- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для воспитателей «Флешмоб в детском саду»
Консультация для воспитателей
Флешмоб в детском саду.
Эффективным методическим приемом воспитательной работы считается организация флешмоба. Массовую акцию для дошкольников можно приурочивать к праздничным датам или каким-либо торжественным событиям. Спортивные и танцевальные флешмобы подходят для любой возрастной группы.
Флешмоб обеспечивает успешную адаптацию детей к изменяющимся социальным условиям. Правильная организация таких массовых акций способствует формированию ценностных ориентиров, служит оригинальной формой активного времяпрепровождения.
Флешмоб улучшает психоэмоциональное состояние участников и положительно влияет на их здоровье, повышает двигательную активность детей.
Флешмоб хорош тем, что проведение такой массовой акции не требует больших финансовых затрат и существенных усилий. Подобная форма работы считается одной из самых экономичных и всегда вызывает у детей повышенный интерес.
При самостоятельной подготовке мероприятия не требуется приглашать хореографа, тратить деньги на профессиональное звуковое оборудование и музыкальное сопровождение. Достаточно имеющихся в наличии средств.
Флешмоб с движениями способствует выработке чувства коллективизма, улучшает координационные возможности, обучает навыкам социального взаимодействия.
Сложности в проведении флешмобов:
-необходимо подбирать реквизит и оборудование;
-педагогу необходимо владеть хотя бы минимальными хореографическими навыками;
-обязательно должен быть продуман сценарий мероприятия;
При наличии свободных финансовых средств можно обратиться в специалисту, например, хореографу или физ.инструктору.
Флешмоб для детей с движениями, словами в детском саду
Основные правила, цели и принципы флешмоба:
- элемент спонтанности. Он вырабатывает способность у детей импровизировать и творчески мыслить.
- простота танцевальных движений. Чем проще движения, тем выше качество.
- применение веселых мотивов. Зажигательная популярная музыка сделает детский флешмоб динамичным, игривым и увлекательным.
Выбор костюмов и реквизита зависит от тематической направленности мероприятия. Все дети должны быть одеты едином и ярком стиле, что добавит акции ноту интересного шоу, которым флешмоб является по своей сути.
Флешмоб должен иметь четкую программу. Точная организация мероприятия крайне важна, так как вырабатывает у участников навыки социального взаимодействия.
Таким образом, флешмоб представляет собой современную форму нестандартного самовыражения и важный аспект воспитательной деятельности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/491792-konsultacija-dlja-vospitatelej-fleshmob-v-det
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.