Практический проект Огород на окне для детского сада: методическая разработка

МБДОУ 98 г. Миасс

ПРОЕКТ

«огород на окне»

Выполнила: воспитатель первой категории

Моршнева П.Н

Слайд 1

МБДОУ детский сад №98 «Кот в сапогах». Проект «Огород на окне» Подготовила: воспитатель первой квалификационной категории П.Н.Моршнева г. Миасс 2022 г.

Слайд 2

Тип проекта: практический, информационно-исследовательский. Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители. Продолжительность проекта: краткосрочный (8 недель). Формы работы: познавательная, продуктивная, исследовательская, игровая, работа с родителями. Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникабельное развитие, художественно – эстетическое, физическое развитие.

Слайд 3

Актуальность проекта Проект направлен на расширение и обогащение знаний о культурных огородных растениях, формирования знаний об уходе за растениями, на осознание детьми значимости овощей в жизнедеятельности человека.

Слайд 4

Цель проекта Расширять представления детей об окружающем мире и прививать трудовые навыки, посредством совместного создания огорода. Сделать проект сотворчеством воспитателя, детей и родителей.

Слайд 5

Задачи - Учить детей ухаживать за растениями в комнатных условиях; - Обобщать представления о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений; - Формировать познавательную исследовательскую, трудовую деятельность; - Формировать у детей понятия взаимосвязи «природа - человек»: люди сажают, выращивают, ухаживают за растениями, растения вырастают, кормят своими плодами и радуют людей; - Учить выполнять индивидуальные поручения и коллективные задания, развивать умение обобщать и анализировать собственный опыт исследовательской деятельности. -Способствовать взаимодействию семьи и детского сада.

Слайд 6

Ожидаемый результат - Освоение детьми экологических знаний, трудовых навыков; - Дети научатся замечать красоту растительного мира, ухаживать за растениями в комнатных условиях, познакомятся с условиями их роста; - Научатся проявлять желание заботиться об огороде, воплощать творческие идеи в его оформлении; - Выращивание рассады с последующей посадкой ее на территории огорода детского сада; - Участие в конкурсе детского сада «Огород на окне»

Слайд 7

Работа с родителями Помощь родителей в организации проведении проекта (семена, земля, контейнеры для посадки). Консультация для родителей: «Воспитание эстетического вкуса у детей в процессе труда на огороде и на даче, как вырастить в комнатных условиях домашний огород».

Слайд 8

Этапы проекта 1 этап - подготовительный. 2 этап – основной (исследовательский). 3 этап – заключительный.

Слайд 9

1 этап - подготовительный Беседы с детьми (выявление знаний детей о растениях). Сбор художественной литературы, иллюстрационного материала по данной теме (рассказы, сказки, стихи, загадки, пословицы об овощах, картинки и др.) Приобретение необходимого оборудования (контейнеры, земля, семена, удобрения). Разбивка огорода на подоконнике в группе. Изготовление табличек, указателей с названиями растений.

Слайд 10

2 этап - основной 1. Цикл познавательных занятий по изучению культурных и декоративных растений. 2. Исследовательская и практическая деятельность детей по изучению особенностей выращивания растений: - подготовка почвы, посадка, полив, рыхление; - дизайнерское оформление; - наблюдение за ростом растений и опыты с последующим фиксированием результатов с помощью рисунков. 3. Отражение результатов исследований через художественно – творческую деятельность. 4. Ведение дневника наблюдений.

Слайд 15

3 этап - заключительный Подведение итогов в реализации проекта. Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности. Создание в группе огорода на подоконнике. Фотоотчет родителей «Как я выращиваю растения в домашних условиях» Участие в конкурсе детского сада «Огород на окне». Высадка рассада в открытый грунт.

Слайд 17

В ходе реализации проекта «Огород на окне» были получены следующие результаты: 1. Дети познакомились с дикорастущими и культурными растениями. 2. У детей формируется интерес к опытно-исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. 3. Дети увидели многообразие посевного материала. 4. Дети стали бережно относиться к растительному миру. 5. В группе был создан огород на окне. 6. Дети стали более уважительно относиться к труду. 7. Наблюдения за растениями были зафиксированы в дневнике наблюдений. 8. Родители приняли активное участие в проекте. 9. Группа поучаствовала в конкурсе «Огород на окне».

Слайд 20

Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491761-proekt-ogorod-na-okne