь,

Как зовут это место, знаешь? (Наше Отечество)

- Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём её потому, что в ней жили наши отцы и деды. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное. Матерью — потому, что выучила своему языку и, как мать, защищает и бережёт нас от всяких врагов. Много есть на свете хороших государств, но одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Шар земной, на нём страна, город в ней, а в нём дома,

Дом на улочке одной неприметный, небольшой

Этот дом, страна, земля – это родина моя.

Наша родина – Россия, где в озёрах облака,

Где берёзки молодые нарядились в кружева.

- А еще ребята на нашем родном языке есть много игр. Одна из них  «Горячо - холодно». В этой игре нужно подбирать антонимы. Антонимы — слова с противоположным значением.Например: холодно – тепло, широкий - узкий, толстый - худой, горячий - холодный, громкий – тихий, день-ночь, хорошо — плохо, длинный — короткий и т. д.

- Богат и красив наш русский язык, сколько в нём слов, с помощью которых мы можем составлять рассказы, придумывать сказки, сочинять стихи и просто общаться.

Жура — журавель!

Облетел он сто земель.

Облетел, обходил.

Крылья, ноги натрудил,

Мы спросили журавля:

— Где же лучшая земля?

Отвечал он,пролетая:

— Лучше нет родного края.

- А еще есть и традиционные подвижные игры, например  «Заря». Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих — заря - ходит сзади с лентой и говорит:

Заря-зарница, Красная девица,

По полю ходила, Ключи обронила,

Ключи золотые, Ленты голубые,

Кольца обвитые - За водой пошла.

С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится зарей. Игра повторяется.

Вот и подошёл к концу наш праздник, посвящённый Международному дню родного языка. Любите русский язык! В нём наше прошлое, настоящее и будущее! А сейчас мы можем послушать песни на нашем родном языке и потанцевать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/489822-den-rodnogo-jazyka