- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий проект по технологии Декоративное панно «Райский сад» , выполненное в технике квиллинг
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 5
города Белореченска
Творческий проект
по технологии
Декоративное панно «Райский сад»,
выполненное в технике квиллинг
Выполнила ученица 7 класса
Крупина Мария
Руководитель-консультант
учитель технологии
Бендус Людмила Эльмаровна.
Белореченск
Содержание:
1.Обоснование возникшей проблемы и потребностей……………………………
2.Схема обдумывания……………………………………………………………….
3.Выявление основных параметров и ограничений……………………………….
4.Теоретические сведения…………………………………………………………..
5.История и современность…………………………………………………………
6.Банк идей …………………………………………………………………………..
7.Эскизная проработка базового варианта…………………………………………
8.Требования к изделию………………………………………………………………
9.Дизайн-спецификация……………………………………………………………..
10.Инструменты и оборудование……………………………………………………
11.Материалы…………………………………………………………………………
12.Правила безопасности во время работы………………………………………….
13.Технология изготовления…………………………………………………………
14.Контроль качества…………………………………………………………………
15.Экологическое обоснование……………………………………………………..
16.Экономическое обоснование……………………………………………………..
17.Реклама…………………………………………………………………………….
18.Самооценка………………………………………………………………………...
19.Вывод………………………………………………………………….
20.Список литературы………………………………………………………………
Не запрещай себе творить,
Пусть иногда выходит криво,
Твои нелепые мотивы
Никто не сможет повторить.
Марина Цветаева
1.Обоснование возникшей проблемы и потребности.
Каждый год на уроках технологии мы выполняем проект. А после прохождения темы «Квиллинг» я определилась с выбором. Мой выбор - вид искусства «Квиллинг». С его помощью можно украсить альбом, рамку для фотографии, открытку, сделать игрушку, подставку под горячее, декоративную посуду, картину и многое другое.
Очень оригинальными и красивыми получаются коробки и шкатулки украшенные квиллингом. Актуальность моего проекта в том, что с помощью искусства «Квиллинг» возможно развитие человека в самых различных направлениях: конструкторское мышление, художественно-эстетический вкус, образное и пространственное мышлении. Все это необходимо современному человеку, чтобы осознать себя гармонично развитой личностью. Создавая свой мир из бумаги, человек готовится стать созидателями доброго мира. Именно поэтому темой своего творческого проекта я выбрала выполнение изделия в технике квиллинг.
Я остановила свой выбор на настенном панно. Кто из нас не испытывал радости, эстетического наслаждения от общения с искусством! Его красота успокаивает, утешает, оставляет незабываемое впечатление, которое хочется испытать ещё и ещё раз. Оборудуя свою квартиру, люди создают свой мир. О картинах и настенных панно мы вспоминаем в последний момент: когда уже закончен ремонт, подобрана и расставлена мебель и возникает вопрос, чем заполнить пустующую часть стены над диваном…Правильно подобранная картина способна не только оживить интерьер, но и повлиять на его восприятие. Она может стать главным акцентом всей обстановки, а может выступать во второстепенной роли. Поэтому перед выбором картины необходимо четко уяснить, в чем будет состоять ее назначение. Я не могу говорить о новизне моего изделия. Конечно, многие изготавливали такого рода изделия. Однако для меня есть какая-то «внутренняя» новизна и актуальность. Я только что начинаю осваивать этот вид искусства и это для меня ново. Занятия квиллингом не только дают возможность создать уникальные поделки, но и прекрасно успокаивают нервную систему. Интерьер тоже может успокаивать или бодрить, радовать или способствовать отдыху. Все окружающие предметы оказывают влияние на нас, а в особенности картины, ведь к ним в первую очередь приковывается внимание.
2.Схема обдумывания.
Прежде чем приступить к работе над проектом, необходимо четко представлять все основные аспекты своей работы.
Потребность
Историческая справка
Мода, стиль, силуэт
Экономическое обоснование
Предметы интерьера, выполненные в технике квиллинг
Охрана труда
Модель
Технология изготовления
Материалы
ьная линия 15" /
ьная линия 16" /
ьная линия 17" /
ьная линия 18" /
ьная линия 19" /
ьная линия 20" /
ьная линия 21" /
ьная линия 22" /
ьная линия 23" /
ьная линия 24" /Конструирование, моделирование
Инструменты, приспособления и оборудование
3.Выявление основных параметров и ограничений.
Изделие должно отвечать следующим требованиям:
Изделие должно быть выполнено аккуратно;
Изделие должно соответствовать выбранной стилистике;
Изделие должно быть красивым;
Изделие должно быть прочным.
4.Теоретические сведения.
Из чего все-таки складывается интерьер современной квартиры, чем он определяется? Как достичь его индивидуальности?
Большое значение для создания уюта в помещении, придания ему индивидуального характера имеют эстетические вкусы и мировоззрение проживающих в доме или квартире людей. Нужно стремиться к тому, чтобы все, что окружает нас дома, было не лишним, а необходимым и достаточным, но чтобы все это было красивым, максимально облегчало быт и подчеркивало индивидуальность каждого члена семьи и составляло единую композицию.
Мебель, оборудование – это уют и комфорт в нашем доме, это возможность красиво и удобно устроить свое жилище, рационально использовать его площадь, придать своеобразие, неповторимость его облику. А ещё это зависит от пространственной организации квартиры в целом и отдельных помещений, от правильного выбора стиля интерьера, освещения и цветового колорита, а главное – от любовного, творческого отношения людей к своему дому.
Все окружающие предметы оказывают влияние на нас, а в особенности картины, ведь к ним в первую очередь приковывается внимание. Композиции, составленные своими руками, так популярны, что человек, мобилизовав свою фантазию и творческие способности, по своему вкусу создаёт красоту, реализуя при этом своё извечное стремление творить. Моё изделие, выполненное в технике квиллинг, имеет как социальное, так и практическое значение. Квиллинг – это отличное украшение к подарку, открытка, картина, которую может сделать каждый. Все эти изделия принесут массу удовольствия каждому из нас. Также интересен этот вид искусства в интерьере.
Квиллинг – это удивительный вид рукоделия, что дословно означает «бумагокручение» - занятие отнюдь не для лентяев, основан на умении скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции. Квиллинг может быть простым и лёгким, сложным, монохромным и многоцветным, трогательным или стильным, привлекательным для людей любого возраста и пола. Универсальность квиллинга заключается в многообразии готовых изделий.
На первый взгляд техника бумагокручения несложна. Полоска бумаги для квиллинга свивается в плотную спираль. Начать навивку будет удобно, накрутив край бумажной ленты для квиллинга на кончик острого шила. Сформировав сердцевину спирали, продолжать работу целесообразно без использования инструмента для квиллинга. Так Вы сможете подушечками пальцев почувствовать, однородно ли формируется рулон, и во время скорректировать усилия. В результате должна образоваться плотная спираль меньше сантиметра в диаметре. Она будет основой дальнейшего многообразия всех форм. После чего бумажная спираль распускается до нужного размера, и затем из неё формируется необходимая квиллинговая фигура. Кончик бумаги прихватывается капелькой клея. Рулонам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины.
Всего существует 20 базовых элементов для квиллинга, но принцип остаётся тем же: сворачиваем, прищипываем – используя свою фантазию. Вы всегда сами можете придумать новые элементы квиллинга.
5.История и современность.
На английском языке это рукоделие называется «quilling» — от слова «quill» или «птичье перо». В отличие от оригами, родиной которого является Япония, искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 — начале 15 века. В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок. К сожалению, бумага — недолговечный материал и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира. Бумагокручение быстро распространилось в Европе, но, потому, что бумага, особенно цветная и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством для дам из богатых слоев общества.
В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда оно «переехало» на Восток.
Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь. В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая последователей самых разных направлений бумажного творчества. В 15 веке это считалось искусством. В 19 — дамским развлечением. Большую часть 20 века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство. В Англии принцесса Елизавета всерьёз увлекалась искусством квиллинга, и многие её творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне. С бумагой у нас связано представление о непрочности и недолговечности. Но квиллинг опровергает это утверждение – на филигранную объёмную подставку можно поставить, к примеру, чашку или положить тяжелую книгу, и ни один завиток бумажного кружева при этом не пострадает. Можно собрать из бумажных элементов вазу для конфет и спокойно использовать её по назначению — не развалится и не сломается. В общем, квиллинг — это возможность увидеть необычные возможности обычной бумаги. Надо заметить, что корейская школа квиллинга (они называют его бумагокручение) несколько отличается от европейской. Европейские работы, как правило, состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки. Европа всегда спешит, поэтому любит быстрые техники. Восточные же мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства. Тончайшее объёмное кружево сплетается из сотен мелких деталей.
6. Банк идей.
В процессе сбора информации был рассмотрен ряд вариантов:
Декоративное панно из шелковых лент
Декоративное панно «Райский сад», выполненное в технике квиллинг
Вышивка «Цветочная фантазия»
Панно «Хризантемы» из коктейльных трубочек
Рассмотрим и оценим варианты, применив технологию «Сетка принятия решений».
Варианты | Критерии оценки | ||||
Наличие заказа и спроса на рынке | Наличие материалов | Наличие инструмен-тов и обору-дования | Достаточ-ность знаний и умений | Возможность украшения интерьера гостиной | |
Вариант 1
| -- | -- | -- | -- | + |
Вариант 2
| + | + | + | + | + |
Вариант 3
| -- | + | + | -- | + |
Вариант 4
| + | -- | + | + | -- |
Изучив теоретический материал, исходя из результатов оценки, наиболее оптимальным является вариант 2. При этом композиция достаточно проста в изготовлении и не требует больших финансовых затрат. Техника квилинг в настоящее время модна и актуальна, к тому же у меня есть достаточные умения и навыки, необходимые для работы материалы, инструменты и оборудование. Поэтому, я приняла решение выбрать в качестве объекта творческого проекта изделие, выполненное в технике квилинг, с помощью которого можно было бы украсить интерьер гостиной, комнаты, требующей особой уютной и теплой обстановки.
8. Требования к изделию.
Название изделия | Панно |
Функциональное назначение | Украшение интерьера |
Пользователь | Любой гражданин |
Единичное или массовое производство | Единичное производство |
Размеры | 20х30 см |
Требования к материалам | Прочность, экологичность |
Метод изготовления | Ручной |
Внешний вид, стиль | Классическое панно с элементами декорирования |
Требования с точки зрения безопасности использования | Изделие не должно иметь элементов, которыми можно пораниться |
Экологические требования | Все использованные материалы экологически чистые |
9.Дизайн-спецификация.
П |
ьная линия 55" /
ьная линия 56" /
ьная линия 57" /
Сколько? Малые финансовые затраты
Для чего? Украшение интерьера
Для кого? Для всех
Как? Ручной способ изготовления
Чем? Инструменты
Где? Место применения
Из чего? Материалы
цветная бумага
бумажные ленты
рамка
Помещения общественного пользования
Жилые помещения
ножницы
эскиз
металлич.пенцет
линейка
приспособление
ьная линия 75" /канцелярский нож
клей
лак
акриловые краски
ьная линия 58" /
ьная линия 59" /
ьная линия 60" /
ьная линия 61" /
ьная линия 62" /
ьная линия 63" /
ьная линия 64" /
ьная линия 65" /
ьная линия 67" /
ьная линия 68" /
ьная линия 69" /
ьная линия 70" /
ьная линия 71" /
ьная линия 72" /
ьная линия 73" /
ьная линия 74" /10. Инструменты и оборудование.
Линейка и простой карандаш потребуется для разметки полос. Канцелярский нож я использовала для нарезки полосок Инструмент для квиллингабывает различный. В Европе для скручивания полосок используют пластмассовую или металлическую палочку с расщепленным концом. Некоторые и сами делают подобный инструмент, например, из стержня для шариковой ручки, на конце которого сделана прорезь. Пинцет металлический удобно использовать для захвата и склеивания полосок. 11. Материалы.
Бумага. Бумага должна быть цветной с двух сторон. Идеально подходит цветная бумага для ксерокса. Готовые нарезанные полоски бумаги можно купить в специальных магазинах. Если же такой возможности нет, то можно полоски нарезать самим. Ширина полосок для моего квиллинга 3 мм. Для основы моего панно можно использовать самые разнообразные ткани: хлопковые (канва, рогожка), батист, плис (хлопчатобумажный бархат), сатин (хлопчатобумажный атлас), джинс, льняные, шелковые, шерстяные, искусственные ткани. Можно использовать картон и акриловые краски. Клей ПВА или клей-карандаш подойдет для склеивания полосок. Рамка для панноиспользовалась готовая. 12. Правила безопасности во время работы. 1) Во время работы ножницы должны лежать справа на столе с сомкнутыми лезвиями. 2) Брать и передавать ножницы нужно сомкнутыми лезвиями к себе, кольцами вперед. 3) Работать рекомендуется на застеленном клеенкой столе 4) Полоски надо резать на стекле или спец.подложке 5) Канцелярский нож вне работы держать закрытым Все сведения об охране труда в кабинете технологии. Перед началом работы:
13. Санитарно-гигиенические требования. 1) До начала работы необходимо вымыть руки. 2) Рекомендуется делать перерывы в работе не реже чем через 1,5 часа, так как при данном занятии утомляются глаза, устают пальцы. 3) Соблюдать осторожность при работе с клеем и акриловыми красками. 14. Технология изготовления.
|
15. Контроль качества Готовое изделие отвечает следующим требованиям: 1) Цветовое сочетание материалов гармонично. 2)Рисунок располагается на полотне. 3)Все элементы композиции выполнены ровно и аккуратно, в соответствии с технологией. 4)расположение элементов на полотне композиционно. 5)Работа оформлена в конечное изделие. 6)В целом изделие производит благоприятное впечатление. 16. Экологическое обоснование.
17. Экономическое обоснование. Себестоимость: С=С1 + С2 + Ао
Так как мы не приобретали оборудование, а лишь его использовали, то мы взяли амортизационные отчисления (Ао), которые составили: Ао = Со ∙ 0,05% = 188∙ 0,05% = 9,45руб. Себестоимость изделия: С = С1 + С2 + Ао = 155,45 руб. 18. Реклама Хотите сделать оригинальный подарок, удивить человека и сделать ему приятное – подарите панно в технике квиллинг. Мое панно в технике квиллинг -это интересное хобби, которое не только поможет скоротать время, но и подарит радость вам и вашим близким. Композиции в технике квиллинг в доме дарят гармонию и уют. Если бы у меня возникла необходимость продать свое или подобное изделие, то я бы его рекламировала так:
Вы хотите, чтобы ваш интерьер стал теплым | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
и уютным, индивидуальным, неповторимым и современным?! Тогда приходите к нам!!! Мы поможем вам в этом!!! 19. Самооценка. На мой взгляд, изделие у меня получилось красивым, интересным, оригинальным. С его помощью можно внести частичку радости в любое помещение. Я научилась работать с информационными источниками. Получила эмоциональное удовлетворение от работы, которая требует усидчивости, аккуратности, большого терпения, и, конечно, много времени. Цели и задачи проекта мною выполнены. Получилась оригинальная картина, хороший подарок. Меня заинтересовал этот вид декоративно-прикладного искусства. Захотелось разработать и изготовить более сложное изделие. Думаю, на этом моё творчество не закончится. Я продолжу работу над созданием проектов. Вывод:Изготовив изделие, я пришла к выводу, что создавать вещи своими руками гораздо выгоднее, так как:
20. Литература - 1. Анна Зайцева Квиллинг. Новые идеи для творчества.- ЭКСМО. Москва,2011г 2. Джулия Бантинг. Декорирование дома. Арт-родник, 2010г 3. Технология 5 -11 классы «Проектная деятельность на уроках», издательство «Учитель», город Волгоград, 2009 год. 16 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491390-tvorcheskij-proekt-po-tehnologii-dekorativnoe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика дополнительного образования детей
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации





ьная линия 52" /
ьная линия 53" /









Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.