Фольклорный праздник «Посиделки»: сценарий для развития творчества старших дошкольников

Сценарий фольклорного праздника «Посиделки»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Пробудить интерес к народной культуре. Развить творческую самостоятельность детей в создании художественных образов, используя русские народные песни, потешки, танцы.

Задачи:

1.Знакомить с традициями русских посиделок.

2.Расширять представление детей о различных формах русского фольклора (поговорки, загадки, пословицы, потешки).

3.Расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков, используемых в русском фольклоре.

4.Воспитывать устойчивый интерес и эмоциональную отзывчивость на произведения русского фольклора.

Оформление зала напоминает деревенскую избу: русская печка, стол с самоваром, лавки, на боковой стене полки с глиняной посудой.

Оборудование: Русские народные костюмы для детей и взрослых; корзинка для Маши с платком, сапогами, рукавицами; карусель; сундучок с дымковскими игрушками: курочка с цыплятами, петушок, конь, козлик, подушки, серьги, бусы; павлопосадские платки; шкатулка со скороговорками, угощение для детей: пряники, конфеты, печенье, баранки.

Предварительная работа: разучивание потешек, пословиц, поговорок, загадок, песен, танцев, инсценировок, игр, работа с шумовым оркестром, изготовление народных костюмов, карусели.

Ход праздника:

Дети в русских народных костюмах – гости из трёх деревень. В одежде каждой деревни есть своё отличие. Хозяйка встречает гостей на пороге. Звучит русская народная мелодия.

Хозяйка (воспитатель): Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть, да в окно глядеть? Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться! Рада видеть вас у себя в гостях, в светлой горнице. Здесь для всех гостей дорогих будет праздник большой, праздник радостный. По обычаю по старинному Посиделками называется. Пожалуйте, гости дорогие, веселья вам да радости!

(Под русскую народную музыку в зал входят дети 1-ой группы: гости из Веселухина )

Хозяйка: Здравствуйте, проходите, будьте, как дома!

Один из гостей (ребенок): Не беспокойся, хозяюшка, мы дома не лежим и в гостях не стоим.

(Хозяйка усаживает гостей на лавку. Входит следующая группа детей: гости из Загадкино)

Хозяйка: Проходите, горница у меня большая, светлая, всем места хватит. У меня для каждого найдётся и местечко и словечко.

Один из гостей (ребенок): Гости – люди подневольные, где посадят, там и сидят.

(Хозяйка усаживает гостей на лавку. Входит следующая группа детей: гости из Потешкина)

Хозяйка: Проходите, гости, дорогие! Гостю почёт, хозяйке - честь!

Один из гостей (ребенок): Туда голуби летают, где их привечают.

(Хозяйка усаживает гостей)

Хозяйка: Собралось у меня гостей со всех волостей. Ну что ж, доброе начало, как говорится, половина дела. Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем лм слышно? Всем ли места хватило?

Гость (ребенок): Гостям-то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяйке?

Хозяйка: В тесноте, да не в обиде! Сядем рядком, да поговорим ладком. Откуда вы пришли, долог ли был ваш путь?

Гости из Веселухина:

Мы пришли из деревни Веселухино.

Где никогда не смолкает веселье.

Где песни и пляски круглый год.

А стоит наша деревня на перекрёстке двух дорог.

Кто не пройдёт – всяк рассмеётся,

Кто не проедет – всяк спляшет.

Гости из Загадкино:

А мы живём в деревне Загадкино.

У нас все избы полны загадками.

А отгадки так и скачут по улицам.

А живём мы и на горке, и под горкой,

И у речки, и у моря,

Чтобы не было никакого горя!

Гости из Потешкина:

А мы из Потешкина!

У нас всё задом наперёд!

Пойдёшь налево, придёшь направо.

Бросишь высоко, летит далеко.

А живём под горой, на берёзе на большой!

Хозяйка: Вот какие вы весёлые! А с чем вы пришли ко мне? Ведь Веселухино – весёлая деревня.

1 гость: А пришли мы с шуточной песней.

Скоморошина «Во зелёном, во бору»

2 гость: Во саду ли, в огороде,

Да при всём честном народе

Веселуху спляшем вам,

А вы хлопайте все нам!

Танец с ложками.

3 гость: Эй, весёлый народ, становись-ка в хоровод!

Будем в селезня играть, самых лучших выбирать!

Хороводная игра «Селезень и утица».

5 гость: Продолжаем мы веселье,

Все бегом на карусели!

Игра «Карусель».

Хозяйка: Спасибо вам, весёлая ваша деревня. А теперь послушаем гостей из Загадкино. С чем вы пришли?

Гости из Загадкино: С загадками!

1. Без рук, без ног, а рисовать умеет? (Мороз)

2. Бел, да не сахар, ног нет, а идёт? (Снег)

3. Снег на полях, лёд на реках, Вьюга гуляет, когда это бывает? (Зимой)

4. Не барашек и не кот, носит шубу круглый год. Шуба серая - для лета, для зимы – другого цвета. (Заяц)

Хозяйка: Сразу видна деревня Загадкино. Что ни слово, то загадка. Молодцы! А чем нас порадуют гости из Потешкина?

Гости из Потешкина:

1. Пошла Маша на базар, принесла домой товар:

Маша: (Достаёт из корзины покупки)

Родной матушке – платок, посерёдочке цветок,

Братьям-соколам – по козловым сапогам.

Сестрицам-лебедицам – по тёплым рукавицам

2. Курочка-рябушечка, куда пошла?

- На речку.

- Курочка-рябушечка, зачем пошла?

- За водичкой.

- Курочка-рябушечка, зачем тебе водичка?

- Цыпляток поить.

- Курочка-рябушечка, как цыплятки просят пить?

- Пи-пи-пи-пи-пи!

Хозяйка: Для дорогих гостей приготовила я чудесный сундук.

Сундучок мой непростой,

В нём товар расписной.

Здесь спрятались игрушки,

Весёлые зверюшки.

Вынимаем на показ и ведём про них рассказ.

(Хозяйка достаёт из сундучка игрушки, дети читают про них стихи-потешки).

Хозяйка: А песни потешные вы знаете?

Русская народная песня «Петушок».

Хозяйка: Где песня льётся, там легче живётся. Запевайте-ка песню шуточную-прибауточную.

Русская народная песня «Комара женить мы будем».

Хозяйка: Дальше бой скороговорок разрешите мне начать. Кто-то пусть скороговорит, остальных прошу молчать! Слушайте, запоминайте, да складно быстро повторяйте.

- Три сороки-тараторки тараторили на горке.

(Дети по очереди соревнуются. Хозяйка хвалит их)

Хозяйка (Родителям): И для этих гостей, званых да почётных, я приготовила скороговорки. Ну-ка, кто из вас скороговорки говорить горазд? Мою шкатулку открывайте, скороговорки вынимайте. Прочитайте-ка скорей, да скажите веселей.

(Желающие достают из шкатулки листки со скороговорками, по очереди проговаривают их)

1.Летят три пичужки через три пустых избушки.

2.Вёз корабль карамель, наскочил корабль на мель.

3.Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.

4.Носит Сеня сено в сени, спать на сене будет Сеня.

Хозяйка: Ай да молодцы! Славно у вас получается!

Мальчики (собираются в кружок, шепчутся, потом подходят к девочкам и говорят): Приглашаем танцевать!

Девочки (отворачиваются): Не хотим!

Мальчики (руки в боки): Почему?

Девочки (встают и протягивают руки): Подарки давайте!

Мальчики (смущённо отходят от девочек): Какие подарки?

1 мальчик: Ай, Тари, Тари, Тари!

Куплю Маше янтари! (показывает бусы)

2 мальчик: А останутся деньги?

1 мальчик: Куплю Маше серьги! (показывает серьги)

2 мальчик: А останутся пятаки?

1 мальчик: Куплю Маше башмаки! (показывает)

1 мальчик: А останутся грошики?

2 мальчик: Куплю Маше ложки! (Показывает ложки)

1 мальчик: А останутся полушки?

2 мальчик: Куплю Маше подушки! (Показывает подушки)

3 мальчик: А я сквое купил платок, посерёдочке цветок.

(Достаёт из-за спины платок)

Мальчики берут полушалки и приглашают девочек танцевать. Исполняется «Парный танец с платками» русскую народную мелодию.

Хозяйка: Всем известно, что подружки - мастерицы петь частушки. И вы, парни, не зевайте, девчатам тоже помогайте.

Частушки под аккомпанемент шумовых инструментов.

Хозяйка: Ай да бубны, ай да ложки!

Поиграйте-ка ещё немножко.

В исполнении шумового оркестра звучат русские народные песни: «Травушка-муравушка», «Подгорка».

Хозяйка: Спасибо вам, гости дорогие, что повеселили, потешили. Да играми и плясками сыт не будешь. Приготовила я для вас угощенье – пряники да печенье, баранки да конфетки. Угощайтесь, детки!

Хозяйка угощает детей.

1 гость: Посидели, повеселились, пора и честь знать.

2 гость: Спасибо, хозяюшка, за веселье, да за угощенье.

Хозяйка:Хороша песня ладом,

А сказка складом.

Посиделкам нашим – конец,

А кто слушал – молодец!

Пришло время расставанья. До свиданья!

Дети: До свиданья!

Под русскую народную мелодию дети выходят из зала.

Список литературы.

1. Л. Каюкова, Русские народные загадки / Л. Каюкова. – М. : Детская литература, 1989.

2. Л. С. Куприна, Т. А. Бударина, О. А. Маркеева, О. Н. Корепанова. «Знакомство детей с русским народным творчеством: Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений».

3. В. В. Малова «Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников».

4. Народная культура и традиции: занятия с детьми 3-7 лет / В. Н. Косарева. – Волгоград: Учитель, 2013.

5. Л. Л. Шевченко, духовно-нравственная культура «Добрый мир», книга 1 «Хорошо-плохо».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490162-scenarij-folklornogo-prazdnika-posidelki