Проект Покормите птиц зимой: вовлечение родителей в совместное творчество с детьми

Проект «Покормите птиц зимой»

(С участием родителей)

Данный проект можно использовать как помощь при написании плана по теме "Зимующие птицы"

Актуальность проекта

Задача взрослых – воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете – птицам желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц.

Вид:

По составу участников – групповой;

По целевой установке – информационно – практико – ориентированный

Продолжительность проекта:1 месяц (краткосрочный)

Цель этого проекта: Вовлечение детей дошкольного возраста в практические природоохранные акции, воспитание бережного и внимательного отношения к природе.

Задачи:

(для работы с детьми):

Организовать площадки подкормки птиц

Познакомить детей с понятием “зимующие птицы”

Формировать первичные целостные представления о зимующих птицах: внешний вид, строение, питание, приспособления к условиям жизни (зимующие), сходства и отличие по отдельным признакам (цвет, величина), значимость для человека.

Формировать эмоциональную отзывчивость на общение с живыми существами.

(Для работы с родителями):

Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс во взаимодействии с воспитателем.

Расширить представление родителей о видах кормушек, способах их изготовление из разного материала.

Заинтересовать родителей природоохранной деятельностью, довести до их сознания необходимость воспитания у детей любви и бережного отношения к птицам.

Провести беседу с ребенком о бережном отношении к птицам, о необходимости помощи птицам зимой.

Консультации “Покормите птиц зимой”; “Они остались зимовать, мы им будем помогать.”

Ожидаемый результат проекта: Формирование у детей представлений об окружающем мире, чтобы мир стал источником познания и умственного развития ребенка.

Состав проектной группы:

• Воспитатели

• Воспитанники средней группы

• Родители воспитанников.

Интеграция образовательных областей: Познавательная, Художественно-эстетическая, Речевая, Социально-коммуникативная, Физическая.

1 этап. Подготовительный.

Анкетирование родителей по проблеме

Обсуждение цели и задач с родителями и детьми.

Подбор книг в книжный уголок. (рекомендуется взять книги в библиотеке, купить в книжном магазине или, может быть, указанные книги есть дома на полке. )

Приобретение силами родителей (по желанию) игр по данной теме соответствующих возрасту детей. (лото, пазлы и др.)

Изготовление дидактических игр: "Зимующие птицы", "Покормим птиц", "Дорисуй птицу", "Узнай птиц по описанию".

Изготовление атрибутов для подвижных игр.

Под. игры: “Зимующие и перелетные птицы”, “Найди птицу,” “Птички в гнездышках”.

Подготовка материала для проведения непосредственно- образовательной деятельности с детьми.

2 этап. Основной практический

Наблюдение «Какие вороны, какие голуби? »

Цель: Учить различать ворону и голубя по окраске, закреплять названия птиц.

Рассматривание альбома «Зимующие птицы».

Цель: Формировать умение узнавать пернатых по внешнему виду.

Подвижная игра: «Воробушки и кот»

Цель: Закрепить знания детей о характерных движениях птиц, научить имитировать голоса.

Беседа:“Беседа о птицах”

Цель: рассказать детям о птицах как о живых существах, объяснить причину их перелетов (перелетные, кочующие, зимующие), научить отвечать на вопросы полными ответами, правильно произносить звуки; способствовать воспитанию заботливого отношения к птицам.

Беседа “Кто заботится о птицах”

Цель: Обратить внимание детей на то, что в зимний период птица не может найти себе пропитание, о них нужно заботиться, подкармливать их.

Рассматривание книжной выставки по теме

Цель: Предложить детям рассмотреть книги и иллюстрации в книжном уголке, узнать книги, принесённые ими из дома

НОД «Птички в гнёздышке»

Цель: Продолжать формировать умение лепить предметы, состоящие из двух частей знакомой формы. Закреплять приём прищипывания кончиками пальцев (клюв, хвостик, крылья, умение скреплять части, плотно прижимая их друг другу.

Включать детей в создание коллективной композиции.

НОД Ручной труд. Поделка “Голубя” из манной крупы.

Цель: Развивать творческие способности детей, мелкую моторику рук, умение аккуратно выполнить работу.

Просмотр компьютерной презентации: «Зимующие птицы»

Цель: Учить детей различать птиц по внешнему виду. Дать представление о звуках, которые издают птицы.

Дидактическая игра: “Назови птичку, которой не стало”

Цель: Развитие внимательности и наблюдательности детей, закрепление названия птиц.

Задание «Нарисуй птицу и придумай загадку про неё»

Загадки:

Я начну, а вы кончайте. Дружно вместе отвечайте.

Черная, как вар,

Кричит: “Карр”

(Ворона)

Белый бок, серый бок

Воркует нежно…

(Голубок)

Желтое брюшко у маленькой птички,

А зовут ее…

(Синичка)

Чик – чирик! К зернышка прыг!

Клюй, не робей! Кто это?

(Воробей)

Цель: Привлечь родителей к совместной деятельности с детьми по рисованию птицы.

Выставка рисунков и поделок “Наши пернатые друзья” (совместно с родителями)

Оформление выставки рисунков птиц с загадками.

Памятка для родителей «Как подкармливать птиц».

Дидактические игры «Добавь слово», «Закончи предложение», «Голоса птиц».

Цель: Обогащать словарный запас по теме: правильно называть птиц, учить точно произносить звуки.

Подвижная игра «Птички в гнёздышках».

Цель: Способствовать совершенствованию выполнения прыжков на месте, учить соблюдать правила игры, точно выполнять игровые действия.

Чтение художественной литературы: Сказка “Ворона”, лисица и “сорока”, Стихи “Воробей”, “Синицы”, “Снегири” О. Г. Зыкова, “Домашний воробей” М. Н. Богданова.

Цель: Знакомить детей с новыми литературными произведениями, продолжать формировать умение поддерживать беседу по содержанию прочитанного, воспитывать у детей любовь к окружающему, желание помочь птицам.

Дыхательная гимнастика «Ворона».

Цель: Укрепление здоровья.

Прослушивание аудиозаписи «Голоса птиц».

Цель: Расширять представления о птицах, знакомить со звуками, которые издают разные птицы.

Изготовление кормушек.

Цель: Расширить представление родителей о видах кормушек, способах их изготовление из разного материала.

Сбор корма для птичек (пшено, семена).

Цель: Приобщать родителей и детей к совместному участию в заготовке корма для птичек.

Оформление фото - выставки «Мы кормушку смастерили».

Цель: Запечатлеть на фотографиях сделанные кормушки или процесс их изготовления.

Целевая прогулка на участок детского сада.

Цель: Организовать прогулку к детскому саду, в парк повесить там кормушки; организовать подкормку птиц, понаблюдать за птицами.

Наблюдение: “На кормушку прилетают птицы – воробьи, вороны, голуби, синицы, свиристели, снегири”.

Цель: Развивать наблюдательность, внимание при рассматривании птиц у кормушки; развивать умение сравнивать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи.

Игра-инсценировка «Узнай птицу».

Цель: Развивать диалогическую речь, прививать детям интерес к жизни пернатых.

Дидактические игры “Сложи птицу” (из разрезных картинок, пазлы “Птицы”).

Цель: Развивать мелкую моторику; активизировать словарный запас по теме.

Игра – задание “Обведи птицу по контуру”.

Цель: Расширять представления о строении тела птиц.

НОД по теме: “Дерево желаний”.

Цель: Закреплять знания о видах зимующих птиц, повадках, развивать воображении, фантазию и желание помочь птицам в холодное время года.

Итоговое НОД по теме: … “Мы столовую открыли.”

Цель: Формировать обобщённое представление о зимующих птицах, учить различать их по существенному признаку. Углублять представления о причинах отлёта птиц (исчезновение основного корма, замерзание водоёмов, земли, обогащать словарь путём введения слов: корм, зимующие. Воспитывать любовь к птицам, желание помогать им в зимних условиях.

Награждение активных участников проекта

3 этап. Заключительный

Подведение итогов реализации проекта

Ознакомление детей и родителей с результатами проекта «Покормите птиц зимой».

Развешивание кормушек для птиц на территории детского сада. (в количестве 15 штук)

Оформление презентации в программе Power Point

Награждение самых активных участников проекта

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/49073-proekt-pokormite-ptic-zimoj