Конспект занятия в средней группе «По улице профессий»

Воспитатель: Гемель Е. В.

Интегрированное занятие по образовательным областям: познание, социализация, коммуникация, физическая культура, музыка.

Возрастная группа: средняя группа (4 – 5 лет)

Тема занятия: «По улице профессий»

Цель: формировать знания детей о профессиях.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с различными видами профессий, показать значение трудовой деятельности в жизни человека; уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенностях некоторых профессий.

Развивающие: способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, любознательности, наблюдательности, активизировать и обогащать словарь.

Воспитательные: создать условия для воспитания уважительного и доброго отношения к людям разных профессий; способствовать воспитанию умения работать в группе; учитывать мнение партнёра; отстаивать собственное мнение, доказывать свою точку зрения.

Дидактические материалы и оборудование: игрушка мягкая – мышонок; «чудесный мешочек», картинки с профессиями, карточки с загадками; предметы-игрушки – орудия труда; автобус (стулья составленные в ряды).

Ход занятия:

Вступительная часть

Дети с воспитателем встают в круг держась за руки

Воспитатель:

«Станем рядышком, по кругу,

Скажем: «Здравствуйте!» друг другу

Нам здороваться ни лень:

Всем Привет! и Добрый день!

Если каждый улыбнется –

Утро доброе начнется»

Доброе утро, ребята! Давайте поздороваемся и с нашими гостями!

Ребята, скажите, пожалуйста, куда сегодня отправились ваши родители, после того, как отвели вас в детский сад?

А вы знаете где и кем работают ваши родители?

А кто знает, как называется моя профессия?

Молодцы, ребята!

Сюрпризный момент

Ой, вы слышите? Кто то стучит в дверь?

Появляется в гостях у детей Мышонок (мягкая игрушка). Дело в том, что мышонок знает, что нужно вырасти, выучиться, потом получить профессию, а какие бывают профессии не знает. Давайте поможем мышонку и расскажем всё, что мы знаем сами? Для этого я предлагаю вам отправиться в путешествие по улице профессий. Согласны? А на чем можно поехать в путешествие? (ответы детей)

Хорошо! Мы с вами отправимся на автобусе. Ребята, а кто же управляет автобусом? Водителем буду я, а вы занимайте свои места в салоне! Дети рассаживаются на стульях, составленных в виде автобуса.

Основная часть

Под музыку С. Железновой «Автобус» отправляемся в путь

1 остановка «Отгадайка»

Ребята, тут карточки с загадками и картинки с профессиями, давайте отгадаем эти загадки?

Воспитатель загадывает загадки детям

Молодцы, ребята, вы справились с первым заданием. Отправляемся дальше?

2 остановка «Потеряшка»

Посмотрите-ка, ребятки, тут мешочек какой то!

Я - чудесный мешочек,

Вам, ребята, я дружочек.

Очень хочется узнать,

Что там спрятано опять?

А в мешочке этом спрятались и перепутались предметы, которые принадлежат людям разных профессий. Давайте вы по очереди будете вынимать предмет и называть к какой профессии он относится?

Молодцы! Все правильно назвали предметы и какой профессии они относятся. А теперь мышонок предлагает поиграть в игру, которая называется «Четвертый лишний». На экране изображены картинки, дети называют лишний предмет и объясняют, почему он лишний.

Молодцы ребята, с этим заданием вы тоже справились.

Теперь можно ехать дальше. Дети занимают места в «автобусе»

3 остановка «Называйка»

Игра «Выбери правильную картинку »

(Дети подходят к следующему столу)

Ребята, посмотрите. На этом столе лежат картинки с изображением людей разных профессий. Возьмите каждый себе по картинке. Я буду читать предложение, а тот, у кого картинка будет соответствовать поднимут ее и назовут профессию вслух.

1. Стрижет волосы …

2. Готовит еду…

3. Делает прививки…

4. Водит автомобиль…

5.Ловит бандитов...

6. Учит детей…

7. Строит дом...

8.Играет с детьми...

9.Тушит пожар…

10.Продает продукты...

Вы наверное немного устали? Давайте мы с вами отдохнем.

Физкультминутка «Профессии».

Мы в профессии играли (ходьба на месте)

В миг мы лётчиками стали! (прямые руки в стороны)

В самолёте полетали – (покружиться вокруг себя)

И шофёрами вдруг стали!( ходьба на месте)

Руль теперь в руках у нас (руки перед собой, «держим руль»)

Быстро едем, просто класс! (бег вокруг себя с рулем)

А теперь на стройке мы (ходьба на месте)

Кладём ровно кирпичи. (руки перед собой согнуты в локтях)

Раз – кирпич и два, и три – (поднимаем руки вверх)

Строим дом мы, посмотри! (соединить прямые руки над головой)

Вот закончена игра,

Нам в автобус всем пора.

Молодцы ребята, справились с заданием. Поехали дальше.

4 остановка «Фантазийная»

Дети, скажите как называется город в котором мы живем? Правильно! Город наш большой и без труда и профессий людей просто ни как не обойтись. Давайте мы с вами представим и пофантазируем, что бы было…

1. Если бы не было водителя…

2. Если бы не было врача…

3. Если бы не было пожарного…

4. Если бы не было строителя…

5. Если бы не было продавца…

6. Если бы не было воспитателя…

7. Если бы не было парикмахера…

8. Если бы не было полицейского…

9. Если бы не было учителя…

10. Если бы не было воспитателя…

Молодцы ребята, пофантазировали вы здорово! А теперь давайте с вами поиграем в игру, которая называется «Найди ошибку». Становитесь в круг. Если я говорю правильно – вы хлопаете в ладоши, если не правильно – громко топаете!

• Врач лечит детей.

• Повар фотографирует.

• Парикмахер варит кашу.

• Водитель рисует.

• Учитель учит детей.

• Художник поливает цветы.

• Продавец продаёт игрушки.

• Воспитатель тушит пожар.

• Дворник подметает улицу.

• Полицейский строит дом.

Отправляемся в путь!

5 остановка «Помечтайка»

Мышонок: Я узнал так много профессий, но как выбрать самую лучшую, самую полезную?

Воспитатель: Мышонок, дело в том, что все профессии очень нужны, полезны и важны.

Ребята, наша остановка называется «Помечтайка». Давайте помечтаем, кем же вы хотите стать, когда вырастите? (ответы детей)

Молодцы, отлично!

Ну а теперь, ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Поехали?!

Заключительная часть

6 остановка «Детский сад»

Ребята, вам понравилось наше путешествие?

Где мы с вами побывали?

Что больше всего понравилось?

Мы с мышонком приготовили для вас подарки. Это раскраски о профессиях.

Спасибо большое вам, ребята, нам тоже очень понравилось путешествовать вместе с вами..

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/490176-konspekt-zanjatija-v-srednej-gruppe