- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника окончания учебного года
Сценарий праздника «Окончание учебного года» в начальной малокомплектной школе для 1 и 2 классов.
Учитель начальных классов МОУ «Зыковская СОШ» Ухтинская Е.Г.
Учитель
Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Вот и закончился учебный год. Он был и интересным, и увлекательным. Сегодня мы прощаемся с ним, как с добрым, умным другом. Мы начинаем наш праздник, посвященный прощанию с 2013-2014 учебным годом.
Праздник начинается, гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что надо много рассказать.
Слово предоставляется первоклассникам!
1 ученик.
Вот и окончен первый класс,
Он интересен был для нас.
Мы буквы с цифрами писали,
Задачи сложные решали,
Мы складывали, вычитали.
2 ученик.
Но научились мы не только лишь читать,
Теперь умеем правильно писать.
И мы уже давно не малыши,
Ведь мы напишем правильно ЖИ-ШИ,
Поставим верно точку, мягкий знак,
Нас в этом не запутаешь никак!
3 ученик.
Да, изменились мы за этот год.
И выросли, и повзрослели,
И в знаниях продвинулись вперёд
Узнать друг друга лучше мы успели
А помните, как в самый первый раз
Пришли мы в школу в 1 класс?
4 ученик.
Как первому учителю цветы дарили,
Как нас за парты эти рассадили
Вы помните, как мы в начале,
Бывало, и шумели и кричали?
Учитель много приложил усилий,
Чтоб мы сидеть спокойно научились.
5 ученик.
Школа - самый лучший друг,
Второй наш друг родной.
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьёй.
Песня на мотив песни А.Пугачевой «Этот мир придуман не нами».
1.Мы знаем - только раз бывает первый класс
И пропись, и букварь, и первый звонок.
Мы помним, как звенел он в самый первый раз
И приглашал ребят на первый урок.
Припев.
Этот мир придуман не нами,
Этот мир придуман не мной.
Это мир по имени школа
Навсегда связал нас с тобой.
2.Идёт за годом год, идёт за классом класс,
И в мае говорим мы школе «Пока!».
За лето отдохнём, и снова нас встречай,
Друг другу рады будем наверняка!
Припев.
Этот мир придуман не нами,
Этот мир придуман не мной.
Это мир по имени школа
Навсегда связал нас с тобой.
3.Придёт однажды день, и скажем мы: - Прощай!
Простимся мы с начальной школой своей,
Немножко загрустит весёлый месяц май,
Но никогда о прошлом ты не жалей!
Припев.
Этот мир придуман не нами,
Этот мир придуман не мной.
Это мир по имени школа
Навсегда связал нас с тобой.
Учитель: Трудным был 1 класс – первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все мы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю с 1 серьезной победой! С сегодняшнего дня мы будем называть вас второклассниками. Вы стали ровно на год взрослее.
Вручение дипломов об окончании 1 класса.
А теперь давайте предоставим слово вашим старшим товарищам – второклассникам. Для них этот год тоже был трудным. Вы долго учились, ждали, когда вы станете на год взрослее. И вот этот день наступил – сегодня вас назовут третьеклассниками.
Вам слово.
1.Второй класс, второй класс
Пригласил на праздник вас.
А к исходу праздника
Станем третьеклассниками.
2.Мы прощаемся и пляшем, Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Оставляем во втором!
3.Весь наш класс умён и дружен,
Не знает, что такое лень.
А если нам чего и нужно –
Всего восьмой в неделе день.
4. И речь о том сейчас пойдёт,
Что изучили мы за год.
Вот русский, наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
5. Определяем - проще нет,
Где признак, действие, предмет…
И разобрать мы можем слово.
Пожалуйста, уже готово!
6. И математики проблемы решили,
Но еще не все мы.
Без трудности определим мы меры
И можем все решить примеры.
7. На математике узнали мы то,
Что раньше не слыхали:
Формулы, периметр, сравнение
И где “ловушка” в уравнении.
8. Другие предметы мы не забыли,
Они нас многому учили.
Уроки чтения – чувствовать
И ближнему сочувствовать.
Физкультура - ловкости,
Силе и выносливости.
9. Когда на музыку придём,
Мы дружно, весело поём.
Умеем клеить, рисовать
И пуговицы пришивать.
10.Столько дел на перемене!
Вот, по школе пробежать.
Не забыть и пообедать,
и с друзьями поболтать.
11. И учительнице трудно,
Скажем прямо - нелегко.
И за вредность ей ведь даже
Не приносят молоко.
Песня на мотив «Песенка крокодила Гены» в исполнении второго класса.
1.Вот бегут неуклюже
Второклашки по лужам,
На уроки бежать им не лень.
И понятно прохожим
В этот день непогожий –
У ребят впереди школьный день.
Припев:
Сочиненья, изложенья
Можно в этот день писать,
Потому что в непогоду
Всё равно нельзя гулять
2.Второкласснику снится
Умноженья таблица,
Он умеет читать и писать.
Очень многое знает
И стремится побольше узнать.
Припев:
Второклассник, второклассник,
В школе ты не первый год,
И гордится этим очень
Дружный наш народ.
Вручение грамот второклассникам за успехи и достижения в учебном году.
К нам на праздник пришли дошкольники – будущие первоклассники. Давайте их поприветствуем. Слово предоставляется дошкольникам.
Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.
2.В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;
3.И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.
4.Рассказали мама с папой,
Как вести себя за партой:
Например, нельзя, лежать,
Парта - это не кровать.
5.Я сидеть намерен прямо,
Как учила меня мама.
Захочу спросить, сказать -
Надо руку лишь поднять.
6.И ни с кем нельзя болтать,
Чтоб уроки не сорвать!
Сорок пять минут урок
Продержаться бы весь срок!
7.Нет, нельзя мне расслабляться.
Надо лучшим быть, стараться!
Буду слушаться я маму,
С ней я точно первым стану!
Школьники дарят дошкольникам подарки.
Частушки в исполнении детей.
1. Незаметно год прошёл,
Рады мы по ушки.
И сейчас для вас споём
Школьные частушки.
2. В первый класс со мной учиться
Мама в сентябре пошла.
Чтоб в учёбе отличиться,
Мама много знать должна.
3. Рисовать, лепить и клеить
Срочно мама научись.
Чтоб за всё это «отлично»
Мог всегда я получить.
4. Любим мы решать задачи,
Кто быстрей и кто вперёд,
А задачки-то, какие –
Сам профессор не поймёт.
5. Дружно учим мы английский,
Есть успехи и прогресс.
Вместо «да» теперь повсюду
Отвечаем хором «Yes».
6. Мама просит, папа просит:
«Принеси отметку пять!»
Вы скажите по секрету,
Где же столько мне их взять?
7. Мы, конечно, любим школу,
Нашу школу милую!
Хотя тащат в эту школу
Некоторых силою.
8. Ох, сегодня в шесть часов
Родителей собрание.
Приложить подушку надо
К месту наказания!
9. Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
Тоже с нами учатся!
10. Все частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души.
УЧИТЕЛЬ. А теперь хочу сказать особое спасибо вам, уважаемые родители. Без помощи родителей наши ребята не были бы такими славными, умными, способными и сообразительными. Ваши дети вам, уважаемые родители, за это очень благодарны.
Вручение благодарственных писем родителям.
Песня на мотив песни Б. Потемкина «Наш сосед»
1.Каждый день с утра до ночи я уроки всё учу,
Даже если сильно очень я на улицу хочу.
И куда бы я ни ехал, и куда бы я ни шёл,
Никогда я не забуду, как спрягается глагол.
Припев.
Мам-пап, пожалейте, мам-пап,
пожалейте, мам-пап, дайте погулять!
2. Ночью, лишь глаза закрою и прилягу на кровать,
Вмиг таблицу умноженья начинаю вспоминать.
А когда сажусь обедать, вечно думаю о том,
Почему синеет небо, и куда впадает Дон.
Припев.
Мам-пап, пожалейте, мам-пап,
пожалейте, мам-пап, дайте погулять!
3.Иногда сижу, мечтаю, что счастливый день придёт,
И меня Иван Сусанин в лес с собою уведёт.
Буду там играть на воле, буду прыгать и скакать
И таблицу умноженья понемногу забывать!
Припев.
Мам-пап, пожалейте, мам-пап,
пожалейте, мам-пап, дайте погулять!
Сценка про урок рисования в школе
Дети сидят за этюдниками. Учитель у доски.
УЧИТЕЛЬ: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.
Учитель ставит вазу на постамент. Проходит время. Учитель начинает ходить между этюдниками и смотреть, что нарисовано. У всех ваза в той или иной стадии. Учитель подходит к очередному ученику и удивленно всматривается. На листе у ученика взрывы, солдаты, танки.
УЧИТЕЛЬ? Сергей, объясни – что это?!
УЧЕНИК: Ну, как же, Петр Сергеевич! Это – ваза!
УЧИТЕЛЬ: Это – ваза?!!!!
УЧЕНИК: Петр Сергеевич, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (в кадре рисунок)
УЧИТЕЛЬ: (спокойно) Ну, хорошо… давай дневник!
Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.
УЧЕНИК: (заглянув в дневник) Два?! За что!??
УЧИТЕЛЬ: Да что ты, Сережа! Это не два, это – пять! Просто я так вижу!
ИНСЦЕНИРОВКА.
АВТОР. Плачет Ира, не унять, очень грустно Ире:
ИРА. Стульев было ровно пять, а теперь … четыре…
АВТОР. Начал младший брат считать:
БРАТ. Раз, два, три, четыре … пять!
Не реви!
АВТОР. Сказал малыш.
БРАТ. Ведь на пятом ты сидишь!
ИНСЦЕНИРОВКА.
МАМА. А ну-ка, малыш, отвечай мне урок:
В кармане твоём три ореха, дружок.
Побаловать мама сыночка решила.
Ещё два ореха в карман положила.
Запомнил? Теперь все орехи сложи.
Сколько в кармане орехов, скажи.
МАЛЬЧИК. Да ни одного!
МАМА. Ты огорчишь так отца своего!
Считать не умеешь, позор для семьи!
МАЛЬЧИК. Дырявые, мама, карманы мои!
Сценка «Незаменимый Вася».
Учитель: Вася, помоги мне стол передвинуть, пожалуйста.
Вася: Ну, вот, всё я да я! Вон Петька бежит. Эй, Петька, помоги стол передвинуть! (Петька передвигает).
Учитель: А ты, Вася, цветы полей.
Вася: Кто, я? Вон Ленка идёт. Лена, полей цветы! (Лена поливает.)
Учитель: Вася, отнеси домашнее задание Андрею, он уже три дня болеет. Заодно узнаешь, как он себя чувствует.
Вася: Ну вот, опять Вася. Эй, Женя, сходи к Андрею. (Женя уходит.) Всё, Татьяна Владимировна?
Учитель:Пока всё.
Вася:Вот люди! Без Васи шагу ступить не могут.
Песня «Чему учат в школе».
(слова - М.Пляцковского, музыка - В.Шаинского)
Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Рисовать квадрат и круг,
Знать, где север, а где юг -
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Про глагол и про тире,
И про дождик во дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
УЧЕНИКИ.
1. Точно я не знаю, но какой-то умный
Где-то и когда-то написал приказ:
Детям очень нужно, чтоб не заучились,
Выдумать каникулы для детей, для нас!
2. Позади диктанты, трудные зачёты,
Очень надоевшие контрольные работы.
3. Позади остался длинный тот урок,
Прозвенел последний радостный звонок.
И теперь не скажет бабушка и мама:
«Ты учи уроки, изучай программу!»
4. И теперь не скажет мой любимый дед:
«У твоей задачи неправильный ответ!»
И уже не скажет, хмуря лоб, отец:
«Может, за уроки сядешь, наконец?»
5. Сегодня закончен последний урок.
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
6. Но где бы я ни был, куда б ни пошел,
Каких бы я новых друзей ни нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в третий я класс перешел!
7. Зазвонил будильник в семь, а у нас – каникулы!
На работу нужно всем, а у нас - каникулы!
8. Нам ведь в школу не бежать, раз у нас – каникулы!
Можно прыгать и визжать, ведь у нас – каникулы!
9. Мама входит: «Что такое?» А у нас – каникулы!
И стоим в углу мы двое. А у нас – каникулы!
Исполняется песня на мотив «Ясные дни».
1.Как же так получается,
Школьный год уже кончается.
Ухожу на каникулы
До поры сентября.
Мы простимся со школою,
Здравствуй, лето весёлое.
На каникулах здорово
Отдыхать буду я.
ПРИПЕВ:
А я школьные дни
Посвящаю весне,
А я летние дни
Оставляю себе – 2 раза.
Учитель:Наш праздник подошёл к концу. Я поздравляю вас с окончанием учебного года и желаю успехов, хорошего настроения и приятного отдыха!
Вы на каникулах о школе вспоминайте,
Хотя бы, сколько будет 5 плюс пять,
А вечерком порою книгу почитайте
И попытайтесь предложенье написать.
Пусть лето будет солнечным и жарким,
Пусть зарядит здоровьем на весь год,
Пусть будет урожай и радует рыбалка,
И ягодами будет полон рот.
Друзей хороших поскорей найти спешите!
Мальчишки и девчонки, все дружите!
Играйте, отдыхайте, чаще смейтесь,
В лесу гуляйте, плавайте в пруду.
Желаю вам добра, удачи, счастья.
Ну и до встречи в будущем учебном году!
Песня "Песенка про лето"
ПРИПЕВ:
Это лето поёт, это лето нам дарит праздник,
Этим летом удачу с собой принесёт ветерок-проказник.
1.С тобой повстречались у синего моря,
Где нити заката сплетаются в споре,
Где шумные волны встречаются с небом,
И к звёздам летят танцующим эхом.
ПРИПЕВ:
Это лето поёт, это лето нам дарит праздник,
Этим летом удачу с собой принесёт ветерок-проказник.
2. За синей горою твой замок искрится.
Цветочной пыльцой умываются птицы,
Из солнечных брызг откинь одеяло,
Эй, лето, ты со мной танцевать обещало!
припев:
Это лето поёт, это лето нам дарит праздник,
Этим летом удачу с собой принесёт ветерок-проказник.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/49058-scenarij-prazdnika-okonchanija-uchebnogo-goda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.